教学设计 妈妈摘的葡萄

大班绘本活动《妈妈摘的葡萄》大班金淑平活动目标：观察图片，理解故事内容；积极思考，大胆表达自己所观察的内容；感受绘本中所蕴含的情感，知道母爱的伟大，并能勇敢表达自己对妈妈的爱。活动准备：PPT图片，《世上只有妈妈好》音乐活动过程：一、播放《世上只有妈妈好》音乐，导入活动。教师：刚才小朋友听到一首歌曲《世上只有妈妈好》，接下来，我们一起来欣赏一个关于妈妈的故事。展示绘本封面，请幼儿观察，提问：这幅图上有谁？（狐狸妈妈）猜一猜故事叫什么名字？（妈妈摘的葡萄）你觉得故事里会讲一件什么事？（幼儿自由讨论）教师：故事里到底讲了什么事呢？我们一起来看一看。二、播放PPT，展开故事。教师：在很久很久以前，狐狸妈妈带着它的孩子住在森林的山洞里。出示图片一/二图片一教师：这是谁呀？（点击播放哭声）小狐狸为什么呜呜大哭？（它饿了）谁会来帮助它呢？播放图片二及声音。妈妈会对小狐狸说什么呢？幼儿讨论（不哭，不哭，妈妈给你找吃的，找好吃的。）教师：当我们遇到困难时，第一个出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法帮助我们。继续播放PPT图片。1.教师：小狐狸不哭了，乖乖的地等着。妈妈去哪了呢？2.继续播放PPT图片，带领幼儿感受故事。教师：妈妈要给小狐狸摘一串葡萄。它跑呀跑呀，翻过一座山，又翻过一座山，再翻过一座山，来到了一片葡萄园。这儿葡萄真多呀，我的孩子饿的直哭，对不起，请让我摘一串葡萄吧。提问：狐狸妈妈在找什么？它怎样找到葡萄的？小结：妈妈翻过了三座山终于为小狐狸找到了葡萄。继续播放PPT。教师：妈妈攀着葡萄藤，摘下一大串葡萄，它把葡萄叼在嘴里，急急忙忙往回跑。提问：狐狸妈妈怎样往回跑的？它为什么要急忙跑回家？（幼儿自由讨论。）播放老鹰出现PPT，引导幼儿观察。教师：狐狸妈妈看到了什么？（老鹰）猜猜妈妈看到老鹰会想到什么？（宝宝独自在家，不会被老鹰吃了吧？）小狐狸有没有发生危险呢？继续播放PPT。教师：小狐狸等了一个小时，妈妈没来，等了两个小时，妈妈还没来。小狐狸着急地哭了起来：呜呜，妈妈怎么还不来呀，肚子饿呀，小狐狸大声哭了起来。妈妈听到了小狐狸的哭声，放心了：哦，我的宝宝没有被凶恶的老鹰吃掉。继续根据PPT带领幼儿感受故事。提问：狐狸妈妈在干什么？（休息）它感觉怎么样？教师：狐狸妈妈摘了葡萄后急急忙忙赶回家，翻过三座大山又走了好多的路，太累了，于是趴在树下休息。可正在这时候，突然传来了一阵凶恶的叫声。播放PPT图片。教师：猎人带着凶恶的狼狗正朝着狐狸的家走去。这个时候谁最危险？（小狐狸）如果你是狐狸妈妈，你会怎么做？（幼儿讨论）教师：狐狸妈妈看到了猎人和狼狗之后，它扔下葡萄，一边跑向自己的山洞，一遍大声喊叫：宝宝，快逃啊！提问：狐狸妈妈大声喊过之后，会有什么后果？（被猎人和狗发现）为什么妈妈知道会被发现还要喊？（救它的孩子）继续讲述故事。教师：小狐狸听到妈妈的喊叫声之后，立刻冲出山洞躲进林子里。小狐狸在树林里一直躲到半夜才回到自己的山洞，可是妈妈却没有回来。小狐狸找啊找，到处寻找妈妈，不知不觉中小狐狸长大了。有一天，它来到从前和妈妈住过的山洞附近，看见一棵树绕着一棵葡萄藤，上面长着好多葡萄，小狐狸很奇怪：咦，这地方怎么会有葡萄？真奇怪！它摘下一串葡萄尝了一颗：哎呀，好甜好甜呀！小狐狸吃了一串又一串。就在这时，小狐狸想起了妈妈从前说过的话：不哭不哭，等着，妈妈去给你找好吃的。还有妈妈的最后一句：宝宝，快逃啊！小狐狸忽然就明白了这儿的葡萄就是妈妈带来的！小狐狸终于吃到了妈妈带来的葡萄，小狐狸的眼泪一串串流了下来。提问：这葡萄是哪里来的？小狐狸吃到葡萄为什么哭了？妈妈为了它怎么样了？小结：妈妈为了给小狐狸找葡萄吃，不辞辛苦翻过大山，摘到葡萄。当小狐狸面临危险时，为了救自己的孩子自己却被猎人和狗杀死了。播放最后画面。教师：小狐狸站直了身体，它仿佛又看到亲爱的妈妈正在葡萄藤下对着自己笑，好像在表扬它的坚强。小狐狸放开喉咙，对着远处拼命喊起来：妈妈，谢谢您！我吃到您给我摘的葡萄啦！大山也仿佛在帮着小狐狸喊：妈妈，谢谢您……小结：小狐狸虽然失去了妈妈，但是当它想到妈妈对自己的爱，再大的困难，小狐狸也会勇敢的面对，不再害怕了。三、升华主题，进行爱的教育。1.我们每天都离不开妈妈，请你们来说一说妈妈平常都为我们做了些什么事呢？妈妈这么爱我们，我们也要爱妈妈。那么我们应该怎样爱妈妈呢？（幼儿自由讨论）2.播放公益广告《给妈妈洗脚》教师：视频里的孩子是怎样表达自己对妈妈的爱的？（妈妈也是奶奶的孩子，宝宝是妈妈的孩子，他们都在用给妈妈洗脚的方式表达自己对妈妈的爱。）那么你在家中可以怎样表达自己对妈妈的爱呢？（幼儿讨论、发言）如果让你对妈妈说一句话，你