拱墅2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

拱墅2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：马斯洛认为，需要是由低到高依次消失的，只有当较低一级的需要得到基本满意之后，高一层次的需要才会产生。（）

推断题

对

错

2：教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体消失，教育初步定型，这些特征的消失标志着学校教育制度进入（）。

单项选择题：

A、前制度化教育阶段

B、制度化教育阶段

C、非制度化教育阶段

D、学校萌芽阶段

3：智育是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。（）

推断题

对

错

4：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（）

推断题

对

错

5：在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。

单项选择题：

A、案例

B、命题

C、反例

D、正例

6：下列关于文学常识的说法中，错误的是（）。

单项选择题：

A、歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之苦恼》《浮士德》

B、席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》

C、易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》

D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》

7：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主见。

单项选择题：

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

8：确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

9：在学校课时安排上，安排授课时数最多的科目一般是（）

单项选择题：

A、数学与英语

B、语文与数学

C、数学与科学课程

D、语文与英语

10：“以供应建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。

单项选择题：

A、先行组织者

B、把握学习

C、支架式

D、抛锚式

11：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

12：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）

推断题

对

错

13：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

14：使用范例教育人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）

推断题

对

错

15：老师的领导风格对课堂管理有（）。

单项选择题：

A、肯定的关心

B、直接影响

C、较弱的影响

D、间接影响

16：“洪堡式”高校的传统是由（）传承的。

单项选择题：

A、柏林高校

B、剑桥高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

17：童年期的年龄阶段是（）。

单项选择题：

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

18：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题：

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

19：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

20：德育过程的冲突包括（）。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

21：老师威信的重要来源是()。

单项选择题：

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

22：老师职业道德与道德所共有的特征是（）。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

23：几个同学正趴在树下兴致勃勃地观看着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”同学们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严峻的斥责让同学们猛地从“槐安国”里糊涂过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明老师()。

单项选择题：

A、订正了同学的错误观点

B、打击了同学的学习乐观性

C、污辱了同学的人格

D、维护了老师的权威

24：态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。（）

推断题

对

错

25：19世纪末，美国有用主义教育家杜威依据同学“在做中学”的熟悉进展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。

多项选择题

A、困难

B、问题

C、假设

D、验证

E、结论

26：教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况，引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。（）

推断题

对

错

27：在看待同学的不同态度中，下列哪种类型广受同学欢迎?（）

单项选择题：

A、对峙型

B、民主型

C、放任型

D、权威型

28：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题：

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

29：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

30：依据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

31：合作学习是指同学们以（）的方式代替老师主导教学的一种教学策略。

单项选择题：

A、被动的合作学习

B、自觉合作学习

C、主动学习

D、主动合作学习

32：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法，表明其思维具有（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

33：学校生的学习特征有（）。

多项选择题

A、低班级学校生对学习的意义难以深刻理解

B、低班级学校生对学习过程的形式感爱好

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是盼望得到老师的赞扬、父母的夸奖

34：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

推断题

对

错

35：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）

单项选择题：

A、功能固着

B、定势

C、习惯

D、认知风格

36：学校教育环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

37：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题：

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

38：埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程，并将人格进展分为（）。

单项选择题：

A、八个阶段

B、五个阶段

C、四个阶段

D、三个阶段

39：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

40：老师一句鼓舞的话，一个布满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使同学受到极大的鼓舞、增加无穷的士气，取得显著的进步。这属于（）。

单项选择题：

A、第一印象

B、共鸣效应

C、罗森塔尔效应

D、移情效应

41：在日常学习生活中，老师利用榜样的作用提高同学的自我效能感，这属于（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、替代性强化

C、自我强化

D、负强化

42：假如通过局域网连接Internet，需要设置TCP／IP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。

单项选择题：

A、交换机

B、Web服务器

C、邮件服务器

D、DNS服务器

43：很简单地将一个知觉目标从它的背景中分别出来的力量是指（）。

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

44：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的()。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

45：下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?（）

单项选择题：

A、举一反三

B、聪慧过人

C、思维灵敏

D、物以类聚

46：通常在教学过程中实施，一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验，也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估，或者凭老师的平常观看记录，或与同学的面谈进行的评价是（）。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

47：在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面进展的学习方案，报了许多爱好班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承欢乐教育的原则反对报那么多班。结合素养教育的理念，以下说法正确的是（）。

单项选择题：

A、“虎妈”注意全面进展，有利于孩子的成长和进展

B、“猫爸”敬重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和进展

C、“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和进展

D、“虎妈”注意教育的多元化，有利于孩子的成长和进展

48：阅读技能是一种（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

49：我国心理学家一般把学习分为()。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

50：教学评价的作用包括（）

多项选择题

A、指导功能

B、改进功能

C、鉴定功能

D、激励功能

E、诊断功能

51：()指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题：

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

52：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分简单记住，中间部分简单遗忘，这是那种影响的结果。（）

单项选择题：

A、同化

B、痕迹消退

C、压抑

D、前摄抑制与倒摄抑制

53：人的外部感觉主要包括（）种。

单项选择题：

A、四

B、五

C、六

D、七

54：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（）

推断题

对

错

55：根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题：

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

56：一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。

单项选择题：

A、努力程度

B、力量凹凸

C、任务难度

D、运气好坏

57：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单项选择题：

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

58：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题：

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

59：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

60：去年春江市的汽车月销售量始终保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开头，尾气排放新标准开头在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。假如上述断定为真，以下哪项不行能为真?（）

单项选择题：

A、在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，全部品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降

B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，全部品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降

C、假如汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的状况更低

D、假如汽车尾气排放新标准连续实施，春江市的汽车月销售总量将会消失下降

查看答案

1：答案正确

解析略。

2：答案A

解析前制度化教育是人类教育史上一个重要的进展阶段。一般认为，在奴隶社会初期消失了定型的教育组织形式即实体化教育，学校是其重要的标志。学校的产生，意味着教育活动的特地化，教育形态趋于定型。学校具有以下特点：①教育主体的确定；②教育对象的相对稳定；③形成系列的文化传播活动；④有相对稳定的活动场所和设施等；⑤是耐以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。

3：答案错误

解析教学是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

4：答案正确

解析略。

5：答案D

解析正例的分析可以详细说明概念的关键特征。

6：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《德国，一个冬天的童话》是德国诗人、政论家海涅的代表作，故B项错误，应选。其他三项均正确。

7：答案D

解析：

8：答案C

解析：

9：答案B

解析：

10：答案C

解析支架式教学应当为学习者建构对学问的理解供应一种概念框架。这种框架中的概念是为进展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把简单的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深化。

11：答案D

解析本题考查的是教学效能感的定义。

12：答案正确

解析：

13：答案A

解析系统暂无解析

14：答案正确

解析范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。

15：答案B

解析：

16：答案A

解析1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林高校，把培育学者和学术进展看作是自身的目的，从而确立了高校进展科学的职能。

17：答案B

解析：

18：答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，学校6年，学校3年。

19：答案B

解析：

20：答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

21：答案D

解析老师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有乐观确定意义的人际关系的反映。

22：答案A,B,D

解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

23：答案B

解析老师针对同学的“新发觉”不是实行鼓舞、引导的态度，而是严峻斥责，其做法扼杀了同学探究未知和自主观看的乐观性。

24：答案错误

解析：

25：答案A,B,C,D,E

解析美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析【参考答案】B[来源.公.务.员.考.试.信.息.网]【名师点睛】民主型是指民主公平地对待同学，以同学主动进展、终身进展为目的。这种对待同学的态度最受同学欢迎。

28：答案A

解析自我意识是一个人对自己的熟悉和评价，包括对自己心理倾向、共性心理特征和心理过程的熟悉与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我掌握和调整，使自己形成完整的共性。

29：答案A

解析：

30：答案D

解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。因此，本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

31：答案D

解析合作学习指同学们以主动合作学习的方式代替老师主动教学的一种教学策略。

32：答案D

解析思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法。

33：答案A,B,C,D,E

解析：

34：答案正确

解析：

35：答案D

解析：

36：答案正确

解析略。

37：答案B

解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后，有强化刺激跟随，则该操作的概率就增加。

38：答案A

解析：

39：答案A,B,C,D,E

解析价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开头，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

40：答案C

解析罗森塔尔效应也称期盼效应，示意在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜爱、敬佩、信任和崇拜的人的影响和示意。

41：答案B

解析班杜拉将强化分为三种：直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化是指通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化是指学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的概率。本题中老师利用榜样来强化同学，提高同学的自我效能感，属于替代性强化，因此本题的正确答案为B。

42：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。

43：答案A

解析：

44：答案A

解析略

45：答案A

解析正迁移指一种学习对