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文档简介

振安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:常常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()

单项选择题:

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

2:下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是同学已有的、包涵面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定同学已有的概念、命题,并使其精确化。

推断题

3:“利用红色可以做什么”属于.()发散思维。

单项选择题:

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

4:中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。

单项选择题:

A、《本命年》

B、《一个都不能少》

C、《霸王别姬》

D、《红高梁》

5:人一生的进展水平取决于受激励的程度,在全部激励中真正有效的是()

单项选择题:

A、老师激励

B、目标激励

C、环境激励

D、自我激励

6:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有方法,只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能缘由是()。

单项选择题:

A、经典条件反射

B、耍赖行为受到强化

C、该儿童天生脾气坏

D、该儿童有多动症

7:观赏法在教学中的应用,有助于培育同学的()。

单项选择题:

A、巩固学问的力量

B、审美力量

C、接受一切的力量

D、待人热忱的力量

8:我国最早采纳班级授课制的学校是()

单项选择题:

A、京师高校堂

B、清华高校

C、京师同文馆

D、蒙学院

9:在新学问与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作()

单项选择题:

A、上位学习

B、命题学习

C、并列结合学习

D、下位学习

10:条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是()

单项选择题:

A、类化

B、恢复

C、分化

D、强化

11:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

单项选择题:

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

12:英语老师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避开的干扰是()

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、双重抑制

D、多重抑制

13:1984年,邓小平说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行()

单项选择题:

A、一国两制

B、科教兴国

C、民族区域自治

D、通邮、通航、通商

14:在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺当地接任一个新班,你认为可能的缘由是()。

单项选择题:

A、对老师的定型期望

B、学校领导的类型

C、班干部的不同类型

D、对同学和家长的态度

15:教学目标是预期同学通过教学活动获得的()。

单项选择题:

A、思维品质

B、学习内容

C、学习结果

D、学问技能

16:某校大力美化了校内环境,注意校内文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。

单项选择题:

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、阅历课程

17:学科教学目标是指()

单项选择题:

A、学科各章节教学目标的总和

B、学科各学问点教学目标的总和

C、学科课堂教学目标的总和

D、学科教学的总目标

18:两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。

单项选择题:

A、同一律

B、冲突律

C、排中律

D、否定律

19:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()

多项选择题

A、礼

B、乐

C、辞

D、御

E、修辞

20:老师的领导风格对课堂管理__________。

单项选择题:

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

21:在对同学进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。

单项选择题:

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

22:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。

单项选择题:

A、隶书

B、小篆

C、楷书

D、行书

23:甲与乙在争论有关胜利人士的问题。甲:在当今胜利的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙:这些胜利人士所经受的改革开放时代,给他们供应了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()

单项选择题:

A、胜利人士接受良好教育,所以胜利

B、胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的

C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的

D、人们对用胜利人士的胜利缘由存在着不同的社会态度

24:义务教育阶段同学要履行的义务不包括()。

单项选择题:

A、义务教育阶段的同学具有履行接受义务教育的义务

B、义务教育阶段的同学具有履行身为同学的义务

C、义务教育阶段的同学具有履行法律规定的义务

D、义务教育阶段的同学具有进行科学讨论的义务

25:教育执法包括()

多项选择题

A、教育行政措施

B、教育行政惩罚

C、教育行政强制执行

D、教育行政救济

E、教育行政复议

26:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()。

单项选择题:

A、同步进展

B、优先进展

C、快速进展

D、共同进展

27:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()

推断题

28:班级成员在熟悉上、行动上保持高度全都,相互之间形成肯定的依存性,而增加班级的分散力,推动班级的进展,是指班集体的基本特征应当具有()。

单项选择题:

A、共同统一的准则

B、共同的目标

C、共同的组织机构

D、公平、相容的氛围

29:分为两个阶段的学校教育层次是()

单项选择题:

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

30:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激-反应联结

31:师生之间相互疏远、关系紧急,老师对同学简洁、粗暴,这种师生关系属于()

单项选择题:

A、依靠型师生关系

B、自由放任型师生关系

C、民主型师生关系

D、对立型师生关系

32:老师在教学中最首要的角色是()。

单项选择题:

A、学问的传授者

B、学者和学习者

C、集体的领导者

D、同学的榜样

33:提出“阅历+反思=成长”的老师成长公式的心理学家是()。

单项选择题:

A、波斯纳

B、科顿

C、皮亚杰

D、布卢姆

34:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

35:柯尔柏格认为道德进展依靠个人的()的进展。

单项选择题:

A、认知力量

B、学习力量

C、自控力量

D、交往力量

36:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()

单项选择题:

A、关怀爱惜小华,加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华,令其尽快转变不良行为习惯

D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

37:2022年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求看法,提出了“到2022年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()

单项选择题:

A、《中学校德育纲要》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《基础教育课程改革纲要(实行)》

D、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》

38:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。

单项选择题:

A、另一种学习的影响

B、对活动的影响

C、对记忆的促进

D、对智力的影响

39:依据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()

单项选择题:

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

40:教学讨论中,试验法的种类许多,教学试验一般采纳()

单项选择题:

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

41:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()

单项选择题:

A、阶段性要求

B、一般特征

C、根本特点

D、抱负要求

42:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的进展的影响。

单项选择题:

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

43:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()

多项选择题

A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提

B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合

C、从系统整体的观点讨论教学方法理论

D、把讨论同学的学习、培育同学的自学力量放在突出位置

44:遗忘的规律是()

单项选择题:

A、先慢后快

B、渐渐变慢

C、先快后慢

D、渐渐变快

45:老师提高职业道德修养的根本途径是()

单项选择题:

A、榜样学习

B、理论学习

C、社会实践

D、职业实践

46:不属于影响态度与品德学习的外部条件的是()

单项选择题:

A、道德认知;

B、家庭教养方式;

C、社会风气;

D、同伴群体

47:作为老师,不肯定要有明确的教育目的,但必需有明确的教学目标。()

推断题

48:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此经常要反复检查,它的这种行为属于()。

单项选择题:

A、焦虑

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惊

49:依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则是()。

单项选择题:

A、教学方法

B、教学内容

C、教学原则

D、教学目的

50:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()

推断题

51:__________是老师职业的基本要求。()

单项选择题:

A、关爱同学

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱岗守法

52:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

单项选择题:

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

53:“四书”、“五经”是我国()的教育内容。

单项选择题:

A、现代社奴隶社会原始社会封建社会

B、

54:依据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是()。

单项选择题:

A、合成式

B、确定式

C、分解式

D、否定式

55:总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是()

单项选择题:

A、归因风格

B、归因

C、掌握点

D、学习

56:对同学的培育及素养的全面提高,起关键作用的是老师的()。

单项选择题:

A、力量

B、学识

C、态度

D、方法

57:依据讨论结果,专家型老师和新老师在哪些方面存在差异?()

多项选择题

A、课前方案

B、课堂教学过程

C、课后评价

D、课后检查

E、课前组织

58:认知结构迁移理论的提出者是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

59:一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。

单项选择题:

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力的水平

D、教育的规模

60:后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是()

单项选择题:

A、单一抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

查看答案

1:答案B

解析感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。

2:答案错误

解析答:错误。下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,即新学习内容仅仅是同学已有的、包涵面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定同学已有的概念、命题,并使其精确化。

3:答案D

解析形态集中是以事物的形态为集中点,设计出利用某种形态的可能性。

4:答案D

解析第38届(1988年)最佳影片金熊奖《红高梁》(中国张艺谋导演)第43届(1993年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)3年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)第57届(2022年)最佳影片金熊奖《图雅的婚事》(中国王全安导演)第64届(2022年)最佳影片金熊奖《白日焰火》(中国刁亦男导演)

5:答案D

解析:

6:答案B

解析:

7:答案B

解析观赏法能使同学通过体验客观事物的真善美,陶冶他们的性情,培育他们正确的态度、爱好和审美力量。

8:答案C

解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆,即北京高校的前身。

9:答案C

解析:

10:答案D

解析略

11:答案D

解析同学对学问的理解可以由低到高分别是字面的理解、解释的理解、批判性理解、制造性理解。

12:答案A

解析前摄抑制是指先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用。同学们早晨起来记英语单词,这是避开前摄抑制的干扰。因此,本题选择A选项。

13:答案A

解析为实现祖国的和平统一,20世纪80年月初,邓小平提出“一国两制”构想。

14:答案A

解析:

15:答案C

解析教学目标是预期同学通过教学活动,在教学结束时获得的学习结果,包括学问、情感和行为方面。

16:答案B

解析隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

17:答案D

解析:

18:答案C

解析两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是排中律的内容。

19:答案A,B,D

解析:

20:答案A

解析:

21:答案A

解析强化法是行为转变的基本方法,强化法用来培育新的适应行为。

22:答案B

解析秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。

23:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点:一是胜利人士接受过良好教育;二是这些胜利人士经受的时代给他们供应了机会。这就说明,胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。

24:答案D

解析科学讨论义务不属于义务教育阶段同学应履行的义务。

25:答案A,B,C,D

解析:

26:答案B

解析依据《中华人民共和国义务教育法》第四条明确规定:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先进展。

27:答案错误

解析:

28:答案B

解析:

29:答案A

解析中等教育是分为学校和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙供应)

30:答案D

解析:

31:答案D

解析:

32:答案A

解析:

33:答案A

解析老师成长公式是波斯纳提出的。

34:答案B,D

解析略。

35:答案A

解析美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培育的。(本解析由张恩凯供应)

36:答案A

解析班主任应当关怀爱惜同学,加强同学的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的关爱,更应当赐予更多的关注。

37:答案D

解析:

38:答案A

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