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文档简介
开封2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:教育的着眼点是()
单项选择题:
A、人
B、教法
C、心理
D、教态
2:奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、觊洛夫
3:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
4:学校中最直接、最有效的同学自我管理的自治组织是()
单项选择题:
A、同学会
B、少先队
C、共青团
D、同辈群体
5:“导生制”的管理模式最早消失存l9世纪初的()。
单项选择题:
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
6:老师获得威信的基本条件是()
单项选择题:
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的学问、超群的教育和教学艺术
B、老师的仪表、作风和习惯
C、师生的公平交往
D、老师给同学的第一印象
7:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
8:娴熟地骑车、打毛衣是()。
单项选择题:
A、有意留意
B、有意后留意
C、不随便留意
D、无意留意
9:示范法由于范例的不同有()。
多项选择题
A、辅导老师的示范
B、角色的示范
C、他人供应的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
10:教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争阅历和社会生活阅历转化为受教育者个体的精神财宝,形成受教育者的共性。这说明()。
单项选择题:
A、教育具有历史继承性
B、教育是一种转化活动的过程
C、教育具有相对独立性
D、教育具有与政治经济制度和生产力进展的不平衡性
11:在同学品德结构中,处于基础地位的是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
12:教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()
单项选择题:
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
13:课外活动的中心环节是()。
单项选择题:
A、选题
B、制定活动方案
C、活动实施
D、活动总结
14:外部的纪律掌握被内化之后,成为个体自觉的行为准则,属于()
单项选择题:
A、老师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
15:老师的言论行为、为人处世的态度会对同学产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了老师的()角色。
单项选择题:
A、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、心理医生
16:我们上网时常常会遇到陷阱:扫瞄器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜寻这个问题的解决方法,需()。
单项选择题:
A、搜寻“我的扫瞄器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜寻“扫瞄器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜寻“扫瞄器主页被修改”
D、搜寻“怎么修改主页”
17:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了()
单项选择题:
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币
18:同学管理目标的功能有()
多项选择题
A、导向
B、激励
C、调控
D、评价
19:课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。()
推断题
对
错
20:《中华人民共和国老师法》具备高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及其以上学历的,可以担当哪一级别的老师()
多项选择题
A、初级中学老师
B、初级职业学校文化课老师
C、初级职业学校专业课老师
D、中等职业学校老师
E、一般高级中学老师
21:教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是()。
单项选择题:
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60到70年月末
D、20世纪90年月起
22:受测验长度影响的测验质量指标是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
23:()是一项特地爱护老师的权益的法律制度。
单项选择题:
A、老师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
24:最早提出“隐性课程”的学者是()。
单项选择题:
A、杜威
B、叶圣陶
C、贾克森
D、苏格拉底
25:胜利教学法主见对同学实施()
单项选择题:
A、终结性评价
B、肯定性评价
C、鼓舞性评价
D、鉴定性评价
26:“最近进展区”理论假设的提出者是()。
单项选择题:
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
27:《中学校班主任工作条例》规定,班主任工作量计入老师基本工作量,按当地老师标准课时工作量的()。
单项选择题:
A、三分之一
B、四分之一
C、五分之一
D、一半
28:生产力的进展要求教育的进展必需与其保持全都,肯定不行超越其进展的;水平与速度()。
推断题
对
错
29:常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应当坚持()。【2022年上半年中学】
单项选择题:
A、以实战熬炼为主
B、以情感体验为主
C、以表扬嘉奖为主
D、以劝说教育为主
30:斯腾伯格的智力分类不包括()
单项选择题:
A、成分性智力
B、阅历性智力
C、情境性智力
D、学问性智力
31:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题:
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防备
32:教育的目的可以分为教育目的、培育目标、教学目标三个层次。()
推断题
对
错
33:下列属于间接收集资料的方法是()
单项选择题:
A、观看法
B、测验法
C、调查法
D、个案讨论法
34:()将改革行动与讨论工作相结合,与教育实践的详细改革行动紧密相连。
单项选择题:
A、叙事讨论法
B、调查法
C、观看法
D、行动讨论法
35:班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式,不包括()。
单项选择题:
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、老师与个别同学的亲热关系
36:下列哪项既是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我表现?()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、加强自身道德修养
C、喜爱劳动
D、喜爱教育工作
37:老师必需经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()
单项选择题:
A、道德认知
B、道德评价
C、道德情感
D、道德行为
38:阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的进展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理
单项选择题:
A、心理官能的进展
B、两种任务的共同要素
C、概括化的原
D、对各要素间整体关系的理解
39:学习活动的过程是个体阅历的获得过程。()
推断题
对
错
40:最早集中讨论成就动机的是美国心理学家()。
单项选择题:
A、默里
B、班杜拉
C、加涅
D、苛勒
41:“对代数式a2–2ab+B2进行因式分解,属于()的问题
单项选择题:
A、有结构
B、无结构
C、制造性
D、认知性
42:老师体罚同学,对同学身体造成严峻损害的,除要担当肯定的行政责任外,还要担当()责任。
单项选择题:
A、违法
B、民事
C、刑事
D、解聘
43:()扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况,使中国进入了经济高速进展时期。
单项选择题:
A、改革开放
B、一国两制
C、与时俱进
D、科学进展观
44:按学问本身的简单程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。()
推断题
对
错
45:学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
46:把握学习是由()提出的。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
47:学问直观的类型包括()。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
E、表象直观
48:A、B、C、D、E、F六人参与一场决赛,赛前三人猜想。甲:冠军不是A,就是B;乙:冠军是C或D;丙:D、E、F绝不行能是冠军。赛后发觉他们三个人的猜想只有一个是正确的,那么冠军是()
单项选择题:
A、A
B、B
C、C
D、D
49:在教学中,()强调要把握每门学科的基本结构。
单项选择题:
A、桑代克
B、布鲁纳
C、维纳
D、陆钦斯
50:老师职业角色形成的最终阶段是()
单项选择题:
A、角色信念形成
B、角色认知
C、角色认同
D、角色内化
51:学校可以聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担当工作人员。()
推断题
对
错
52:舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括()。
多项选择题
A、成就
B、包涵
C、情感
D、支配
E、生存
53:每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。()
推断题
对
错
54:老师职业的特别要求是,必需具有()。
单项选择题:
A、管理力量
B、掌握力量
C、教育力量
D、讨论力量
55:未见其人而只闻其声时,我们往往依据声音就可以推断出是哪个伴侣,这是由于不同的人的声音具有不同的()。
单项选择题:
A、音色
B、响度
C、频率
D、振幅
56:抑郁症的表现是()。
多项选择题
A、心情消极
B、消极的熟悉倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲惫、失眠
E、生活的压力
57:在教学史上,先后消失的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法
58:下列()不属于熟悉力量。
单项选择题:
A、记忆
B、观看力
C、操作力量
D、思维力量
59:古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是()。
单项选择题:
A、说理教育法
B、品德评价法
C、情感陶冶法
D、品德修养法
60:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必需经受的四个阶段是()
单项选择题:
A、留意、期盼、要求、行动
B、明白、联合、系统、方法
C、留意、期盼、相关、集中
D、明白、联合、提示、巩固
查看答案
1:答案A
解析教育是培育人的一种社会现象,人是教育的着眼点,也是心理学的主题。
2:答案A
解析:
3:答案B,D,E
解析班杜拉把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。
4:答案A
解析:
5:答案C
解析19世纪初,英国学校中消失了“导生制”。
6:答案A
解析:
7:答案A,B,C,D
解析:
8:答案B
解析娴熟地骑车、打毛衣是有自觉目的,但是不需要意志的努力,因此是有意后留意。
9:答案A,B,C,D,E
解析范例不同,示范法有多种状况。
10:答案B
解析:
11:答案A
解析:
12:答案C
解析:
13:答案C
解析课外活动的设计与实施主要包括三个环节:选题、制定活动方案以及活动的实施与总结,其中活动实施是课外活动的中心环节。
14:答案D
解析:
15:答案B
解析:
16:答案C
解析检索词的确定,既简洁又重点突出,应尽量使用实词,不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。
17:答案D
解析”¥”是中国货币符号,单元格自动显示¥123,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
18:答案A,B,C,D
解析:
19:答案正确
解析课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。(资料来源《教育教学技能概论》)(本解析由张恩凯供应)
20:答案A,B,C
解析:
21:答案C
解析初创时期20世纪20年月以前进展时期20世纪20年月到50年月成熟时期20世纪60年月到70年月末完善时期20世纪80年月以后(本解析由233网校学员供应)
22:答案A
解析:
23:答案A
解析老师申诉制度是一项特地爱护老师权益的法律制度。
24:答案C
解析:
25:答案C
解析:
26:答案B
解析最近进展区是维果斯基提出的。
27:答案D
解析《中学校班主任工作条例》规定,班主任工作量按当地老师标准课时工作量的一半计入老师基本工作量。
28:答案错误
解析教育与生产力的进展相互适应,在生产力许可的范围内可以适当超前进展。
29:答案C
解析ABCD都是从知情行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中“数子十过,莫如奖子一长”明显体现的是一种确定的方法,选C。
30:答案D
解析斯滕伯格的智力分类包括成分性智力、阅历性智力和情境性智力。(本解析由张恩凯供应)
31:答案C
解析六艺是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。
32:答案错误
解析教育的目的可以分为教育目的、培育目标、课程目标、教学目标四个层次。
33:答案C
解析:
34:答案D
解析行动讨论法的目的不在于建立理论、归纳规律,而是针对教育活动和教育实践中的问题,不断地探究、改进和解决教育实际问题。它将改革行动与讨论工作相结合,与教育实践的详细改革行动紧密相连。
35:答案D
解析班级文化是集体问题,老师和个别同学的亲热关系不包含在内。
36:答案A
解析老师的工作必需在师生互动中实现,在和同学的交往中实现,喜爱同学是老师道德的核心。
37:答案A
解析略。
38:答案C
解析阅历类化说强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。该理论认为从前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是由于在从前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
39:答案正确
解析略。
40:答案A
解析:
41:答案A
解析:
42:答案C
解析依据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十二条规定,体罚同学情节严峻的,由有关部门赐予行政处分;违反《中华人民共和国治安管理惩罚条例》的,由公安机关赐予行政惩罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
43:答案A
解析改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策,这一决策扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况,使中国进入了经济高速进展时期。
44:答案正确
解析:
45:答案C
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十六条提出学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,身心健康权是人身权的最基本权利。主要包括同学的生命健康权、人身平安、人身自由和心理健康等方面的内容。
46:答案C
解析把握学习是由布卢姆等人提出的。
47:答案A,B,C
解析学问直
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