延津2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

延津2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：《老师法》中关于老师待遇的规定包括（）

多项选择题

A、工资待遇

B、老师津贴

C、老师住房

D、医疗保健待遇

E、老师补贴

2：依据福勒和布朗的讨论，老师的成长可分为（）。

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注教学环境阶段

D、关注同学阶段

E、关注职业压力阶段

3：俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，傲慢使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）

单项选择题：

A、严于律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关心，通力合作

D、凡事不要先出头

4：合理编排教材的标准是使教材达到（）。

多项选择题

A、系统化

B、结构化

C、一体化

D、网络化

E、整体化

5：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突，面临着不同的进展任务，这表现身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、不稳定性

6：教学过程中的测量主要采纳的方法是（）

单项选择题：

A、观看

B、测验

C、访谈

D、试验

7：以下属于认知策略的是（）。

单项选择题：

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动，都列出一张活动挨次表

C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落．

8：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）

单项选择题：

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

9：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）

单项选择题：

A、先天有差异，要因材施教

B、学以致用，学习与行动相结合

C、学习新的学问，巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

10：由于一个同学进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、嘉奖

D、惩处

11：（）的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

单项选择题：

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

12：把握学习是由（）提出的。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

13：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

14：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）

多项选择题

A、娴熟性

B、习惯性

C、机械性

D、完善性

E、自动性

15：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、阶段性

16：方案策略属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

17：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

18：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。

多项选择题

A、对象的观念性

B、动作的外显性

C、执行的内潜性

D、运用的闭合性

E、结构的简缩性

19：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台？（）

单项选择题：

A、一

B、二

C、三

D、四

20：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素论

C、概括化理论

D、关系理论

21：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）

单项选择题：

A、杨绛

B、丰子恺

C、孙犁

D、秦牧

22：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

23：遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。

推断题

对

错

24：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

单项选择题：

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《抱负国》

D、亚里士多德的《政治学》

25：德育教育的体谅模式的特征有（）。

多项选择题

A、坚持性善论，敬重儿童的进展需求

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用

D、大力提倡民主的德育观

E、强调按道德认知力量进展的要求进行学校道德教育

26：进展性教育理论的创立者是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、马卡连柯

27：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）

单项选择题：

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

28：回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的学问是（）

单项选择题：

A、理性学问

B、陈述性学问

C、程序性学问

D、感性学问

29：下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是（）。

单项选择题：

A、《童年》

B、《少年》

C、《在人间》

D、《我的高校》

30：不是依据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（）。

单项选择题：

A、新授课

B、试验课

C、练习课

D、演示课

31：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史进展

D、生产力进展水平

32：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。

单项选择题：

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

33：同学利用头脑中已经把握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

34：长时记忆最主要的编码形式是（）。

单项选择题：

A、听觉编码

B、图像编码

C、语义编码

D、视觉编码

35：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，（）应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚，关怀、爱惜未成年人。

单项选择题：

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、老师

36：对教育功能进行划分的角度可以是（）

多项选择题

A、作用的对象

B、作用的方向

C、作用呈现的形式

D、作用的前提

E、多维的复合

37：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

38：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）

单项选择题：

A、教书育人

B、献身教育

C、廉洁从教

D、为人师表

39：班级管理的过程是（）

多项选择题

A、班级管理方案的制定

B、班级管理方案的实施

C、班级管理的总结

D、班级管理方案的评价

40：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

41：老师备课的指导性文件是（）

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

42：在教学程序中，老师支配的程序性事项是（）

单项选择题：

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

43：老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、阅读理解策略

44：从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到（）的影响。

单项选择题：

A、社会生活和群体

B、教育对象

C、教育法规

D、教育原则

45：老师的地位一般是指老师的（）。

单项选择题：

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

46：从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到（）。

单项选择题：

A、社会生活和群体的影响

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

47：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、理论联系实际

D、启发性

48：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

49：自然常识课上．老师通过做水的加温柔降温试验，让同学观看水的“三态”变化，这种教学方法是()。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、演示法

D、谈话法

50：素养教育的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

51：校本讨论的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

推断题

对

错

52：一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

单项选择题：

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力水平

D、教育的规模

53：当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）

单项选择题：

A、回归生活的课程生态观

B、全人进展的课程价值取向

C、缔造取向的课程实践观

D、民主化的课程决策观

54：恐怖症可分为（）。

多项选择题

A、强迫恐怖症

B、单纯恐怖症

C、广场恐怖症

D、社交恐怖症

E、焦虑恐怖症

55：在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略被称为（）。

单项选择题：

A、发觉教学

B、把握学习

C、情境教学

D、合作学习

56：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不冲突。（）

推断题

对

错

57：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

58：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

59：校内文化可以细分成（）。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、同学文化

D、学校精神文化

E、传统文化

60：能鉴别学业水平凹凸、力量强弱的测验表明其（）很高。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案A,B,D

解析依据福勒和布朗的讨论，老师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。

3：答案B

解析这两句话说明老师在团队合作中应做到虚心为怀、戒骄戒躁。

4：答案B,C,D

解析合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。

5：答案B

解析：

6：答案B

解析对于认知和技能领域的学业成就，最常采纳的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和老师自编测验。

7：答案C

解析A、D是元认知策略的调整策略。B是资源管理策略的时间管理策略。（本解析由过儿QTT供应）

8：答案A

解析：

9：答案D

解析不愤不启，不悱不发语出《论语?述而》。这句话强调学习和思相结合。

10：答案B

解析：

11：答案C

解析：

12：答案C

解析【解析】把握学习是由布卢姆等人提出的。

13：答案错误

解析：

14：答案A,B,E

解析：

15：答案D

解析：

16：答案D

解析：

17：答案A,B,C,D

解析品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。

18：答案A,C,E

解析：

19：答案C

解析：

20：答案A

解析学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释，是形式训练说。

21：答案B

解析受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教思想的印记。

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析书中原文。遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。(本解析由张恩凯供应)

24：答案A

解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。

25：答案A,B,D

解析德育教育的体谅模式的特征有坚持性善论，敬重儿童进展需要；坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；大力提倡民主的德育观。

26：答案C

解析答案错误，应是C赞可夫；马卡连柯主要是平行教育思想；赞可夫主要讨论进展性教育（本解析由233网校学员供应）

27：答案D

解析直观性原则指在教学中要通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述,引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的学问,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。贯彻直观性原则要求有：正确选择直观教具和现代化教学手段、直观要与讲解相结合、重视运用语言直观。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

28：答案B

解析：

29：答案B

解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的高校》，列夫·托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》。

30：答案A

解析：

31：答案D

解析本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的消失是随着生产力水平的提高，应社会科学技术进展要求消失的，这些都是生产力进展对学制影响的详细体现。

32：答案D

解析《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采纳散点透视的构图法。生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

33：答案B

解析：

34：答案C

解析长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种，其中语义编码是最主要的编码形式。

35：答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条规定，全社会应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚，关怀、爱惜未成年人。

36：答案A,B,C,E

解析：

37：答案C

解析：

38：答案D

解析：

39：答案A,B,C

解析：

40：答案D

解析：

41：答案B

解析：

42：答案C

解析：

43：答案B

解析：

44：答案A

解析从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

45：答案A