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文档简介
托克托中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为()
单项选择题:
A、四周型
B、紧密型
C、浮于文字上方
D、衬于文字下方
2:依据评价的标准分类.教学评价可分为相对评价、肯定评价和个体内差异评价三种。()
推断题
对
错
3:《中华人民共和国教育法》的实施时间是()
单项选择题:
A、1994年9月1日
B、1995年9月1日
C、1996年9月1日
D、1997年9月1日
4:生产力进展水平制约着()。
单项选择题:
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
5:__________是制定教学原则的最原始依据。()
单项选择题:
A、教学实践阅历
B、教学规律
C、教学现象
D、教育问题
6:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
推断题
对
错
7:依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()
单项选择题:
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
8:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题:
A、老师评价
B、同学评价
C、课程评价
D、教学评价
9:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()
单项选择题:
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
10:以下与孔子主见的“学而时习之”、“温故而知新”相全都的教学原则是()
单项选择题:
A、启发性原则
B、可接受性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
11:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
推断题
对
错
12:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
多项选择题
A、获得
B、转化
C、猎取
D、评价
13:讨论认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应当支配在()。
单项选择题:
A、一星期后
B、半个月
C、半年后
D、一个月后
14:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。
单项选择题:
A、实践与理论统一
B、做学统一
C、直接阅历与间接阅历统一
D、讨论与教学统一
15:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是()
单项选择题:
A、《南京条约》
B、《北京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
16:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题:
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
17:下列属于内部动机的是()。
单项选择题:
A、为了与外国人沟通学习英语
B、喜爱听地道的英语
C、为了通过考试学习英语
D、为了将来有抱负的工作学习英语
18:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()
单项选择题:
A、敬重需要
B、归属需要
C、生存需要
D、自我实现的需要
19:培育和形成良好的校风,关键在于
单项选择题:
A、老师的作风
B、领导的作风
C、同学的作风
D、家长的作风
20:教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。
推断题
对
错
21:三维迁移模式理论的代表人物是【】
单项选择题:
A、贾德
B、里德
C、苛勒
D、奥斯古德
22:转化后进生,首先要做的是()
单项选择题:
A、关心后进生树立自信念
B、关心后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长协作
D、关心后进生改正缺点
23:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
推断题
对
错
24:认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。()
推断题
对
错
25:班级管理的主要功能是()。
单项选择题:
A、实现教学目标、提高学习效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、熬炼同学力量、学会自治自理
26:班主任应具备的基本素养有()
多项选择题
A、思想品德素养
B、学问和力量素养
C、身体心理素养
D、较高的综合素养
27:上机考试前,教练对A组学员成果作了猜测,张教练说:我估量组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有人学员考满分,模拟考试时这个组常常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中必定正确的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、全组都考了满分
B、全组都没考满分
C、组长考了满分
D、副组长考了满分
28:基于某种特定的标准,来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
29:刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
30:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题:
A、评价作用
B、选拔作用
C、打算作用
D、主导作用
31:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
推断题
对
错
32:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()
推断题
对
错
33:老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径是()
单项选择题:
A、师范教育
B、入职培训
C、自我教育
D、在职培训
34:德育与青少年的成长无关。()
推断题
对
错
35:班级管理常见的几种模式有()
单项选择题:
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、老师管理、目标管理
36:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
推断题
对
错
37:心情在__________卜存在两极性.()
多项选择题
A、快感度
B、紧急度
C、强度
D、感动度
E、应激度
38:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题:
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
39:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()
单项选择题:
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对独立于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有凌定作用
40:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争,不但不会影响同学间的人际关系,而且还会()。
单项选择题:
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致老师管理公正
D、促进团结协作
41:班杜拉提出的观看学习包括【】
多项选择题
A、留意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
42:学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。
单项选择题:
A、记忆策略
B、认知策略
C、思维策略
D、学习方法
43:个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满意的心理状态是()
单项选择题:
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期盼
D、成就动机
44:同学集体与同学群体相比较而言,同学集体是同学群体的()。
单项选择题:
A、同义语
B、小部分
C、低级形式
D、高级形式
45:面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用,教育是无能为力的。()
推断题
对
错
46:教学熟悉过程是一种间接性的熟悉过程,详细表现在()。
多项选择题
A、由老师发挥主导作用
B、借助工具熟悉事物
C、熟悉对象的间接性
D、熟悉方式的间接性
E、同学是不成熟的熟悉主体
47:老师对同学进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()
单项选择题:
A、教育目的
B、教学大纲
C、教材
D、教学方案
48:下列不属于学校与家庭通讯联系方式的是()
单项选择题:
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送书刊
49:校内文化的核心是学校的()文化。
单项选择题:
A、观念和制度
B、精神和观念
C、组织和制度
D、物质
50:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
单项选择题:
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
51:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题:
A、测验
B、观看
C、访谈
D、试验
52:遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题:
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
53:某科室共有ll人,假如“该科室全部的人都是四川人”“该科室全部的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必定为真的一句话是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、该科室科长是四川人
B、该科室科长不是四川人
C、该科室只有1人是四川人
D、该科室只有1人不是四川人
54:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
推断题
对
错
55:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
56:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、促进同学全面进展
C、培育同学的创新精神
D、促进同学共性进展
57:下列不属于老师常用文体写作的是()
单项选择题:
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
58:根据事物、大事的发生进展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是()。
单项选择题:
A、字顺法
B、时序法
C、地序法
D、主题法
59:态度是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。()
推断题
对
错
60:教育学作为一门独立学科,始建于()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、洛克
查看答案
1:答案D
解析在Word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方,不应现文字的格式和排版。
2:答案正确
解析:
3:答案B
解析:
4:答案D
解析社会生产力进展水平,以及在这个基础上形成的社会经济结构,制约着教育结构。
5:答案A
解析:
6:答案正确
解析:
7:答案C
解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、乡镇党委书记都是个人,不是政府机关,他们是教育局、市政府、乡镇政府的法定代表人。
8:答案C
解析:
9:答案B
解析依据同学在课堂上表现出来的留意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将课堂心理气氛分成乐观的、消极的与对抗的三种类型。
10:答案C
解析巩固性原则与孔子主见的“学而时习之”“温故而知新”的教学原则全都。
11:答案错误
解析布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
12:答案A,B,D
解析布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。
13:答案D
解析经讨论证明,第四次复习应当支配在一个月之后,第一次为一天之后,其次次为一个星期之后,第三次为半个月之后。
14:答案D
解析讨论与教学统一原则支配了德国的整个高等教育,并一度使德国成为世界科学的中心。
15:答案D
解析《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最浩大、主权丢失最严峻、精神屈辱最肤浅,从而给中国人民带来空前灾难的不公平条约。标志着以慈禧太后为首的清政府已甘当“洋人的朝廷”,从今,清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具。它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
16:答案B
解析:
17:答案B
解析喜爱听地道的英语是对信息任务本身产生爱好,而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语,属于外部动机。
18:答案C
解析马斯洛的需要层次理论从下到上包括生理和组织的需要、关系和社会的需要、成就需要、审美的需要和自我实现的需要。
19:答案B
解析校风中的学风和教风是中心,培育和形成良好的校风,关键在于领导的作风
20:答案错误
解析答:错误。教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。学与教相互作用过程是个系统过程,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。
21:答案D
解析奥斯古德提出迁移的三维模式,又称“迁移和逆向曲面”,表明刺激或学习材料的相像程度和反应的相像程度与迁移的关系。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)
22:答案A
解析转化后进生,首先要做的是关心后进生树立自信念。
23:答案正确
解析√
24:答案错误
解析认知方式没有好坏之分,它主要影响同学的学习方式。
25:答案A
解析:
26:答案A,B,C,D
解析:
27:答案B
解析李教练和赵教练的猜测冲突,必有一真一假,由于三位教练只有一个人说对,所以张教练说的话是错的,则可推出组长和副组长都没有考满分,排解A、C、D三项,只能选B。注:此题B项也不必定正确,由于由题干只能推出有人没有考满分,而不能确定是否全部人都没有考满分。
28:答案C
解析略。
29:答案A
解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,他是该理论的最初的代表人物。
30:答案A
解析:
31:答案错误
解析“白板说”是外铄论的典型代表。
32:答案错误
解析教育的相对独立性:是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性,由于教育有自身的特别对象,所以教育具有自身的规定性,这一规定性就是培育人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度进展的不平衡性。还表现为教育进展本身所具有的继承性上,详细表现在:①教育内容的继承;②教育方式的继承;③教育理论与教育阅历的继承。另一种说法:教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用(本解析由考试高校员供应)
33:答案C
解析自我教育即专业化的自我建构,它是老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径。
34:答案错误
解析青少年正处于长身体、长学问的时期,正处于思想品质形成进展时期,他们的思想单纯,爱学习,追求上进,布满幻想,富于理解,但学问阅历少,辨别是非力量差,简单接受各种道德思想影响。因此,必需用正确的思想和方法对他们进行教育,以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。
35:答案A
解析依据班级管理的详细运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,每一种模式都包含着不同的功能和作用,要依据实际状况采纳。
36:答案错误
解析:
37:答案A,B,C,D
解析:
38:答案A
解析:
39:答案D
解析政治经济制度打算着教育的性质,教育相对独立于政治经济制度。
40:答案A
解析竞争能提高学习和工作效率。
41:答案A,B,D,
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