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文档简介
张家川小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
单项选择题:
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
2:老师反思有四种常用的方法。
多项选择题
A、校长动员
B、反思日记
C、具体描述
D、沟通争论
E、行动讨论
3:美国心理学家孟禄认为仿照心理是教育的基础,但仿照心理说抹杀了教育的()。
单项选择题:
A、目的性
B、自然性
C、遗传性
D、获得性
4:“环境打算论”完全否定了()。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性
5:在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以绽开的、外显的方式予以实施的阶段是()。
单项选择题:
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
6:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()
单项选择题:
A、对
B、错
7:某儿童开头熟悉到规章不是肯定的、一成不变的,而是可以协商或修改的,根据皮亚杰的道德进展阶段论,该儿童道德进展处于()
单项选择题:
A、他律阶段
B、前习俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段
8:我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙,曾翻译了一篇外国小说(),被公认为我国第一部直译小说。
单项选择题:
A、《巴黎茶花女遗事》
B、《四日》
C、《默》
D、《毒蛇圈》
9:殷老师特殊喜爱学习,不仅上班的时候乐观听老老师的课,而且在业余时间自修讨论生课程,潜心讨论教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
单项选择题:
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱同学思想
10:课堂纪律的类型有()促成的纪律。
多项选择题
A、老师
B、集体
C、任务
D、自我
11:坚持性善论,主见儿童是德育的主体,德育必需以儿童为中心,敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是()
单项选择题:
A、仿照模式
B、认知模式
C、体谅模式
D、行动模式
12:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。
单项选择题:
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
13:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()
推断题
对
错
14:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。①文学艺术制造来源于生活,作家塑造的人物形象__________,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速大路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员快速赶赴出事现场,并做出了紧急__________。③保险丝是电路平安的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会__________,从而切断电源,保障线路和电器的平安。
单项选择题:
A、原形处治熔化
B、原形处置溶化
C、原型处治溶化
D、原型处置熔化
15:认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。
单项选择题:
A、认知发觉理论
B、认知同化理论
C、认知建构理论
D、顿悟学习理论
16:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()
推断题
对
错
17:教育心理学对教育实践具有()的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、猜测
E、掌握
18:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()年。
单项选择题:
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
19:教学中。有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能的是()
单项选择题:
A、教学内容
B、教学过程
C、教学方法
D、教学目标
20:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的讨论方法是()。
单项选择题:
A、作品分析法
B、文献分析法
C、行为分析法
D、调查分析法
21:终身教育也就是职业教育或成人教育。()
推断题
对
错
22:将同学的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
单项选择题:
A、美国心理学家
B、中国心理学家
C、德国心理学家
D、英国心理学家
23:“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、制造性
24:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。
单项选择题:
A、理解问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
25:“人的进展是由人的本能打算的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
26:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题:
A、形象性与爱好性
B、消遣性与生活性
C、科学性与思想性
D、学问性与共性
27:教学与教育的关系是()。
单项选择题:
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
28:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()。
单项选择题:
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
D、选择“编辑”—“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
29:孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻()原则。
单项选择题:
A、知行统一
B、渗透熏陶
C、集体教育
D、因材施教
30:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()
单项选择题:
A、正强化
B、负强化
C、正惩处
D、负惩处
31:元认知方案策略包括()。
多项选择题
A、设置学习目标
B、扫瞄阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
32:学校儿童观看力量分为几个阶段,在幼儿期主要是()的进展。
单项选择题:
A、熟悉“空间联系”阶段
B、熟悉“个别现象”阶段
C、熟悉“因果关系”阶段
D、熟悉“对象总体”阶段
33:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是()。
单项选择题:
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
34:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题:
A、学习情境的相像性
B、老师指导
C、学习材料的相像性
D、认知结构
35:在1951年提出“范例教学”主见的是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、瓦根舍因
C、怀特海
D、克伯屈
36:敬业是老师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀老师的第一要素。()
推断题
对
错
37:“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢快和发愁,怎样对待伴侣和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的()。
单项选择题:
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、喜爱同学
D、教书育人
38:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题:
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
39:汽车销售员乔·吉拉德的推销方式有点与众不同,他会做一些在别人看来费劲不讨好的事。例如,他的1万多名顾客每个月都会收到他寄来的问候卡,上面永久只有这样一句话:“我喜爱你。”除此之外,别无他语,也别无他物。这样一种不行思议的方法关心乔平均每天卖出5辆车,制造出连续12年销售第一的奇迹,被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。乔·吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是()。
单项选择题:
A、细节打算成败
B、莫以善小而不为
C、喜爱可以引起喜爱
D、千里之行,始于足下
40:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。
单项选择题:
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
41:世界上最早的师范教育机构诞生于()。
单项选择题:
A、英国
B、法国
C、日本
D、美国
42:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
43:我国义务教育的教学方案的基本特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
44:儿童多动综合症是学校生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()
单项选择题:
A、4—6岁
B、6—8岁
C、8—10岁
D、10一12岁
45:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
单项选择题:
A、态度全都
B、行动全都
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
46:概念学习和规章学习的基础是()
单项选择题:
A、规章学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习
47:学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、课程目标
D、课程表
48:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
49:人的心理进展具有连续性与阶段性的特点。
推断题
对
错
50:至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。
单项选择题:
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
51:教学过程的中心环节是()。
单项选择题:
A、领悟学问
B、巩固学问
C、运用学问
D、检查学问
52:自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
推断题
对
错
53:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。
单项选择题:
A、课堂纪律
B、同学守则
C、课堂常规
D、班级日常规范
54:同学具有进展的可能性与()。
单项选择题:
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
55:课堂教学最主要、最常用的方式是()。
单项选择题:
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
56:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
57:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题:
A、老师、同学、教材
B、老师、同学、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
58:公民行为力量分类与自然人的年龄有关。()
推断题
对
错
59:中国首次载人航天获得圆满胜利的飞船是()。
单项选择题:
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
60:认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、班杜拉
查看答案
1:答案D
解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案,是学习者主动的制定而不是被动的制定。
2:答案B,C,D,E
解析本题考察第十五章老师反思阅历里面,布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。
3:答案A
解析孟禄认为教育起源于“普遍采纳的方法是简洁的无意识的仿照”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的仿照同有意识的教育混为一谈。
4:答案A,E
解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。
5:答案C
解析:
6:答案A
解析√制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。
7:答案C
解析:
8:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】最早用白话介绍外国小说,并被认为是我国最早的一部直译小说的是周桂笙的《毒蛇圈》,但真正开我国直译文学的先河的却是鲁迅兄弟。鲁迅与周作人的《域外小说集》标志着我国直译小说的开头。
9:答案A
解析殷老师的做法体现了终身学习的理念,这是实现老师专业进展的重要方法。
10:答案A,B,C,D
解析依据课堂纪律形成的缘由可以将课堂纪律分成以上四种类型。
11:答案C
解析:
12:答案A
解析:
13:答案错误
解析柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
14:答案D
解析原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的原来面目;溶化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。
15:答案D
解析苛勒的完形—顿悟说,认为学习实质是在主体内部构造完形,学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说确定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观看、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。
16:答案正确
解析:
17:答案A,B,D,E
解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。
18:答案D
解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
19:答案D
解析教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)
20:答案A
解析作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析讨论,了解状况,发觉问题,把握特点和规律的方法。
21:答案错误
解析:
22:答案B
解析我国教育心理学家为促进同学德智体的全面进展,主见把同学的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。(本解析由张恩凯供应)
23:答案D
解析:
24:答案C
解析发觉问题是首要环节。
25:答案A,B
解析:
26:答案C
解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
27:答案B
解析:
28:答案C
解析“水平分割条”并非位于工作簿下方,而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。
29:答案A
解析孔子意指看一个人,不仅要听他怎么说,还要看他怎么做,属于知行统一的原则。
30:答案B
解析:
31:答案A,B,D,E
解析C项属于元认知监视策略内容。
32:答案B
解析:
33:答案D
解析依据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的原因,我国河流在流淌时会倾向于往东南方向流淌,南岸较简单受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。
34:答案D
解析影响学习迁移的因【来自,】素有许多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括力量,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相像性,学习情境的相像性,老师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
35:答案B
解析瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。
36:答案正确
解析略。
37:答案A
解析这句话强调老师在日常生活中的言行举止都会对同学产生影响和教育作用,因此,老师要注意自身修养,为人师表。
38:答案C
解析:
39:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】乔通过特别的推销方式为自己赢得了良好的业绩,文中的关键句是“我喜爱你”,文段说明的道理是人际吸引的相悦定律,即人与人在感情上的融洽和相互喜爱,可以强化人际间的相互吸引。喜爱引起喜爱,即情感的相悦性。
40:答案D
解析题干是对操作技能的解释。
41:答案B
解析1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校,这是世界上最早的师范教育机构。
42:答案C
解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。
43:答案D
解析依据义务教育特性,得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和
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