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文档简介

开江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()。

单项选择题:

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

2:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

单项选择题:

A、5、6岁之前

B、6、7岁之前

C、10岁以前

D、11、12岁之前

3:属于口语表达修饰要素的有()

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

4:有关班级管理的内容中不包括()

单项选择题:

A、班级德育管理

B、班级体貌管理

C、班级文体活动管理

D、班级常规管理

5:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()

单项选择题:

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

6:人们常常借助于外在的详细形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更明确、直观,这是()的过程。

单项选择题:

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

7:老师在学校教育中,经常要用到哪些方法?()

多项选择题

A、讲解法

B、演示法

C、课堂问答法

D、练习法

E、试验法

8:我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

9:测量首先要依据某种标准和肯定的程序将同学的学习行为与结果确定为()。

单项选择题:

A、一种量值

B、一种题型

C、某种题型

D、多种题型

10:政治经济制度打算着教育,因此,教育没有自己的独立性。

推断题

11:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的同学的照片贴在“明星墙”上以示嘉奖,这样的方法是()。

单项选择题:

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、品德评价法

12:老师要依法进行教育教学活动。()

推断题

13:老师要依法进行教育教学活动。()

推断题

14:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()

多项选择题

A、指导性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

E、讨论性说课

15:个体活动是个体进展的打算性因素。()

推断题

16:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。

单项选择题:

A、可逆性

B、不守恒性

C、自我中心性

D、守恒性

17:由于反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问与()。

单项选择题:

A、程序性学问

B、有用的学问

C、直观的学问

D、可应用的学问

18:布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、行动讨论

19:教学技能的娴熟性表现为()

多项选择题

A、自觉性

B、目的性

C、规范化

D、自动化

E、完善化

20:影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。

单项选择题:

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

21:通过《马关条约》强占我国台湾达50年之久的国家是()。

单项选择题:

A、美国

B、日本

C、俄国

D、德国

22:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的方式叫作()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

23:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其是()。

单项选择题:

A、拉斐尔

B、达?芬奇

C、但丁

D、米开朗基罗

24:“教育能够干什么”是()

单项选择题:

A、教育的属性

B、教育的目的

C、教育的功能

D、教育的效应

25:我国濒临的海洋从北到南依次为()

单项选择题:

A、渤海、黄海、东海、南海

B、黄海、渤海、南海、东海

C、东海、黄海、渤海、南海

D、南海、东海、黄海、渤海

26:一般来说,老师所扮演的职业角色不包括()。

单项选择题:

A、伴侣角色

B、示范者角色

C、讨论者角色

D、服务者角色

27:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。

多项选择题

A、动机原则

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

E、结构原则

28:()是社会生产中最为活跃和革命的因素。

单项选择题:

A、劳动对象

B、生产关系

C、生产力

D、劳动者

29:下列哪种现象不属于迁移()。

单项选择题:

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

30:问题的解决有两种类型,一是常规性问题解决,二是制造性问题解决。()

推断题

31:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题:

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

32:文化与教育之间的关系是文化打算着教育。()

推断题

33:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。

单项选择题:

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

34:良好的家庭教育的基本条件包括()

多项选择题

A、父母的权威

B、父母的表率作用

C、民主和谐的家庭气氛

D、父母的文化修养

E、正确的教育观点和方法

35:老师实现教育创新不需要做到()

单项选择题:

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

36:卢梭的教育思想属于()

单项选择题:

A、有用主义教育思想

B、自然主义教育思想

C、存在主义教育思想

D、人文主义教育思想

37:“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是()。

单项选择题:

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

38:教育行动讨论是以老师的教育实践为主要导向的。()

推断题

39:人身权是一种专有权,不能买卖、赠予、继承,但()例外。

单项选择题:

A、姓名权

B、名称权

C、肖像权

D、名誉权

40:环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()

推断题

41:学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上,而不应放在学科基础学问和基本技能的教学上。()

推断题

42:教育学形成时期的主要著作有()

多项选择题

A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B、凯洛夫的《教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、斯宾塞的《教育论》

43:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

44:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()

单项选择题:

A、刺激一反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

45:形成性评价通常发生在()。

单项选择题:

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

46:我国德育基本方法中劝说法包括()

多项选择题

A、讲解

B、谈话

C、报告

D、争论

E、参观

47:引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()

单项选择题:

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

48:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、教好与管好同学

C、做好个别教育工作

D、组织和培育班集体

49:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

单项选择题:

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

50:最早提出闻名的遗忘曲线的心理学家是()。

单项选择题:

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

51:对于常常违反校规校纪的同学,一旦发觉他有好的表现,立刻赐予表扬。这种鼓舞能关心他渐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品德的做法在心理学上叫()

单项选择题:

A、消退

B、间隔强化

C、负强化

D、正强化

52:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、敬重同学与严格要求同学相结合原则

C、疏导原则

D、教育的全都性与连贯性原则

53:赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明白教学过程具有什么特点?()

单项选择题:

A、间接阅历与直接阅历相统一

B、把握学问与进展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、老师主导作用与同学能动作用相结合

54:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是喜爱事业。()

推断题

55:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()

推断题

56:下列哪一项不属于现代同学观的范畴?()

单项选择题:

A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展

B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用

C、老师要敬重同学.师生之间要公平相处

D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器

57:教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、埃拉斯莫斯

D、洛克

58:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式,它包括了主要的和帮助的行为方式。()

推断题

59:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()

推断题

60:教学过程中的首要大事是()

单项选择题:

A、提示教学目标

B、引起同学留意

C、供应学习指导

D、适时赐予反馈

查看答案

1:答案B

解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的特地术语。

2:答案C

解析:

3:答案B,C,D

解析:

4:答案B

解析:

5:答案C

解析传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。

6:答案B

解析理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。

7:答案A,B,C,D,E

解析【解析】在学校教育中,老师经常用到以下一些基本的教学方法:讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、争论法、试验法、嬉戏法、参观法。

8:答案A

解析系统暂无解析

9:答案A

解析:

10:答案错误

解析错误。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参与详细的政治运动、执行详细的政治任务。教育相对独立于政治经济制度。那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法,或以政治、经济取代教育,对教育的特点和规律视而不见,横加干涉的做法,都是不利于教育工作的。

11:答案D

解析品德评价法是教育者对同学的品德进行确定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。

12:答案正确

解析:

13:答案正确

解析:

14:答案B,C,D,E

解析:

15:答案正确

解析:

16:答案A

解析2~7岁的儿童思维具有单维性、不行逆性、以自我为中心等特征,题干中的丽丽不具有可逆性思维特征。因此,本题选择A选项。

17:答案A

解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。

18:答案A,B,C,D

解析布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括具体描述、行动讨论、反思日记和沟通争论。

19:答案B,C,E

解析:

20:答案B

解析科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。

21:答案B

解析甲午中日战斗以中国的失败而告终,1895年4月,李鸿章和日本政府代表伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》,内容之一就是割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。

22:答案C

解析班级民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的一种管理方式。(本解析由张恩凯供应)

23:答案B

解析《蒙娜丽莎》是达?芬奇的代表画作。

24:答案C

解析:

25:答案A

解析我国东部濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。

26:答案D

解析老师的职业角色主要有:传道者角色,授业解惑者角色,示范者角色,管理者角色,伴侣角色和讨论者角色。

27:答案A,B,D,E

解析布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

28:答案C

解析生产力是社会生产中最为活跃和革命的因素。

29:答案C

解析:

30:答案正确

解析略

31:答案D

解析填空题猜想的可能性较低。

32:答案错误

解析:

33:答案C

解析教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。由于教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培育人要达到什么样的规格。它是教育活动的动身点和归宿。

34:答案B,C,D,E

解析良好的家庭教育的基本条件包括:父母的表率作用、民主和谐的家庭气氛、父母的文化修养、正确的教育观点和方法。

35:答案D

解析:

36:答案B

解析:

37:答案C

解析“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。

38:答案正确

解析教育行动讨论,亦称老师行动讨论,是指老师在现实教育教学情境中自主进行反思性探究,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调讨论与活动一体化,使老师从工作过程中学习、思索、尝试和解决问题。

39:答案B

解析权利人可以依法转

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