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文档简介
延吉2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:学校生品德进展的关键年龄是()。
单项选择题:
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
2:纳米是一种()。
单项选择题:
A、质量单位
B、长度单位
C、粒子
D、时间单位
3:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
单项选择题:
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
4:“灯是照明的工具”这种熟悉反映了()。
单项选择题:
A、思维的间接性
B、思维的直觉性
C、思维的概括性
D、思维的敏捷性
5:首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()。
单项选择题:
A、杜威的《民主主义与教育》
B、赫尔巴特的《一般教育学》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、昆体良的《雄辩术原理》
6:美国心理学家卡特尔把智力分为()
单项选择题:
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
7:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
E、行动讨论
8:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
单项选择题:
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
9:下列、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题:
A、诸葛亮——《诫子书》——汉
B、贾谊——《过秦论》——汉
C、韩愈——《秋声赋》——宋
D、王安石——《捕蛇者说》——宋
10:制造性的基本特征有()。
多项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、新异性
D、独创性
11:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。
单项选择题:
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
12:()是指较大儿童(10岁以后)依据行为者的主观意图作为道德推断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德推断。
单项选择题:
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德
13:下列关于中等生的心理特点,说法正确的是()。
单项选择题:
A、具有剧烈的荣誉感
B、信念不足,表现欲不强
C、纪律性较差
D、具有较强的超群愿望
14:现代教育与传统教育的根本区分是()。
单项选择题:
A、重视创新力量的培育
B、促进新旧学问联系
C、促进新学问长期保存
D、促进短时记忆
15:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入()。
单项选择题:
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
16:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
17:下列属于“推断”这一思维形式的语句是()。
单项选择题:
A、你是新来的吗
B、年轻人应当表现得更乐观
C、啊!我们又赢了一场球
D、这事不行能是小王干的
18:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间,努力学习。这种行为属于意志品质的()。
单项选择题:
A、自觉性
B、坚决性
C、坚持性
D、自制性
19:课程设计的其次个层次是()。
单项选择题:
A、课程文件
B、课程方案
C、课程标准
D、教科书
20:各科教学普遍采纳的一种教学方法是()。
单项选择题:
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
21:以下各项中,属于空间技术的是()。
单项选择题:
A、探空气球
B、人工降雨
C、卫星通信
D、大气环流探测
22:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()
单项选择题:
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、学问与技能迁移
D、气质迁移
23:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()
多项选择题
A、宪法依据
B、立法者的主观见解
C、政策依据
D、客观依据
E、领导人的讲话
24:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
25:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()
推断题
对
错
26:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
27:在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按()。
单项选择题:
A、End键
B、Esc键
C、Enter键
D、Home键
28:学习迁移产生的客观必要条件是()。
单项选择题:
A、同学的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
29:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。()
推断题
对
错
30:布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
31:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()
推断题
对
错
32:合作学习在设计与实施上必需具备的特征有()。
多项选择题
A、分工合作
B、亲密协作
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
33:依据加涅的学习层级结构理论,他认为最简单、最高学习水平的学习类别是()。
单项选择题:
A、言语联结学习
B、解决问题学习
C、规章学习
D、概念学习
34:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。
单项选择题:
A、相对评价
B、定量评价
C、定性评价
D、肯定评价
35:依据学习定义,下列属于学习现象的是。
单项选择题:
A、蜘蛛结网
B、儿童仿照电影动作
C、吃了酸的流唾液
D、望梅止渴
36:科举制度创立于()。
单项选择题:
A、隋朝
B、唐朝
C、北宋
D、明朝
37:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是()。
单项选择题:
A、表征问题
B、选择策略
C、执行策略
D、识别问题
38:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
39:教学是学校教育的()工作。
单项选择题:
A、唯一
B、中心
C、必要
D、帮助
40:“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。
单项选择题:
A、生存权
B、隐私权
C、受敬重权利
D、身心健康权
41:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展()。
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
42:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了()。
单项选择题:
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币
43:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。
单项选择题:
A、惩处与听从定向阶段
B、寻求认可定向阶段
C、遵守法规和秩序定向阶段
D、原则或良心定向阶段
44:把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题:
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
45:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()
推断题
对
错
46:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳吉安
47:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。
单项选择题:
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
48:假如同学已经把握了“哺乳动物”的相关学问,现在来学习“鲸”,当老师告知同学“鲸”是一种哺乳动物时,同学很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
49:我国颁布实行的壬戌学制是在()。
单项选择题:
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
50:健康的概念是指()。
单项选择题:
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
51:“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的详细任务”就是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教学目标
52:教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。()
推断题
对
错
53:学问是主体通过与环境的相互作用而获得的()。
单项选择题:
A、前人阅历
B、感受与体验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
54:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。()
推断题
对
错
55:课外活动不包括()。
单项选择题:
A、社会活动
B、科技活动
C、选修课
D、文学艺术活动
56:同学的学习是学习的一种特别的形式。()
推断题
对
错
57:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。()
推断题
对
错
58:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
59:我国教育内容的规范形式有()。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程方案
E、教学大纲
60:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名同学回答,结果这名同学答不上来。李老师很生气,冲着这名同学说道:“成天上课开小差,不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。
单项选择题:
A、正确,激发同学的耻辱心,关心其上进
B、错误,不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批判不应当在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是老师个人的教育风格
查看答案
1:答案D
解析从整体进展来看,学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。
2:答案B
解析纳米是长度单位。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B。
3:答案D
解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。
4:答案C
解析:
5:答案C
解析首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》(本解析由浅间供应)
6:答案C
解析:
7:答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇等人在1994年提出了反思日记、具体描述、沟通争论、行动讨论四种反思方法。
8:答案B
解析:
9:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项《诫子书》是三国时期闻名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作,旨在总结秦速亡的历史阅历,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取|资料+B项。
10:答案A,B,D
解析讨论者认为,发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。
11:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
12:答案D
解析:
13:答案B
解析中等生,又叫“一般同学”或“中间生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的同学。中等生有两个共同点:一是信念不足;二是表现欲不强。
14:答案A
解析:
15:答案B
解析输入数字字符串时要以“”’开头。
16:答案错误
解析:
17:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】推断是对事物状况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。
18:答案A
解析意志的自觉性是指一个人清楚地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行动的意义,极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜爱拖延,总是把事情放在明天去做,假如总是放在明天,那么就什么事情都做不成了。人们之所以会消失这一问题,主要缘由在于对问题的目的和意义熟悉不足,对大事本身不够重视,所以导致行为不自觉,意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。因此,本题选择A选项。
19:答案C
解析:
20:答案B
解析操练和练习指同学在老师指导下巩固和运用学问、把握技能和技巧。这是各科教学普遍采纳的一种教学方法。
21:答案C
解析空间技术是探究、开发和利用宇宙空间的技术,又称为太空技术和航天技术。因而,卫星通信属于空间技。故选C。
22:答案D
解析根据共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
23:答案A,C,D
解析:
24:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
25:答案错误
解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
26:答案B
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。
27:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在幻灯片播放过程中,要想停止播放,可以按Esc键。
28:答案C
解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
29:答案错误
解析:
30:答案A,B,C
解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
31:答案正确
解析:
32:答案A,B,C,D,E
解析合作学习在设计与实施上必需具备五个特征:①分工合作;②亲密协作;③各自尽力;④社会互动;⑤团体历程。
33:答案B
解析:
34:答案A
解析相对评价有利于在群体内作出横向比较,常作为选拔和甄别的依据。
35:答案B
解析本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历过程。所以属于学习现象只有儿童仿照电影动作。
36:答案A
解析科举制度创立于隋,盛行于唐,进展于宋,鼎盛于明清,是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度,同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。故选A。
37:答案D
解析:
38:答案B,C,D
解析此题在每章联系里面消失过,E应当是错误的,家庭应当是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供应)
39:答案B
解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
40:答案D
解析:
41:答案B,D,E
解析若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。
42:答案D
解析“¥”是中国货币符号,单元格自动显示“¥123”,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
43:答案D
解析柯尔伯格的道德推断进展的六个阶段为:惩处与听从定向阶段;相对功利取向阶段;寻求认可定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段;社会契商定向阶段;原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。
44:答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
45:答案错误
解析:
46:答案A,C,D,E
解析班杜拉是社会学习理论的提
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