康保2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

康保2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：造成同学心理个别差异的缘由是（）。

多项选择题

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

2：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。

多项选择题

A、语言符号系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感系统

E、认知系统

3：通过角色训练增加自信念，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。

单项选择题：

A、自我掌握训练

B、确定性训练

C、自我强化训练

D、自我监督训练

4：从作用的对象看，教育功能可分为（）

单项选择题：

A、正向功能和负向功能

B、个体功能和社会功能

C、显性功能和隐性功能

D、谋生功能和隐性功能

5：个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特殊敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。（）

推断题

对

错

6：文化与教育之间的关系是文化打算着教育。（）

推断题

对

错

7：当事人身不由己地思索他不想考虑的事情，反复去做他不盼望执行的动作，这种行为属于（）。

单项选择题：

A、人格障碍与人格缺陷

B、恐怖症

C、强迫症

D、焦虑症

8：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

9：问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。（）

推断题

对

错

10：在学习中，（）是一种主要的记忆手段。

单项选择题：

A、复述

B、组识

C、方案

D、调整

11：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022-2022年)》提出，到2022年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到l3.5年。（）

推断题

对

错

12：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）

推断题

对

错

13：依据自己的生物钟支配学习活动属于学习策略的（）。

单项选择题：

A、资源管理策略

B、元认知策略

C、组织策略

D、认知策略

14：超级链接只有在（）中才能被激活。

单项选择题：

A、幻灯片视图

B、大纲视图

C、幻灯片放映视图

D、扫瞄视图

15：班主任工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、理解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育影响

16：贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得成功，欢快必将降落的信念。

单项选择题：

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

17：依据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

18：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

单项选择题：

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

19：深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）

推断题

对

错

20：苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与进展》一书，下列选项中不属于他的主见的一项是（）。

单项选择题：

A、系统地叙述了同学的进展进程

B、介绍了讨论同学学习过程的状况

C、他批判了苏联传统的教学理论对进展同学智力的忽视，强调教学应走在同学进展的前面

D、将教学看作一个系统，主见教学过程的最优化

21：下列哪一项可以为老师供应明显的教学方向，供应选择教材、教法及教具的依据，也供应了评价教学效果的标准?（）

单项选择题：

A、教学策略

B、教学方案

C、教学目标

D、教学设计

22：德育对个体进展的功能有（）

多项选择题

A、生存功能

B、学习功能

C、进展功能

D、实践功能

E、享用功能

23：关于教育与经济进展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）

单项选择题：

A、经济进展先于教育的进展

B、教育进展先于经济进展

C、教育与经济要同步进展

D、二者进展互不相关

24：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。

单项选择题：

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

25：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

26：打篮球属于（）。

多项选择题

A、徒手性操作技能

B、开放型操作技能

C、心智技能

D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

27：在记叙文中，把大事的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从大事的开头按事情原来的进展挨次进行叙述的方法是（）。

单项选择题：

A、顺叙

B、倒叙

C、插叙

D、补叙

28：心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有非常重要的作用。（）

推断题

对

错

29：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（）

推断题

对

错

30：制度化教育建立的典型表现特征是（）。

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

31：“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）

单项选择题：

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、制造现象

32：能鉴别学业水平凹凸、力量强弱的测验表明其（）很高。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

33：制约学校课程的三大因素是（）

单项选择题：

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

34：（）是反映到讨论者大脑中，需要探明和解决的教育冲突和理论疑难。

单项选择题：

A、教育现象

B、教育规律

C、教育问题

D、教育方法

35：缺乏试验支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

36：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。

多项选择题

A、保持原有特色的优势

B、强调统一基础上增加敏捷性

C、在多样性基础上增加调控

D、采纳导向式管理

E、建立与同学自主探究学习方式相全都的课程结构

37：调查法中技术性最强的方法是（）。

单项选择题：

A、测验法

B、问卷法

C、观看法

D、谈话法

38：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、冯特

D、艾宾浩斯

39：列提纲是一种常用的（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

40：社区在进展教育中的功能包括（）

多项选择题

A、服务功能

B、教育功能

C、宣扬功能

D、经济功能

E、协调功能

41：假如信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）

单项选择题：

A、0．7

B、0．8

C、0．9

D、1．0

42：个体早期才是智力培育的关键期，青少年时再来培育已为时太迟。（）

推断题

对

错

43：教学设计的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案A,C,D

解析略。

2：答案A,B

解析略。

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案正确

解析略。

6：答案错误

解析：

7：答案C

解析强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思索他不想考虑的事情，强迫行为指反复去做他不盼望执行的动作。

8：答案C

解析：

9：答案错误

解析系统暂无解析

10：答案A

解析：

11：答案正确

解析到2022年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。(本解析由张恩凯供应)

12：答案错误

解析布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

13：答案A

解析系统暂无解析

14：答案C

解析PowerPoint有五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。

15：答案B

解析：

16：答案D

解析贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

17：答案B,D

解析依据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。(本解析由张恩凯供应)

18：答案A

解析略

19：答案正确

解析：

20：答案D

解析：

21：答案D

解析教学设计具有详细明确的行为目标，可以为老师供应明确的教学方向，供应选择教材、教法及教具的依据，也供应了评价教学效果的标准。

22：答案A,C,E

解析：

23：答案B

解析：

24：答案C

解析：

25：答案B

解析尝试教学法提倡让同学通过自己的尝试寻求正确的答案，有利于培育同学的探究精神和自学力量。(本解析由张恩凯供应)

26：答案B,E

解析依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为微小型操作技能与粗放型操作技能；依据动作对环境的依靠程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。

27：答案B

解析倒叙是依据表达的需要，把大事的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从大事的开头按事情原来的进展挨次进行叙述的方法。倒叙能增加文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。

28：答案正确

解析略

29：答案正确

解析：

30：答案B

解析依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

31：答案B

解析：

32：答案D

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。

33：答案C

解析：

34：答案C

解析：

35：答案A

解析形式训练说是最早的关于迁移的理论，它以官能心理学为基础。它主见迁移要经受一个形式训练过程才能产生，把迁移看作是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练来实现的，迁移的发生是无条件的、自发的。形式训练说重视力量的培育和学习的迁移，强调对于有效的记忆方法、工作和学习的习惯以及一般的有效工作技术加以特别训练．这些对学习迁移和实际教学都是有乐观意义的。但是形式训练说缺乏科学的依据，所以引起一些讨论者的怀疑和反差。

36：答案B,C

解析：

37：答案A

解析：

38：答案B

解析：

39：答案C

解析：

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案C

解析：

42：答案错误

解析(P301)改正：青少年期仍是智力进展相当快速的时期，由于智力结构的错综简单性，人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。

43：答案A,B,C,D,E

解析：

44：答案正确

解析答：正确。教学的作用表现在两个方面：它一方面打算着儿童进展的内容、水平、速度等，另一方面也制造着最近进展区，由于儿童的两种水平之间的差距是动态的，它取决于教学如何关心儿童把握学问并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的进展水平，而且能依据儿童的最近进展区给儿童提出更高的进展要求，就肯定能促进儿童的进展。

45：答案B

解析：

46：答案正确

解析：

47：答案B

解析：

48：答案D

解析：

49：答案正确

解析√

50：答案D

解析老师是否熟识网络是其教育力量的反映，不是老师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯供应)

51：答案B

解析：

52：答案B

解析在教育和政治经济制度的关系上，政治经济制度对教育目的的制定起着打算作用。政治经济制度打算教育的领导权，打算着受教育的权利，打算着教育目的。因此，正确答案选B。

53：答案A

解析题干