学校岗位职责2023岗位职责大全

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档学校岗位职责2023岗位职责大全学校岗位职责1

1.按学校的财产管理制度，负责财产接收、验收、进出登记、保管、报损工作，定期检查各部门、年级组财产情况。

2.负责学校教学、办公用品的购买、登记、保管和发放等工作。负责回收和处理各组室上交的废旧物品。

3.负责全校固定资产的管理，并制定使用、保管制度，按章办事。

4.办理学校和总务主任安排的其他临时工作。

学校岗位职责2

1、熟悉课程在专业教学计划中的性质和作用，熟悉课程教学大纲要求，熟悉课程的重点难点内容。

2、研究课程在各教学中环节的有效方法，例如：如何备课、如何上课、如何辅导答疑、如何布置作业、如何考核等，不断提高教学效果。

3、密切关注本学科的发展，学习和了解本学科的新知识、新成果，并在教学过程中向学生进行传授或介绍。

4、负责本校自开课程教材选编、教学大纲的编写和审核工作，提出自考课程考核意见，组织出卷等工作。

5、负责制定《课程学期教研活动计划》，并组织本学期的任课教师(包括专职教师、校内兼职教师和外聘教师)开展课程教研活动，每学期至少组织三次，每次不少于一个小时，并填写《教研活动记录表》，作为考核的依据。

6、负责与省电大或上级主管部门责任教师保持联系，参加省电大或上级主管部门组织的课程教研活动，及时了解课程的教学要求及考核要求，并传达给任课教师。

7、课程教研活动内容应包括：

(1)介绍本课程在专业教学计划中的性质和作用，组织学习课程教学大纲内容和要求。

(2)分章节介绍课程教学的重点和难点，指导任课教师明确并正确把握教学内容和具体要求，避免在教学过程中产生偏差。

(3)组织教师研讨课程的教学方法，交流教学经验和体会，研讨在教学过程中出现的问题及解决办法，采取讨论、说课、听课等形式相互学习、相互促进、共同提高。责任教师应提出指导性意见。

(4)组织教师进行集体备课。

(5)及时传达省电大或教学主管部门关于统考课程在教学及考核等方面的具体要求。

(6)对教师在备课、编写教案、辅导答疑、布置作业及考核等教学环节提出指导性意见。

学校岗位职责3

教师甲：

(1)早上校门口检查进校学生仪表规范和学生迟到情况，督促检查学生门岗履行职责。(2)中午用餐时间食堂管理学生文明用膳(三楼餐厅)(4)午间巡视管理学生活动场地情况，12：40后运动场地清场。(5)下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校(6)课间巡视处理偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育，做好值周过程中发现的情况记录和反馈工作。(7)学校安排的其他临时工作。

教师乙：

(1)督促师生自行车有序停放及值周班学生准时升降国旗(2)课间、午间巡视管理检查一个年级(注：一个年级确定为：值周班主任若为高二，则指高一年级，值周班主任为高一，则指高二年级。以下类同)的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。(3)中午用餐时间食堂管理学生文明用膳(二楼餐厅)(4)课间、午间巡视管理检查一个年级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。下午放学后检查这一个年级各班教室清校情况。(5)处理值周过程中的偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育。做好值周情况记录和反馈工作。(6)学校安排的其他临时工作。

教师丙：

(1)检查督促高三学生仪表规范情况(2)维护中午高三学生食堂用膳秩序(3)课间及午间巡视管理高三年级各班文明休息，巡视管理高三各班自修纪律。(4)处理高三年段的偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育(5)下午放学后教学楼高三年级各班清校(6)做好值周过程中发现的情况记录、处理和反馈工作。(7)学校安排的其他临时工作。

值周时间：早上比上班提早半小时到校值周，课间巡视，中午食堂用餐和午休时间，晚上放学到清校结束为止。

值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周教师使用。

学校岗位职责4

一、安全监督管理科：

1.承担教育局安全工作领导小组办公室职责，联系、协调各相关部门和教育局各科室共同做好学校安全管理工作。

2.贯彻落实上级有关安全工作会议及文件精神，研究制订全市教育系统安全工作目标和年度安全工作计划，定期分析和预测全市学校安全工作形势，研究制订落实工作措施。

3.组织、指导全市各级各类学校、幼儿园做好安全管理工作，定期对全市各级各类学校幼儿园的安全管理工作进行监督检查。

4.组织、指导全市学校、幼儿园做好安全事故应急处理工作，定期开展安全教育、应急演练和培训工作。

5.建立健全安全工作制度，完善安全工作档案制度，及时报送有关材料，做好安全台帐的归档工作。

6.做好对全市各级各类学校、幼儿园、镇(街道)教办、直属单位的安全工作考核，配合上级有关部门做好对本系统的考核检查工作。

二、办公室：

1.负责对外联系协调工作，配合安监科协调组织各科室和全市学校(单位)完成上级布置的有关安全工作。

2.负责局机关的安全管理和保卫工作，指导和督查直属单位做好安全管理工作。

三、普教科：

1.负责全市普通中小学、幼儿园的教育教学安全、高考中考等各类考试安全、师生校内外集体活动安全(学生运动会、文艺演出、军训等)。

2.负责全市中小学、幼儿园卫生防疫工作，配合安监科做好食品安全的管理、检查、指导和事故处理工作。

3.负责抓好学生德育教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育、安全常识教育等，以减少、防范和遏制学生安全事故的发生。

四、职成教科：

1.协同普教科做好全市职业中学的教育教学安全工作，指导、监督职业中学做好学生实习实训安全管理工作。

2.负责指导和督促全市外来工子女学校、民办学校、社会力量教育培训机构做好安全教育和管理工作。

五、计财科：

1.负责全市学校校舍及建筑工程、设施设备、消防、防雷防汛等安全工作的检查、指导和管理，及时排查和治理安全隐患。

2.负责对自然灾害造成的安全事故和安全隐患进行及时处理和整治。

3.参与学校相关安全事故的紧急救援和处置，做好善后工作。

六、人事科：

1.负责全市教师的师德教育、法制教育、安全知识和政策法规的教育培训。

2.配合安监科做好对安全事故责任人的查处工作。

七、督导科：

配合安监科开展对全市中小学幼儿园安全工作的督导评估。

八、监察室：

参与安全事故调查处理，负责对事故责任人员的查处工作。

九、信息网络管理科：

1.负责抓好全市学校(单位)、幼儿园校园网络安全管理，研究制订落实工作措施，完善网络安全制度。

2.配合安监科做好有关安全信息发布工作。

十、教育服务管理中心：

参与学生伤害事故处理，负责协调保险公司做好对受伤害学生保险理赔工作。

学校岗位职责5

1、实践活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及纪律、安全等教育;

2、统计好参加社会实践活动师生总人数，各班男女生人数，提前一星期告知基地负责人，统一收齐实践费用，组织学生按时报到;

3、到基地后与基地班主任做好交接工作，清点学生人数，介绍学生情况。安排学生入住，组织学生检查宿舍用品是否齐全，同时做好学生情绪工作，贵重物品保管，危险物品的收缴工作;

4、督促学生遵守基地的各项规章制度，教育学生爱护公物，节约用水，安全用电;

5、实践过程中，支持基地老师开展各项实践活动，协助基地老师维持开营式、用膳、就寝及其它集体活动的纪律，共同管理好学生的生活、纪律、安全等事项，确保实践活动正常有序的开展;关心学生身心健康和谐发展、协助基地班主任处理学生在实践活动中的偶发事件，发现问题及时教育解决;

6、实践活动结束后，协助基地老师做好学生社会实践的考核，在闭营式中做好总结表彰工作。

学校岗位职责6

1.校长是学校的法人代表，是学校行政负责人，对学校各项工作负全面责任。认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行国家和上级教育领导机关的法令、法规、指示，按教育规律办事，依法治校;从学校实际出发，完成学校的各项工作任务。

2.主持召开行政会议，研究决定学校的重大事宜。

3.组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划;经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学期工作的意见和措施。

4.全面管理各处、室的工作，审批各处、室工作计划，听取各处、室的总结汇报，并统一协调各部门的工作。

5.在党委的密切配合下，组织和领导全校师生的思想政治教育工作。

6.以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和新课程标准的实施;从实际出发，提出教学改革的要求和教育研究的课题。

7.负责学校的人事工作;根据学校管理工作的需要，任命中层干部;按规定做好教师的聘任、调配、职称评定等工作，认真做好校内结构工资方案的修订、完善工作。

8.有关人事、组织工作和学校重大事宜报请党委讨论决定。

9.主管学校财务工作，坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件，搞好教师的福利待遇，落实安全保卫工作。

10.搞好领导班子成员的团结协作;自觉接受党组织和上级主管部门的监督。

11.实行民主管理，实行校务公开，坚持民主集中制原则，听取师生意见，按民主程序决定学校重大问题。

12.搞好学校计生和维稳工作，落实有关责任状工作要求。

学校岗位职责7

1.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

2.德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作计划和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

9.协助书记做好教代会等其他工作。

学校岗位职责2020岗位职责大全相关精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档急诊室岗位职责2023岗位职责大全急诊室岗位职责1

1.在急诊室护士长领导下进行工作。

2.做好急诊病员的检诊工作，按病情决定优先就诊，有困难时请示医师决定。

3.急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，遇特殊危急病员，可行必要的急救处置,随即向医师报告。

4.准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确地协助医师进行抢救工作。

5.经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况,及时完成治疗及护理工作，严密观察与记录留观病员的情况变化，发现异常及时报告。

6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。

7.准备各项急救所需药品、器材、敷料。

8.护送危重病员及手术病员到病房或手术室。

急诊室岗位职责2

1.在科长和护士长指导下开展工作。

2.护送急诊病人检查和住院。

3.协助护士做好部分抢救配合工作、尸体料理和简单的基础护理工作。

4.随时应接病人，协助生活不能自理的病人进食，递送便器和清洁工作。

5.及时收集送出临床化验标本。

6.做好迎送病人工作，床单、铺位的整理和消毒工作。

7.协助护士做好被服、家具的管理。

8.保管好病人的物品。

急诊室岗位职责3

1.在分管院长领导下及医务科指导下，负责科内的医疗、教学、科研及行政管理工作。

2.制订工作计划并组织实施，经常督促检查，按期总结报告。

3.定期查房，领导并参加危重、疑难病例的抢救与诊治。主持各种疑难、危重、死亡病例讨论会。

4.组织全科人员学习和运用国内外医学先进经验,开展临床急救和新的诊治方法及临床教学、科研工作，及时总结经验。

5.确定科内医师轮换、值班、会诊，安排科内人员外出进修、培养深造，不断提高本科人员的业务水平，及时进行技术考核。

6.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事故发生。

副主任协助主任负责相应的工作。

急诊室岗位职责4

1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

2.定期查房并亲自参加急、危、重、疑难病例的抢救处理与特殊病例和死亡病例讨论会诊。

3.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。

6.指导全科结合临床实际开展科学研究工作。

副主任医师参照主任医师职责执行。

急诊室岗位职责5

1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。

2.按时查房，了解急诊、留观病员情况,具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，及时决定病员入院、转科、出院等事项。

3.带领下级医师巡视病房，掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4.负责组织并参加疑难、危重病员的会诊、抢救，审阅下级医师书写的医疗文件。

5.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检査本科病房医疗护理质量，严防并处理差错事故。

6.检査督促好急诊、会诊、留观、抢救病人的登记报告工作，定期抽查病历及处方，做好工作小结。

7.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

8.积极开展新技术、新项目，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

急诊室岗位职责6

1.在护理部主任(总护士长)、医务科或门诊部领导下，进行工作。

2.组织安排、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作。经常巡视观察室病员，按医嘱进行治疗护理。做好各种记录和交接班。

3.督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，复杂的技术要亲自执行或指导护士操作，严防差错事故。

4.加强对护理人员的