平山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2

平山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

单项选择题：

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

2：教育对儿童的心理进展起着（）作用。

单项选择题：

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

3：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题：

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

4：托物言志是（）的方式之一。

单项选择题：

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、实际熬炼法

5：下列不属于同学过错行为的是（）。

单项选择题：

A、考试作弊

B、淘气捣蛋

C、恶作剧

D、未经允许拿他人东西

6：美国心理学家班杜拉将强化分为（）

多项选择题

A、正强化

B、精神强化

C、自我强化

D、替代性强化

E、直接强化

7：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()

单项选择题：

A、智力技能

B、学问迁移

C、智力

D、思维程序

8：“形式训练说”所争论的迁移实际上属于（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、特别性迁移

D、普遍性迁移

9：目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

10：最重要和最良性的学习动力是（）。

单项选择题：

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

11：同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学而起作用。（）

推断题

对

错

12：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题：

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

13：老师的（）打算教育教学改革创新的成效。

单项选择题：

A、学问

B、技能

C、视野

D、创新素养

14：“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心进展具有（）

单项选择题：

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

15：下列文化中属于校内物质文化范畴的有（）

多项选择题

A、环境文化

B、课程文化

C、设施文化

D、制度文化

E、组织文化

16：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）

单项选择题：

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

17：教学活动要适合同学的进展水平，防止发生教学低于或高于同学实际程度，要求贯彻（）。

单项选择题：

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

18：主见老师应以同学的进展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、加德纳

C、布卢姆

D、布鲁纳

19：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的()。

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、敬重同学与严格要求相结合

20：心理测验的技术指标包括量表的()。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

21：新建一个Excel工作簿，默认包含（）。个工作表。

单项选择题：

A、1

B、2

C、3

D、255

22：茅盾《半夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()

单项选择题：

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

23：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的（）

单项选择题：

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

24：老师告知同学，假如在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消退不良行为的方法是（）

单项选择题：

A、餍足

B、消退

C、代价

D、孤立

25：“除数是小数的除法”，某老师把同学回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。

单项选择题：

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

26：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。（）

推断题

对

错

27：体育课上，小刚和小明由于奇怪   将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批判他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满意了他们的奇怪   心以后才进行处理。这反映了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

28：我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是（）

单项选择题：

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

29：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

30：贾德的试验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）

推断题

对

错

31：同学明知故犯，言行不一的主要缘由是（）

单项选择题：

A、道德情感特别

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

32：老师职业道德的主要价值来源是（）

单项选择题：

A、抱负

B、信念

C、意志

D、道德

33：雕塑《马踏匈奴》出自（）。

单项选择题：

A、秦始皇兵马俑

B、云冈石窟

C、霍去病墓

D、敦煌莫高窟

34：下列选项中属于精细加工策略的是（）

单项选择题：

A、划线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

35：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

36：（）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

单项选择题：

A、真正的制造

B、类似制造

C、启发

D、迁移

37：品德心理结构中最具有动力颜色的成分是（）

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

38：为避开临时的信息提取失败，老师关心同学建立良好的学问网络，这种做法依据的记忆理论是（）

单项选择题：

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、干扰说

39：在个体的实践活动体系中，成为其他方面进展基础的活动是（）

单项选择题：

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

40：考试的核心环节是选择题型。（）

推断题

对

错

41：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（）

推断题

对

错

42：依据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

43：20世纪20年月，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。

单项选择题：

A、徐特立

B、鲁迅

C、陶行知

D、梁启超

44：想象的特点有（）

多项选择题

A、超前性

B、形象性

C、流行性

D、独特性

E、新奇性

45：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()

单项选择题：

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

46：迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（）。

单项选择题：

A、武夷山、三坊七巷

B、福建土楼、三坊七巷

C、三坊七巷、泰宁金湖

D、武夷山、福建土楼

47：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意调动同学的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，生动活泼的学习。（）

推断题

对

错

48：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。

单项选择题：

A、社会教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、家庭教育和社会教育

49：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响，这种迁移是（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、横向迁移

C、特别成分迁移

D、非特别成分迁移

50：心理卫生教育最相宜的时期是（）。

单项选择题：

A、幼儿阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

51：下面句子中只有一个错别字的一组是（）。

单项选择题：

A、它们屹立在悬崖断壁上，屹立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏

B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又突然有高有低地跑在几层简单的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花

C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片

D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔慢慢清晰起来。那娇红中又透出一点蓝，显得非常凝重，正配得上空气中摸得着的寒意

52：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

53：评价量表和行为检查单有肯定的关系。（）

推断题

对

错

54：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题：

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

55：教育心理学的讨论对象主要是（）。

单项选择题：

A、同学心理过程及其规律

B、同学心情人格及其规律

C、同学生理现象及其规律

D、学与教的基本心理规律

56：以某种特定的标准来评价同学对教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度，这种教学评价属于（）。

单项选择题：

A、总结性评价

B、常模参照评价

C、诊断性评价

D、标准参照评价

57：课程有不同的分类标准，依据课程的任务分类，可以把课程分为（）。

单项选择题：

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

58：下列哪一项体现了博客帮助老师来管理信息的功能?（）

单项选择题：

A、老师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传

B、老师依据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是依据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放

C、老师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引许多老师和同学的关注，实现信息更为广泛的共享

D、老师利用博客发表与学科相关的主题，组织同学对该主题进行争论；收集其他教育工对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

59：教科书是教学大纲的（）。

单项选择题：

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

60：某儿童开头熟悉到规章不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的，根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于（）

单项选择题：

A、他律阶段

B、前习俗阶段

C、自律阶段

D、寻求认可取向阶段

查看答案

1：答案B

解析教学过程是为了使同学获得学问，因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。

2：答案B

解析：

3：答案B

解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

4：答案C

解析：

5：答案D

解析同学的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。淘气捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。同学的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的，常常违反道德准则，损害他人或集体利益的问题行为。

6：答案C,D,E

解析：

7：答案A

解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

8：答案D

解析D“形式训练说”以官能心理学为依据，认为个体心理的组织部分是各种官能，官能即留意、知觉、记忆等一般的心理力量。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去，属于普遍性迁移。

9：答案A,B

解析：

10：答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

11：答案正确

解析：

12：答案C

解析略。

13：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】老师是学校教育变革与创新胜利与否的关键所在，其创新素养打算教育教学改革创新的成效。推动教育变革与创新，要求老师由学问传递型向改革创新型转变。

14：答案D

解析：

15：答案A,C

解析：

16：答案C

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

17：答案A

解析：

18：答案A

解析美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育，提出了教育无目的论的主见，强调有用主义教育，强调以儿童为中心。

19：答案A

解析孔子的这句话，就是要从人的行为中熟悉他。“视其所以”是考察行为的动机；“观其所由”是考察行为的途径；“察其所安”则是观看其平常的所作所为。这三步，可以一步一步地对人进行全面和完整的考察．反映了教学的因材施教原则。

20：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

21：答案C

解析新建一个Excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的x-．作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。

22：答案C

解析《半夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。

23：答案D

解析：

24：答案C

解析代价指个体由于违反某一规章将失去一些强化物。消退指刺激消失但反映不再消失或消逝的过程，是经典条件作用的规律；餍足指让同学维持某一行为，直至厌倦为止；孤立指将课堂上爱捣乱的同学从班级中隔离出来。

25：答案C

解析老师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。

26：答案正确

解析略。

27：答案C

解析教育机灵可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、把握分寸、对症下药。李老师没有由于小刚和小明弄坏扩音器而直接批判他们，而是因势利导地满意他们的奇怪   心，给他们讲解扩音器的原理，之后才对他们并坏扩音器这件事进行处理。这在肯定程度上体现了教育机灵。因此，这反映了老师劳动的制造性特点。

28：答案D

解析教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不行。

29：答案B

解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的，故属于横向迁移。

30：答案错误

解析：

31：答案C

解析由道德的常识可知，同学明知故犯，言行不一的主要缘由是道德意志薄弱。

32：答案D

解析：

33：答案C

解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

34：答案C

解析：

35：答案A,B,C,D,E

解析老师期望效应与老师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及同学的人格特征有关。

36：答案A

解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

37：答案B

解析道德情感是品德心理结构中最具有动力颜色的成分。

38：答案A

解析：

39：答案A

解析：

40：答案错误

解析命题是考试的中心环节。

41：答案正确

解析略。

42：答案D

解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。因此，本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

43：答案C

解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即