安全教育教案：预防溺水(9篇)

安全教育教案：预防溺水(9篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的安全教育教案：预防溺水，欢迎大家分享。安全教育教案：预防溺水1活动目的:1.提高安全意识，学习溺水安全知识。2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。3.自防自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。4.遵守安全行为规则，不做“禁止”的事情。5.让幼儿知道不做不安全的事情，不去不安全的地方。准备工作:提前准备例子，找一些图片。一、活动导入。1.老师:你可以穿新衣服，放鞭炮...总之，这段时间是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期间，最容易发生一些不安全的事故。现在请部分同学介绍一下你在这期间收集到的不安全案例。2.展示在过去的寒假和春节期间发生的不安全案例，制图学生将介绍案例。图一:几个少年在游戏厅玩的时候，因为游戏厅着火，没有逃生的路，被打死了。图二:几个少年放鞭炮，一个男孩眼睛受伤。图3:几个少年在河上滑冰，一个孩子淹死了。图4:一个小孩过马路，被车撞了。图5:一个孩子在家看电视。他插上电源，触电了。3.总结:从上面的例子中，我们应该深刻地认识到，如果我们在寒假和春节期间放松警惕，如果我们不知道如何保护自己，将会导致巨大的灾难，使我们自己和我们的父母后悔终身。所以不管学生在家还是出门，做任何不安全的事情，不要去不安全的地方。第二，师生讨论。结合学生课前提出的注意事项，共同制定具体的安全措施。(1)在家。1.不要随便接近和触摸带电物体，以防触电。2.不要操作煤气炉、热水器等。防止烧伤或煤气中毒。3.不能沉迷上网打游戏。4.不参加迷信和不健康的活动。5.不要看不健康的网页。6.注意饮食卫生，避免暴饮暴食，防止食物中毒。7.科学合理安排作息时间。(2)户外游戏。1.滑冰不去坑河。2.不要在偏僻和危险的地方玩耍。3.请勿攀爬电线杆、树木或高墙等。4.外出乘坐公交车或过马路时，由家长陪同，遵守交通规则。5.当你去公共场所时，你应该遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。6.不要进入网吧、游戏厅、舞厅。7.假期期间不允许学校活动。(3)介绍安全知识。1、了解消防、电力、交通标志。2.记住特殊的电话号码，如119、110和120。3.记住家里、父母、老师的电话号码，一旦有危险尽快联系。4.无论在家还是在外，如果你是你自己，就不要和陌生人说话。三、学生共同制定并签署寒假安全守法责任书。第四，老师的总结。通过这次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了什么不能做，什么地方不能去。希望你加强自我保护，认真记住并按照学校和本次班会提出的要求去做。安全教育教案：预防溺水2教学目标:1.为全面推进我校安全教育工作，防止学生溺水。2.提高学生的安全意识，学习防洪、防溺水知识，在学习中提高自救、自保能力。3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。4.学习后可以改变自己在生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高自己在生活中对违反安全原则的行为的识别能力。教学过程:一.导言现在是夏天，天气多变，雨水很多，河流小溪的水经常上涨。很多孩子喜欢去江河小溪玩水，容易发生安全事故。而且夏天天气很热，有的同学悄悄去河边池塘洗澡，溺水而死，让父母伤心，老师也难过。二、防洪知识教育1.不要去河边或沟里玩。下雨时，不要去河边或水沟洗手洗脚，以免落水。2、洪水时要注意逃到高处；3.尽量避免大浪；4.尽量抓住漂浮物；5.挥动鲜艳的衣服，呼救；6.洪水来的时候，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序移动。遇到紧急情况，要抓紧桌椅等漂浮物，尽可能和老师同学待在一起，等待救援。千万不要独自游回家。7.山体山洪暴发，沟壑、沙滩齐膝深的水，水流湍急，学生无法独自过河。如果放学后遇到桥梁或道路塌方，就不能冒险通过。可以回学校过夜或者让老师想其他办法。安全教育教案：预防溺水3教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的。事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14―20次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!安全教育教案：预防溺水4教学目的:1、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个学生提高安全意识。2.让学生了解和掌握溺水预防和自救常识，以及如何预防溺水时间的发生。3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。教学重点:学习溺水安全的基本知识，培养预防能力。教学过程:首先，对话引入话题展示近年来儿童溺水伤亡统计图表。让学生站起来表达他们的感受。老师指导他们。主题介绍:预防溺水第二，新拨款1.游泳中应注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的全貌。学生讨论:游泳要注意哪些问题？总结:游泳要严格遵守“四不”:没有家长老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。2.组织学生分析事故原因，教师进行总结。溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。第三，教育学生如何预防溺水。1.不要单独外出游泳，不要去不了解底和水情或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清楚的了解(如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等。).2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要在深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。有假牙的同学要把假牙摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。6.在游泳时，如果你的小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以踢腿或者使劲跳，也可以按摩使劲拉抽筋的部位，还可以叫同伴帮忙。四、教育学生掌握遇险后自救的基本知识。1.及时呼救:遇到事故或危险时，应及时发出求救信号，以获得他人的帮助。2.争取时间:时间就是生命；危急情况下保持冷静，尽量采用水中仰卧位，深浅呼吸，争取更多时间等待救援。3.登陆意识:如果有能力，尽量靠近岸边。越靠近陆地，获救的几率就越高。5.教育学生如何在他人溺水时施救。1.大声呼救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请求大人实施救援。2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备呼救。课堂总结1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？2.教师总结:生命安全高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。安全教育教案：预防溺水5一、活动目标1、提高学生的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。2、引导学生了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。2、泳池、河塘、海边游泳图片。3、安全教育相关视频。三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起学生对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导学生观看溺水安全的视频动画，引导学生回答相关问题，引导学生深入了解溺水安全相关知识。（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！4、活动小结：教师引导学生了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导学生说说本次活动的主要内容和重点。2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？小学生自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。安全教育教案：预防溺水6【教学内容】:学习游泳安全知识，学习溺水安全基本知识，培养相关预防力。【教学目标】:1、提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防洪安全的相关内容，知道每一次学习。学生应该提高他们的安全意识。3.我可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯。习惯，提高识别生活中违反安全原则的能力。【教学重点】:通过了解溺水事件，提高学生的游泳安全意识，充分了解溺水时的各种逃生和自救方法。【教学难点】:主动规避风险、自救的方法。【教学方法】:提出问题，启发思维，共同探究，教与议相结合，重在理解。教学过程:首先，对话引入话题现在正是高温季节，暑假来临，中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市的调查，目前我国每年有1-2万名中学生非正常死亡，平均约为。约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。二、了解令人心碎的溺水事件(近两年本地学生溺水事件)20xx年7月的一天，杨桥镇刘达行政村的两名高中生在河里游泳后溺水身亡。20xx年8月的一天，牛庄乡三名学生下河洗澡，溺水身亡。老师:听了这个例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了，你会叹息吗，你会感到遗憾吗？你此刻在想什么？请说出你的看法。讨论:你从中学到了什么？学生讨论老师:请记住这句话:生命安全高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。今天，我们要学习的主题是预防溺水教育。1.预防溺水教育。游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的.大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。2.溺水的主要原因如下:不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。3.溺水急救(1)了解溺水者如何将他们送上岸。老师详细解释:方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边；方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖运。侧泳或仰泳拖运通常用于拖运。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加紧急救援等危险活动。”按照老师的讲解方法，班里每两个学生分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。(2)如何进行岸上急救？第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴巴，清除口腔内的分泌物等异物。如果溺水者下颌紧闭，要用拇指从后向前从背后按压下颌关节，用力向前推。同时双手食指和中指拉下下颌，可以去除他的下颌。第二步:控水。施救者单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在膝盖上，一手托住头部，使其嘴朝下，另一手压住背部，使其腹部的水排出。第三步:如果溺水者处于昏迷状态，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸。口对口吹气通常是有效的。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。第四步:注意在进行急救的同时，拨打急救电话或停车并将其送往医院。按照老师的讲解方法，班里每两个学生分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。第四，课堂总结1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？2.教师总结:生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。课后作业有人溺水了怎么办？如何进行溺水救援？安全教育教案：预防溺水7活动目的:1.提高安全意识，学习溺水安全知识。2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。3.自防自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。准备工作:提前准备好“水库钓鱼，深水死亡”和“深水玩耍，水草致死”的例子，找几张图。一、活动导入1.老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？二、活动过程1.教师展示收集到的图片，让孩子们观察和讨论。2.讲案例“水库钓鱼，深水死亡”。让孩子们告诉我们他们从中学到了什么？3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己游泳技术差的时候逞强。4.“戏水深水，被水草压死”的悲惨事实告诉我们什么？(1)这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石头，如果有水草或脚被大石头夹住，就会有生命危险。5.老师给孩子讲一些预防溺水的知识点:(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。(2)，我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，且不能贸然下水施救，应大声呼叫大人帮忙或拨打“110”。三、活动延伸:如何保护自己在夏天，让孩子们了解溺水是非常重要的。安全教育教案：预防溺水8教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育。，提高学生的安全意识，使他们能够学会一些自救的方法，使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。资料:安全教育读本。教学过程:第一，电力安全1.学生家里有什么电器？因为彼此熟悉而引起学生的兴趣。)2.老师根据学生的回答给予及时的教育:在现代家庭中，随着生活水平的不断提高，家用电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，不要出于好奇而自行拆修电器，更不要随意乱拉乱接电线、拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器出现故障，立即切断电源。二、消防安全1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生表达自己的观点、做法和对正确性的肯定。)2.根据讨论，结合安全教育读本，给学生增加一些防火知识。第三，预防溺水回忆游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故。在学校，结合现在天气炎热，要求学生游泳时有大人陪同。未经允许，他们不得在海滩或水库游泳。即使在游泳池里，他们也必须严格遵守规则。四、结合实际教育预防高楼坠落、药物中毒等。第五，课堂总结。幼儿园预防溺水安全教育教案集(四)1。教学目标:1.让学生明白生命的来之不易和珍贵，感受生命的珍贵。2.让学生学会珍惜生命，学会自救。教学过程:第二，激情的引入1.老师讲一些溺水的例子。2.听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了，你会叹息吗，你会感到遗憾吗？你此刻在想什么？请告诉我你的看法。3.在炎热的夏天，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳知识，溺水死亡的情况经常发生。据一些地区统计，溺水死亡率占意外死亡总数的10%。4.总结:人要珍惜生命。今天，在这节课中，我们将学会珍惜我们的生命-预防溺水的安全教育。第三，新拨款1.游泳时需要注意的问题:组织学生观看中学生在安全教育专题片中游泳的画面。学生讨论:游泳要注意哪些问题？学生分组讨论后，老师做总结:游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。2.在网上收集学生溺水事故，然后组织学生一起分析溺水事故的原因。教师做一个总结:溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。第四，教育学生如何预防溺水。1.不要单独外出游泳，不要去不了解底和水情或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清楚的了解(如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等。).2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要在深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，在浅水区用水冲洗身体，等适应水温后再下水游泳。有假牙的同学要摘下假牙，防止呛水时掉入食道或气管。4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。6.在游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以踢腿或者使劲跳，也可以使劲按摩，拉抽筋的部位，还可以叫同伴帮忙。5.教育学生如何在他人溺水时施救。1.大声呼救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请求大人实施救援。2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备呼救。课堂总结1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？2.教师总结:生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。幼儿园安全教育教案及防溺水集锦(第五部分)活动目标1.提高安全意识，学习溺水安全知识，在学习中增强与同伴合作交流的意识。2.初步了解溺水安全，请每个孩子提高安全意识。3.引导幼儿懂得改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高幼儿对生活中违反安全原则行为的辨别能力。要准备的活动相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程一、会话介绍1.孩子们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果天气变热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个孩子静静地在河流和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？2.今年在瑞金短短十几天，就有几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍被淹死。他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，他们的父母、爷爷奶奶非常非常难过，他们的老师也很难过。二、防溺水教育孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。2.我认为应该采取以下措施来防止溺水:(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到江河、池塘、无盖井、