论语十则-中考复习知识点

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一文学识《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典著作之一。《论语》和《学》《中庸》《孟子》合为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和育家，儒家学派的创始人。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”。在国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。二背诵文１、，亦说乎，不亦乐乎？，亦君子乎？２、吾日三省吾身？？？３、三人行，必有我师焉。，。４、曾子曰：“，。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”５、子曰：“其恕乎！，。三、句停：1、学/而时习之，不亦/说？有朋/自方来，不亦/乐乎人不知/而愠，不亦/君乎2、温故/而新，可/以为矣。3、学而不思/则，思而不学则殆。4、诲女/知乎！知之/为之，不知为不，是/知也。5、择其善者/而之，其不善而改之。6、仁/以己任，不亦/重？死/而后，不亦远乎？四重词解学而时习之，不亦乎？

时：时常

习：复习“”“悦，快有朋自方来

朋：志同道合的朋友

自：从人不知不愠

知：了解

愠：生气，发怒不亦君子乎

君子：道德上有修养的人吾日三省吾身

日：每天三多次

省：反省为人谋不忠乎

为：替

谋：办事

忠：尽心竭力与朋友交而不信乎

交：交往

信：诚实真诚传不习

传：老师传授的知识

习：复习温故而新

故，旧的知识知：新的理解体会可以为矣学而不思则罔思而不学则殆

可：可以罔：迷惑。殆：有害

以：凭借

为：做，当诲汝知乎知之为之，不知为不知是知也

诲：教导为：是是：这

女同汝，知同智，慧聪见贤思齐焉见不贤而内自省也士不可以不弘毅

思：想，想要省：反省士：读书人

齐：看齐弘毅：刚强，勇毅仁以为任死而后已岁寒，然后知松柏之后凋也有一言而可以终身行之者乎

仁：实现仁已：停止然：这可以：能够

以：把凋：凋谢行：奉行

为：作为其恕乎

其：大概，也许

恕：恕道己所不欲，勿施于人

欲：想要的勿不要施：施

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．五．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1、而：①学而习之，温而知新，见不而内省也，择其善而之，其不善而之，有一言而以终身行之者乎表顺承②人不知而愠，为人谋而不乎，与朋友交而不信，学而思则罔，思而不则殆表转，是却③任而远表并列④拔倒而来表修饰2、焉：①见贤思焉语助②三人行，必有我焉兼词于”在中3、其：①其乎概也②择其者而从之蹲其４、之：①知之为知之代：

表测代，们其中的自己择其善者而之其不善者而改之代：有一言而可以终身行之乎代：②故时有物之

的③心之向，然后知松柏之凋也主间词取句独性无义５、为：①为谋而不忠乎替②可以为矣做当③以为任当六古异：①吾日三吾身：虚数，泛指多次（古词，三（今②择其善而从之：“者”古义：优点，今义：善良的人③可为师：可以（凭借能许可（今④是也：这（古判（今七词活：①吾日三省吾身：日，名词作状语，每天。②温故而知新：故，形容词做名词，旧知识。③传不习乎：传，动词作名词，传授的知识。八解语1．译孔子说:"学知识，然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远到这里)来,不也乐吗?人不了解我,却怨恨,不是君子吗?"2．译曾子说:"我天多次地反省自己:替别办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？"3．译孔子说:"在习旧知识后,能有体会发现,凭借这一点就可以当老师了."4.译孔子说:"只书却不思考,就会迷惑而无所适从;只空想却不读书,就有害.”5．译孔子说:"仲呀！教给你知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，就是聪明智慧."6．译孔子说:"看贤明的人,要想着向他看齐,看见贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7．译孔子说:"几人一起同行，其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看自己有他们那些短处就要改正."8译：曾子说:"士不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为肩负着重大的使命,路很遥远.把实现仁'的理看成自己的任务,不也重大吗？到死为止,(路)不也(走得)很遥吗？"

9．译孔子说:"一最寒冷的时候,这时候(才知松柏树是最后凋零的."（柏比作了品德高尚的人）10．：子贡问道有有一句可以终身奉行的话呢？"孔子说:"那大是‘恕’吧!自己愿意的事,不强加在别人身上."九内理：1、各则注解：第一则是学习方法、学习乐趣和个人修养，启发人们热爱学习，要有君子之风。第二则是个人修养，告诉人们“人无完人”的道理，要每天反省自己，以便完善自己。第三则是学习方法，讲知识的继承和创新。第四则是学习态度，强调学习和思考相结合的必要性，阐明“学”与“思”的辩证关系。第五则是学习态度，强调要有谦逊求实的态度，不要不懂装懂。第六则是学习方法、学习态度、思想修养。强调随时都该反省自己。第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学态度。第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。第九则是个人修养，强调人要经得起时间和环境的考验。第十则是个人修养，强调要学会换位思考。十课拓：1、十则论语内含有的成语：②三人行，必有我师。③温故知新；④不亦乐乎；⑤见贤思齐；⑥择善而从；⑦任重道远；⑧死而后已；⑨己所不欲，勿施于人。2、你怎样看待“己所不欲，勿于人”这一观点？这句话的意思是自己不想要的就要强加给别人其中包含相互体谅的意思遇事如果换位考，推己及人，就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。3、积累格言警句：①谈学习态度的：三人行，必有我师/知之知之，不知为不知/见思齐焉，见不贤而内省。②谈学习方法的：学而时习之/温故而知新/学而思则罔，思而不学则殆。③谈修身做人的：有朋自远方来，不亦乐乎/三人行，必有我师。/吾日三省吾身。士不可以不弘毅/岁寒然后知松柏之后凋也己所不欲，勿施于人。4.在学习中，你是否自觉或不自地运用了本文中所谈的某一种学习方法，说出来与大家交流下。示例：我在学习上经常自觉地运用学思结合的学习方法，学而不思则罔，思而不学则"。我现自己的知识水平和能力都得到了提高。5.学了本文，你受到哪些教益？作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法，提高学习效率；更应加强思想品德修养，自己的各方面全面发展，提高自身的综合素质，适应社会的需要。6.在第三则中“温故”与“知新二者之间是什么关系？答：“温故”与“知新”并非并列的两件事，关键在于“知新”，这就需要独立思考。如果只温故”而不独立思考，必然达不到独立思考，必然达不到“知新”的目的。1、《论语》中阐述学习与思考系的句子是学而思罔思不则。2生中表示既善于从正面学习善于从反面借鉴的意思时我们常引《论语中话“长补短”意思相近的句子其者从，不者而之3、在生活中，我们要表示应当有长处的人学习，常“三人，有师”表示。4、阐述正确的学习态度是实事是，不能不懂装懂的句子：知之知，知不，知。5、当别人不了解甚至误解自己，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是人知不，不君乎6、喜迎来客语》中有一句话可以表达这种喜悦有自方，亦说？7、“寒然知柏后也”句话说明一