2023-2024学年吉林省和龙市小学语文六年级期末模考测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

shànzāi

qínxián

pǔqǔ

chúnshú

qínjiàn

yīlǚ

táozuì

pùshài

mánɡmù

lúnzhóu

二、选择题2、下列加点的读音完全正确的一项是（

）A．磅礴（bànɡ）

岷山（mín）

政府（zhèng）歼灭（jiān）B．逶迤（yí）

肉丸（wán）

抡刀（lūn）

山涧（jiàn）C．屋檐（yán）

瞻仰（shàn）攀登（pān）

坠落（zhuì）D．眺望（tiào）

诞生（dàn）

电钮（niǔ）

憧憬（tōnɡ）3、下列句子中加点成语使用不恰当的是（

）A．一些年轻人沉溺于网络游戏之中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。B．教语文的李老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。C．那晚，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。4、下面有错别字的一组是（

）A．骤然

威风凛凛B．礼貌

斩钉截铁C．拥带

暴露无遗5、下列对于课文理解不正确的一项是（

）A．《山中访友》是一篇构思奇特、富有想象力、充满好奇心的散文，全文营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的热爱之情。B．《穷人》一文记叙了桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。C．《只有一个地球》告诉我们地球虽然很小，但是很美，更有取之不尽用之不竭的资源。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“续”组成词语，填入句中，使之合适。

（1）鲁滨逊在船上找到很多可以用、可以吃的东西，(

)搬到岸上。

（2）阴雨连绵的坏天气(

)了半个月，真叫人难受。

（3）最近，爸爸(

)看了好几场足球赛。

（4）虽然这次我们获得了冠军，但应该不骄不躁，仍要(

)努力。7、积累运用。

1．【古文积累】“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，____________”。后来，人们用成语“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2．【运用实践】生活中，人们常说“五谷不分”，“五谷”指的是______、_____、黍、菽、稷；如果一个人不懂音律，不会唱歌，我们会说这个人“______”。作家宗璞写《丁香结》，抒发了独特的人生感悟：____________________；《京剧趣谈》重点介绍了京剧“______”和“______”这两种艺术表现形式的特点，表达了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。

3．【诗传情志】阅读古诗，我喜欢刘禹锡诗中波涛滚滚的黄河，“九曲黄河万里沙，____________”；喜欢辛弃疾眼前的明月清风，“____________，清风半夜鸣蝉”；喜欢贺知章久客异乡、回到故乡的感怀，“少小离家老大回，____________。”

4．【名言践行】民族精神与国家进步息息相关，正如鲁迅先生所说：“_____________________。”8、改为反问句

一想到这里，我就感慨万分。

______________________________________9、阅读理解。月光曲（节选）①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。②皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼（lín

líng）粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（liǚ

lǚ）缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那（安静恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。③兄妹俩被美妙的琴声（陶醉

沉醉）了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1．用“\”划去文中括号内不正确的词语或拼音。

2．下面不是比喻句的一项是（

）A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。B．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。3．听到贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了海上明月升起的三幅奇丽画面，它们依次是：

（1）______________；（2）______________；（3）_____________

4．下面的诗句哪一项与节选语段的意境最吻合？选出理解正确的一项。（

）A．月落乌啼霜满天B．海上明月共潮生C．湖光秋月两相和D．露似真珠月似弓10、阅读理解。暖手铜炉家里珍藏着一个暖手铜炉，那是清朝早年的一个老物件。小时候，一到冬天，农村冷得要命，我们就把母亲做饭烧过炉火后的木炭，一块块用铁筷子夹到暖手铜炉里，暖手铜炉立即热了起来。放在我们的脚边，或者桌子边上，暖暖手暖暖脚，倒是一种奢侈了。我们常常先把暖手铜炉送到奶奶的房间，奶奶象征性地烤一下手，说暖和了，让我们赶紧拿走，奶奶知道我们学习到很晚，暖手铜炉对我们来说有更大的用处。一个冬天，每天暖手铜炉在家里每一个人的手上转一圈，传递着一份温暖，最后放在了八仙桌上。我们兄弟几个写作业时，谁的手冷了，就过来暖一下手。或者我们写完了作业，一家人围着暖手铜炉，父亲给我们讲孙悟空三打白骨精，或者武松打虎，或者老戏，或者他自己当兵或者当武警时经历的往事。或者是当年到大寨参观和陈永贵握不到手，父亲挤进人群摸了摸陈永贵的棉袄……让我们听得津津有味，让我们也想象着世界的大，男子汉要有走遍天下的雄心。那样的时光现在想来愈显得弥足珍贵了。物质贫乏的年代，星光下、月光下，我们会到家庙湾里的冰上滑冰。我们找来木板，铁条做成滑板。在两根木棍上楔上钉子，蹲在木板上。用木棍上的钉子插到冰里，一用力，滑板就带着人飞速地在冰面上打滑，玩得尽兴极了。半夜回家时，手脚冻得麻木。这时候暖手铜炉派上了用场，用手捂住它，手热了，再暖暖冻得红红的耳朵，那暖手铜炉怎么不是我们心里的神？后来离开了老家，到了东北，那些冰雪的日子，洗了衣服，拿到室外就冻成了冰片，但东北的房间里是暖和的。夜里醒来还是经常想起那个暖手铜炉□那个带着亲情的暖手铜炉□不免有了一份牵挂□思念和忧伤□以后，每次探家，虽然家里都用上了暖气，但我还是取出暖手铜炉，给它照相，把玩它，欣赏它。暖手铜炉依然保持着黄铜的锃亮，提手被摸得亮亮的，底部已经被岁月磨得很薄了，一个边角还露出了磨损的小洞，网格状的铜炉盖的一个角也有了一点儿破损。它经历过多少个冬日，温暖过祖辈和一代代人的手。祖先的温暖似乎也保留在这暖手铜炉里了。现在又是冬天，突然想到了那个暖手铜炉，那份亲情和温暖又如暖流一样传来，让这个飘雪的冬夜不再寒冷。1．在短文中的“□”里加上合适的标点符号。

2．短文开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？

_________________________

3．作者围绕“暖手铜炉”写了哪些事情？请简要归纳，至少写出3件。

_________________________

4．为什么每次探家，“我”还要取出暖手铜炉照相、把玩、欣赏？

__________________________

5．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）题目“暖手铜炉”中的“暖”字单指铜炉带给“我”的热量。(

)

（2）画“”的句子中“那样的时光”指的是“我们”和暖手铜炉相处的时光。(

)

（3）短文通过回忆一个物件来抒发情感，这种写法叫作借物抒情。(

)

（4）第⑩自然段写出了暖手铜炉是传家宝，深受家人的喜爱。(

)11、你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词，说一说选择这首歌曲的理由。（写出两点即可）

歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。

第一条理由：_________________________

第二条理由：_________________________12、真情表达。

从以下话题中任选一个，写一篇不少于400字的记叙文，把印象深刻的内容写具体，表达真实的感情。

一、毕业前夕，我们开展了综合性学习“难忘小学生活”，填写时间轴、分享难忘回忆、制作成长纪念册、举办毕业联欢会、照毕业照、师生互写赠语…