2023-2024学年江苏省姜堰市小学语文五年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写字词。

1．那méi(

)火jiàn(

)飞向了浩瀚的太空。

2．赵王zhàojí(

)大臣进gōng(

)商yì(

)解决难题的办法，蔺相如xiàn(

)出了一条妙计。

3．人们在共产dăng(

)的领导下，隐蔽在修zhù(

)的地băo(

)里作战，有力打击了qīnlüè(

)者。

4．周末，我去拜făng(

)朋友，途中需要过一条小溪。因为xùn(

)期溪水上涨，搭石被淹没，我索性脱xié(

)wăn(

)裤，蹚了过去。二、选择题2、下面几组词语中，带点字注音没有错误的一组是（）A．船艄（xiāo）

祷告（dǎo）B．停泊（bó）

笼罩（lǒng）C．遮掩（zē）

毛毡（zhān）D．吆喝（yāo）

飞驰（cí）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。4、下列词语书写有误的一组是（

）A．委托

预计

探听B．调度

私自

寻思C．都督

兼顾

呐喊D．插曲

机饿

胸膛5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、找出成语运用有误的一项（

）A．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的五叔叔。B．学习成绩的提高有个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，那是不切实际的。C．目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。7、“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（

）描写。A．神态B．动作C．语言D．心理8、将“这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。”一句插入下列语段哪一处最恰当。（

）

这也许特殊了一点，常人不容易理解。①那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？②它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭窄，他必定要曲曲折折地但是顽强不屈地透到地面上来。③他的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。④一粒种子的力量之大，如此如此。A．①句之前B．①②句之间C．②③句之间D．③④句之间三、填空题9、按原文填空。

《四时田园杂兴》中表现农村儿童的天真情趣的句子是：______________，______________。10、把下列词语补充完整，并用画“

”的词语造句。

(

)(

)有味

索(

)无(

)

自(

)多(

)

(

)(

)雪月

栩栩(

)(

)

一(

)半(

)

________________________________________________四、文言文阅读11、读文言文《自相矛盾》，做题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．写出下列句中带点词语的意思：

楚人有鬻盾与矛者。(

)

吾盾之坚(

)

物莫能陷也。

(

)

其人弗能应也。(

)

2．写出下面“之”的不同意思。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰(

)

吾矛之利，于物莫不陷也。(

)

以子之矛陷子之盾，何如？(

)(

)

众皆笑之。(

)

3．写出下面句子的意思。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

_______________________________。

4．下面词语中不能与“自相矛盾”构成反义的是（

）A．自圆其说B．漏洞百出C．言行一致D．表里如一5．这个故事告诉我们的道理是：____________________________

6．本文选自《韩非子·难一》，作者___________是战国末期杰出的思想家。我还知道的寓言故事有《___________》《____________》《____________》等。五、现代文阅读12、阅读理解。西湖的“绿”六月间，我第四次到西子湖畔……奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月并不是好时候，没有春光，没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香……雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，飘然起舞了。1．西湖的“绿”各有不同，灵隐、苏堤、花港观鱼的“绿”分别有什么特点？

___________________________________

2．文章画横线的句子是对景物的__________________（动态

静态）描写，从中感受到_________________。

3．读文章画“

”的句子，请在“幽”“野”“闲”中选一个字，写一写想象到的绿。

___________________________________

4．文章表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________六、仿写句子13、口语与综合实践。

五年级（1）班正在开展“读中国古典四大名著论英雄”的语文实践活动，请你完成以下练习。

（1）有些歇后语是由中国古典四大名著中的故事演化而来的，请你写出两个。

__________________________

（2）你最喜欢中国古典四大名著中的哪个人物？请写出与他（她）相关的两个故事。

人物：______________

故事：_______________________

（3）照样子，