2023-2024学年四川省南充市小学语文五年级期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

diǎnlǐ

chóuxiè

dīngzhǔ

xiāohuǐ

(

)(

)(

)(

)

jǐbèi

qīhēi

jūnliè

shūkān

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下列汉字读音为第四声的是（

）A．侵B．堡C．陷3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。4、[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．繁直光滑勉强寸草不生B．媒炭漂浮触动连蹦带跳C．粮食地区追逐闪闪发光D．狭窄脱落帽樱光光溜溜5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列成语都是源自神话故事的是(

)A．嫦娥奔月

画蛇添足B．八仙过海

女娲补天C．自相矛盾

夸父追日D．画龙点睛

望梅止渴7、下面哪两句在描写事物的方法上有相似之处（

）

①青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

②我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。

③背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

④菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的卓尔不群，爱它的坚强无畏。A．①②B．②③C．③④D．①④8、下列句子排序正确的一组是（

）

①把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

②阅读是什么？是吸收。

③阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

④好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

⑤写作是什么？是表达。A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．②③①⑤④D．②④⑤①③三、填空题9、联系语境，在横线处填入恰当的诗句。

我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。乡村的四月满山碧绿，烟雨蒙蒙，这真是“_______，_____。”爸爸和隔壁的王叔叔从小一块儿长大，好久不见了，便一起在院子里喝茶聊天，他们回忆起小时候一起拿冰穿线玩耍的情景，这不禁让我想起了诗句“_____，______。”不知不觉天色已经很晚了，奶奶知道我们第二天就要回城，连夜忙东忙西，为我们准备这准备那，我不禁感叹道：“__________，_______。”第二天，王叔叔也来送我们，他目送着我们的车子远去，直到消失在马路的尽头，我不禁想起李白的诗句：“_________，__________。”10、将下面带“不”字的成语补充完整，并从中选择喜欢的成语造句。

______不闭户

路不拾______

民不______生

______不释手

不甘示______

不同______响

造句：________________________四、文言文阅读11、文言文阅读。嗟来之食齐大饥，黔敖①为食于路，以待饥者而食之。有饥者，蒙袂②辑履③，贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。”注解：①黔敖：春秋时齐国的富商；②蒙袂（mèi）：用衣袖遮着脸；③辑履（jù）：拖着鞋子；1．解释下列加点的字，将意思写在括号里。

①黔敖为食于路，以待饥者而食之。(

)

②黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”(

)(

)

③从而谢焉，终不食而死。(

)

2．翻译句子：

扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

____________________________

3．下列选项中，加点的字意思与其他三项不相同的是（

）A．以待饥者而食之B．扬其目而视之C．知之为知之，不知为不知D．有恒者则断无不成之事4．这则小古文告诉我们一个道理：________________，我还能想到了表达同样意思的成语有：____________。

5．你赞同饿者宁死不食“嗟来之食”的行为吗？请说说你的看法。

___________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。夏之韵①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。【a．好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒汽而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。】【b．轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣。】【c．火红的太阳烘烤着一片黄色的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。】【d．金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香，那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾——夏天到了。】②

。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，（

）着事物的终极，夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不（

）出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的（

）下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的（

）。③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打，快打，他们早起晚睡亦够辛苦了，半夜醒来还要听听，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏季的劳作与丰收的热望。④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！1．阅读第一自然段，回答问题。

a句从()觉的角度，写出了夏天草木的丰茂；b句从(

)觉的角度，写出了蝉儿叫声的烦人；c句从视觉和触觉的角度，写出了夏天的(

)；d句从视觉、触党和嗅觉的角度，写出了夏天的(

)。

2．把下列词语填在第二自然段的括号里。

蒸腾

冲刺

迸发

标志

3．下列句子最适合做第二自然段开头的是（

）A．夏天是充满生机的B．夏天是多姿多彩的C．夏天的色彩是金黄的D．夏天的旋律是富于变化的4．用“——”画出文中总领全文的句子。

5．为什么说夏天的旋律是紧张的？

____六、仿写句子13、读下面的句子，运用句子的表达方法写一个句子，表达自己对某种事物或者景物的真实