中班美术详案教案《卷心菜联想》含反思_第1页
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《中班美术详案教课设计《卷心菜的联想》含反省》这是优异的中班美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术详案教课设计《卷心菜的联想》含反省！设计思路：本班的孩子对画画很感兴趣，很多孩子在幼儿园画了还不够，每日回家还嚷者要画画，这跟我们老师平常的教课方法是分不开的，我们比较注意孩子的创建性发挥，不要求他们一笔一画，有板有眼地随着老师或范画画，松手让他们凭自己的经验将事物描绘才出来，并经过联想增添新的事物并与主题组成风趣的情节，这切合孩子的心理，孩子的兴趣自然也就随着来了。《卷心菜的联想》即是这样一种方法的典型。第一，经过对卷心菜的认真察看和充分感知，让幼儿将自己所感觉到的东西表现出来，这是技法的训练；但是随后的联想增添上其余的小动物，与卷心菜组成极为风趣的画面即是孩子创建性地发挥了。活动目标：1、经过联想，培育幼儿对美术活动的兴趣。2、在活动中培育幼儿的发散性思想及仔细察看的能力。3、指引幼儿察看实物，经过组织线条表现实物形象，并组成风趣的画面。活动准备：1、卷心菜每两个孩子半棵。2、场所内画上一棵大卷心菜。3、音乐《小兔捉迷藏》。1/3活动过程：1、幼儿认真察看卷心菜。①幼儿自由分组察看卷心菜，把发现的问题告诉老师。②教师小结幼儿察看的状况，告诉幼儿它的名字叫卷心菜。2、启迪指引幼儿发挥想象。①你们知道卷心菜是长在哪里的？②还有哪些小伙伴也会在土地里玩？它们会如何和卷心菜一同做游戏呢？③请幼儿变为不一样的小伙伴到地上与大卷心菜做活动。放音乐，教师带幼儿在“卷心菜”上走一走、爬一爬、跳一跳，指引幼儿感觉线条的变化与波折。3、幼儿作画。①幼儿分组再次察看卷心菜后作画。②教师巡回指导，依据幼儿个人的能力不一样提出不一样的要求，赐予不一样的指引与启迪。③指引幼儿想象菜地里还有哪些小伙伴会和卷心菜一同做游戏，将想的画下来。注意构图。4、讲评作品。①幼儿画好后自己叙述自己的画，鼓舞幼儿勇敢的想象。②与卷心菜做游戏快乐的结束活动。2/3活动反省：依据《大纲》的精神，各领域的内容要有机地联合起来，互相浸透，着重综合性、兴趣性与活动性。所以，在最后

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