神奇的因特网

教学内容第2课神奇的因特网课时2教学目标1、了解因特网；知道WWW、网站、网页以及网址等概念，了解它们之间的关系。2、认识IE浏览器、熟悉浏览器窗口的各组成部分。3、学会使用IE浏览器浏览网页。4、能与他人合作，相互学习。教学重点1、知道WWW、网站、网页以及网址等概念，了解它们之间的关系。2、认识IE浏览器、熟悉浏览器窗口的各组成部分。教学难点学会使用IE浏览器浏览网页教具准备计算机教室、局域网教学过程二次备课教学过程第1课时初识因特网一、导入新课学校的计算机教室仅仅是一个小局域网，我们身边还有一个非常大的计算机网络——因特网。有人说通过因特网可以“足不出户便知天下事”，让我们一起去认识一下这个神奇的因特网吧！二、初识因特网（一）自学课本了解“因特网”（二）学生汇报，教师补充讲解1、概念：由世界上许多大大小小的计算机网络相互连接形成，几乎覆盖了地球上的每一个角落，也叫国际互联网，是世界上最大的广域网。2、功能：学习、听音乐、看电影、玩游戏、购物、发送电子邮件……（三）讲解“网站”、“网址”1、网站：因特网上有许多为大家提供不同服务的计算机。如：帮助收发信件，查找信息，辅助学习……2、网址：为了便于区别，因特网中的每一个网站都有一个由英文字母、数字和符号组成的“地址”，称为网址。如：“宁夏教育资源公共服务平台”的网址是3、学生自学课本，了解网址各部分名称。三、认识一些网址下一代网站:学生科技网：宁夏教育网：宁夏新闻网：四、认识IE浏览器。学生自学，重点提示学生在地址栏输入网址而不是搜索引擎中输入网址。五、小结教学反思教学过程教学过程教学过程第2课时进入精彩的因特网世界一、组织教学。二、复习。1、谈话:“同学们在前面的学习中,已知道因特网是世界上最大的广域网,因特网上有许多WWW网站，我们要通过什么软件才能浏览WWW网站中的内容呢?”2、汇报。（IE浏览器）3、你能在电脑桌面上找到这个软件吗？把它打开，并快速找到窗口中的地址栏。（教师观察学生对以前知识掌握的情况）三、教学新知。1、导入新课。因特网上有很多WWW网站，有些网站是专为我们少年儿童设立的，比如说“宁夏少儿网”、“学生科技网”、“中华语文网”等还有动画网、这些网站上有丰富的资源等我们去浏览呢。这节课我们来一起学习如何“进入精彩的WWW世界”。（板书课题，生齐读两遍）2、讲解进入网站的方法：在浏览器窗口的地址栏中输入某个网站的网址，再按一下回车键，便可看到该网站的主页。关键词：地址栏、网址、回车键（板书）3、实践操作任务一：进入“宁夏教育资源公共服务平台”（1）学生操作教师指导。（2）指名演示并评价。（其实我们在输入网址的时候只需要输入即可）师：进入了网站要想浏览网页还必须要了解一个概念“超链接”。了解“超链接”（1）学生自读课文13页“小博士”了解“超链接”。（2）汇报。（在网页中移动鼠标指针，当移动到某些位置时，鼠标指针会变为手的形状，这些位置称为“超链接”。此时单击鼠标左键，会从当前位置跳转到其他网页、文件、图像或本网页的其他位置上。）师：我们打开网页后，会看到很多超链接，到底看哪一个呢？观察以后会发现网页内容分为好几个栏目，想浏览哪方面的内容就要用鼠标单击相应的栏目标题。下面我们来试着浏览网页。任务二：进入“宁夏教育资源公共服务平台”中的“学校空间”栏目，浏览中宁九小的空间。（1）学生浏览。（2）汇报交流。师：我们在不了解一个网站的时候只能通过查看网站栏目来了解网站的大致内容。老师再给同学们介绍几个网站，大家来了解一下该网站的大致内容。（分组进行）任务三：在地址栏输入以下网址，打开网页浏览。学生科技网：宁夏教育网：宁夏新闻网：（1）学生浏览，教师指导。（2）交流网站内容。师：如果想知道详细的内容就要逐一查看网站上每个栏目中的内容了。四、拓展：选一个你喜欢的网站打开浏览并把精彩的内容与同学们分享。中国儿童网迪尼斯乐园中国少年雏鹰网中华语文网中国神童网下一代网亲亲宝贝网中国少儿美术教育网网络为我们的学习生活动增添了无限乐趣，但是同学们在上网时也必须有所节制，确保自己的身心安全。老师引导学生阅读P15的知识窗。五、归纳总结、评价交流同学们，通过这节课的学习，你们都学会了什么，掌握了哪些本领呢？你对你在这节课上的表现满意吗？（学生根据自己学习情况回答）。希望你们能合理地利用网络资源获取自己所需信息。下课后对照自评标准