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文档简介

宁阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:在最近的市场调查中发觉,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实,哪一个最可能减弱上述结论?()

单项选择题:

A、居民越来越喜爱纯自然 的化妆品

B、消费者对假冒伪劣化妆品的埋怨日益增加

C、统计资料表明,居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎

D、由于经济增长缓慢,居民人均收入的增长速度已经放慢

2:老师职业道德基本原则对整个老师体系中的一切详细规范和范畴都具有约束力。是评价老师道德行为的最高道德准则。这反映的是老师职业道德基本原则的哪个作用?()

单项选择题:

A、指导作用

B、统帅作用

C、裁决作用

D、约束作用

3:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()

单项选择题:

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、困材施教

D、学习与行动相结合

4:教科书编写遵循的原则为()。

单项选择题:

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

5:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。

单项选择题:

A、商品都是有使用价值的,貂皮外套是有使用价值的,所以貂皮外套是商品

B、考试不及格就会补考,补考的同学不能参与三好同学评比,全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格

C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此全部说粤语的人都不是广东人

D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹,常常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

6:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

单项选择题:

A、5、6岁之前

B、6、7岁之前

C、10岁以前

D、11、12岁之前

7:老师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎规律。()

推断题

8:《中华人民共和国老师法》规定,老师进行教育教学活动,开展教育教学改革试验,从事科学讨论,是每个老师的()。

单项选择题:

A、权利

B、义务

C、责任

D、使命

9:概念和规章都有变式例子,都可设计变式练习。()

推断题

10:现代同学的基本特点包括()①同学是进展性的人②同学是完整性的人③同学是主体性的人④同学是具有差异性的人

单项选择题:

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

11:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培育成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象,就是我们所说的()。

单项选择题:

A、教育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教学大纲

12:布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()

单项选择题:

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

13:老师对同学的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要赐予肯定的确定。这体现了在塑造制造性的共性时要留意()。

单项选择题:

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、爱护同学的奇怪   心

C、鼓舞同学的独立性和创新精神

D、给同学供应具有制造性的榜样

14:依据学习的定律,下列属于学习现象的是()

单项选择题:

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

15:新型的师生关系应当是()。

多项选择题

A、在人格上,同学和老师是民主公平的关系

B、强调老师的权威地位

C、师生关系是一种伴侣式的友好互助的关系

D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系

E、以儿童为中心

16:自我意识进展趋于成熟的阶段是()。

单项选择题:

A、婴儿期

B、少年期

C、老年期

D、成人期

17:同学的一般特征指的是在学习过程中影响同学的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、班级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活阅历、文化、社会、经济等背景因素。()

推断题

18:老师把实物、教具展现给同学看,或者向同学作示范性试验,使同学通过直观感知,从而获得学问、进展力量的方法,叫做()

单项选择题:

A、观看法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

19:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()

单项选择题:

A、具有高尚的道德情操

B、拥有健全的人格

C、要身体力行

D、要喜爱同学

20:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。【2022年上中学】

单项选择题:

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

21:讲授法就是满堂灌。()

推断题

22:在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导同学,属于班主任领导方式中的()。

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放任型

D、迁就型

23:孟子是中国古代内发论的代表人物。()

推断题

24:当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值也会减小。()

推断题

25:当前老师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违反了()职业道德。

单项选择题:

A、关爱同学

B、依法治教

C、严谨治学

D、廉洁从教

26:一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()

推断题

27:下列不属于老师人身权的是()。

单项选择题:

A、生命权

B、健康权

C、人身自由权

D、隐私权

28:教育教学观念是老师教学行为的灵魂和支点,是老师教学行为的指南。()

推断题

29:人们对自己是否能够胜利地进行某一成就行为的主观推想和推断是()。

多项选择题

A、学习需要

B、动机归因

C、成就动机

D、学习动机

E、自我效能感

30:老师告知同学学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()

单项选择题:

A、准时反馈

B、延时反馈

C、消极反馈

D、乐观反馈

31:老师自觉利用环境和自身教育因素对同学进行熏陶和感染的德育方法是()。

单项选择题:

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、指导实践法

D、陶冶教育法

32:对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括()。

多项选择题

A、政治思想状况

B、科学文化

C、传统道德

D、文学艺术

E、社会风气

33:现在体育界在国际竞赛中得了金牌,嘉奖始终追溯到运动员的启蒙教练。这说明白老师的劳动具有()

单项选择题:

A、将来性

B、广延性

C、滞后性

D、连续性

34:小刚的父母为了让班主任对小刚多照看一点,逢年过节都会给班主任送珍贵礼品,班主任也因此对小刚多有照看。班主任的做法()。

单项选择题:

A、违反了为人师表的职业道德

B、有助于与家长建立良好的关系

C、违反了爱岗敬业的职业道德

D、体现了关爱同学的职业道德

35:教学目标主要是对老师的教学行为的描述。()

推断题

36:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,11~15岁儿童处于()

单项选择题:

A、感觉运动阶段

B、思想预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

37:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。

单项选择题:

A、孟子

B、朱熹

C、孔子

D、王夫之

38:现代教育的基本特征是商品性、生产性、进展性以及()

单项选择题:

A、科学性

B、民主性

C、科学性、民主性

D、现代性

39:奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。

多项选择题

A、渐渐分化原则

B、整合协调原则

C、概括性原则

D、先行组织者策略

E、并列结合学习策略

40:童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是()。

单项选择题:

A、虚构

B、变形

C、幻想

D、幽默

41:检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问是()

单项选择题:

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

42:班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标,指定班级进展规划,这表明白老师的()

单项选择题:

A、教育教学力量

B、班级管理力量

C、道德反思力量

D、精神关怀力量

43:教育心理学的性质是()。

多项选择题

A、一门自然学科

B、一门社会学科

C、一门自然与社会的交叉学科

D、一门理论和应用相结合的独立学科

44:英法联军攻入北京并火烧圆明园的大事发生在()期间。

单项选择题:

A、鸦片战斗

B、其次次鸦片战斗

C、甲午中日战斗

D、八国联军侵华战斗

45:心理进展的不平衡性体现在()

多项选择题

A、个体不同系统在进展速度上的不同

B、个体不同系统在进展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D、个体不同系统在进展优势领域的不同

E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率

46:以下属于正式群体的是()。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

47:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题:

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

48:对系统课程理论的诞生和进展作出贡献的是()

单项选择题:

A、布鲁纳

B、博比特

C、泰勒

D、布卢姆

49:人将消失在自己生活中的致命打击主动遗忘的防备机制被称为()。

单项选择题:

A、否认

B、压抑

C、遗忘

D、幻想

50:个体对挫折的反应表现在()

多项选择题

A、应激性反应

B、心情性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

51:在学业成果考查中,试题类型有()。

多项选择题

A、简答式试题

B、陈述式试题

C、是非题

D、多项选择题

E、组配式试题

52:应用新的方案或程序,并制造了新的思维产品的思维活动属于()

单项选择题:

A、发散思维

B、独创性思维

C、制造性思维

D、动作思维

53:学校是社会为实现教育目的而设立的特地教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。

单项选择题:

A、全民教育

B、社区教育

C、学校教育

D、家庭教育

54:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

55:第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。

单项选择题:

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

56:历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的成功为启蒙运动供应了先决条件。”据此推断,启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()。

单项选择题:

A、达尔文

B、牛顿

C、拉瓦锡

D、法拉第

57:在课堂教学中,老师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。

单项选择题:

A、教学反馈

B、教学反思

C、教学讨论

D、教学评价

58:原始社会教育的特点是()。

多项选择题

A、无阶级性

B、为生产劳动服务

C、在社会生活中进行

D、教育手段极端简洁

E、在特定场所进行

59:儿童已经超越了对详细的可感知事物的依靠,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力进展阶段中是属于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

60:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升,假如D成立,居民人均收入的增长速度已经放慢,那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中,即在化妆品上的消费额将不会上升,减弱了题干结论。

2:答案C

解析老师职业道德基本原则的裁决作用:老师职业道德基本原则对整个老师体系中的一切详细规范和范畴都具有约束力,是评价老师道德行为的最高道德准则。老师职业道德基本原则对于老师的道德行为具有最高的裁决作用。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

3:答案B

解析“学而不思则惘,思而不学则殆”的意思就是既要重视学习,又要重视思索,两者不行偏废。故选择“学习与思索相结合”。(本解析由张恩凯供应)

4:答案C

解析教科书的编写应当遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。

5:答案C

解析题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理不同;B项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q是S,与题干推理方式不同;C项的推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S,与题干相同;D项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q可能是S,也与题于推理形式不同。依据题干含有否定也可选出正确答案是C,B项中的“不及格”“不能参与三好同学评比”都是一个整体,不代表否定。

6:答案C

解析:

7:答案正确

解析:

8:答案A

解析:

9:答案正确

解析:

10:答案A

解析现代同学的基本特点包括:(1)同学是主体性的人;(2)同学是进展性的人;(3)同学是完整性的人;(4)同学是共性化的人。

11:答案B

解析题干是对教育目的的另一种描述。

12:答案D

解析结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年月提出来的,布鲁纳在课程改革中,强调学科的基本结构,认为无论选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构,同学依据学科结构再来把握详细的学问。

13:答案A

解析【解析】此题考点是爱护同学的创新精神应有好的心理环境。老师对同学消失的问题不应全盘否定,更不应指责,应鼓舞同学正视并反思错误,引导同学尝试新的探究,而不循规蹈矩。这样才能避开同学消失“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象,有利于同学充分发挥自己的想象力,提出自己的想法,从而促进其制造性共性的塑造。

14:答案D

解析:

15:答案A,C,D

解析强调老师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的进展,新型的师生关系应当是人格公平、伴侣式的友好互助关系。

16:答案B

解析:

17:答案正确

解析:

18:答案C

解析:

19:答案C

解析老师以身作则、为人师表的要求有:喜爱同学,诲人不倦,关怀同学全面进展;为人师表,教书育人,既要关怀、爱惜、引导同学,又要对同学严格要求,严格管理,严格考核;具有高尚的道德情操;拥有健全的人格。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

20:答案B

解析略

21:答案错误

解析讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法。在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学,也可以采纳以同学为主体的启发式的教学,我们提倡的是对同学采纳以同学为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯供应)

22:答案B

解析采纳民主型的领导方式的班主任比较擅长倾听同学的看法,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导同学,有利于同学自己管理自己。

23:答案正确

解析√

24:答案错误

解析胜利的诱因值等于一个人对行为胜利可能性大小的主观估量,即当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值便会增大。

25:答案D

解析“有偿家教”的现象严峻违反了廉洁从教职业道德规范。故选D。

26:答案正确

解析略

27:答案D

解析老师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。

28:答案正确

解析:

29:答案E

解析:

30:答案A

解析:

31:答案D

解析:

32:答案A,B,C,E

解析:

33:答案C

解析运动员得到金牌,要嘉奖启蒙教练,这说明运动员的成果和启蒙教练的辛苦劳动是亲密相关的,体现了老师劳动的滞后性。滞后性是老师劳动长期性的表现之一,老师的影响要很长时间才能见效。

34:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条要求老师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收同学家长珍贵礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。

35:答案错误

解析:

36:答案D

解析根据皮亚杰的认知进展理论,11-15岁儿童处于形式运算阶段,该阶段的儿童的主要认为是进展抽象思维。(本解析由张恩凯供应)

37:答案C

解析:

38:答案C

解析现代教育的基本特征是商品性、生产性、进展性、科学性、民主性。

39:答案A,B,D

解析ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出了渐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。

40:答案C

解析童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有深厚幻想颜色的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁,关键在于它是以幻想为核心和本质的。

41:答案B

解析依据“应用”、“解决实际问题”等关键词可以判定提问类型为应用提问。(本解析由张恩凯供应)

42:答案B

解析:

43:答案C,D

解析本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。

44:答案B

解析1856年,英军炮轰广州,挑起其次次鸦片战斗。法国也乘机出兵,与英国组成联军。在这次战斗中,英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世著名的皇家园林——圆明园。

45:答案A,B,C,E

解析心理进展不平衡性一方面表现出个体的不同系统在进展的速度、进展的起讫时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面表现在同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率。

46:答案A,B,C

解析系统暂无解析

47:答

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