宁都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

宁都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：素养教育就是什么都学，什么都学好。

推断题

对

错

2：现代教学媒体运用的基本原则是（）

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

3：学校最早消失在（）。

单项选择题：

A、雅典

B、中国

C、斯巴达

D、欧洲

4：教学技能的运用要取得良好的效果必需（）

多项选择题

A、适应教育对象的特点

B、体现老师的共性和风格

C、敬重教育规律

D、适应教学内容的特点

E、多种技能综合运用

5：学问的应用主要经受的基本环节有（）

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

6：教育的本体功能之一是（）

单项选择题：

A、促进生产进展，服务经济建设

B、对政治经济有巨大的影响作用

C、削减人口数量，提高人口素养

D、加速年轻一代身心进展与社会化进程

7：刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

8：把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。

单项选择题：

A、特朗普制

B、道尔顿制

C、分组教学制

D、班级授课制

9：练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（）

推断题

对

错

10：使同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。

单项选择题：

A、自然成长

B、个体主动与环境的相互作用

C、训练

D、老师的严格要求

11：教学工作的基本程序包括（）。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成果的检查与评定

D、备课

E、批改作业

12：在欧洲的中世纪教育，最受重视和敬重的教育是（）

单项选择题：

A、培育僧侣人才的教育

B、宗教教育

C、骑士教育

D、世俗教育

13：同学在教育过程中的地位属于（）

单项选择题：

A、同学从属于于老师

B、老师应当发挥同学的主动性，同学是学习的仆人

C、老师是服务员，同学才是教学进程的主宰

D、同学有学习的权利，也有不学习的权利

14：教学技能进展的最高形态是（）

单项选择题：

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学艺术

D、教学方法

15：长时记忆的容量（）

单项选择题：

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

16：教育力量是老师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）

推断题

对

错

17：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）

推断题

对

错

18：《天仙配》是（）的剧目。

单项选择题：

A、豫剧

B、黄梅戏

C、花鼓戏

D、京剧

19：在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的、完成肯定的教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

单项选择题：

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

20：新一轮课程改革提出，让同学“学会生存，学会关怀，学会敬重、理解和宽容，学会共同生活，学会制造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）

单项选择题：

A、全人进展的课程价值取向

B、科学与人文整合的课程文化观

C、缔造取向的课程实践观

D、民主化的课程决策观

21：依据各级各类学校任务而确定的培育人才的特别要求被称为（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育方针

C、培育目标

D、教学目标

22：下列不属于我国的自然 气主要分布地区的是（）。

单项选择题：

A、塔里木盆地

B、云贵高原

C、渤海湾

D、四川盆地

23：校内文化是人们为了保证学校教育活动顺当进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）

单项选择题：

A、规章制度

B、学校环境文化

C、设施文化

D、观念文化

24：布鲁纳提倡的“发觉教学法”是以（）

单项选择题：

A、行为主义心理学为基础

B、认知心理学为基础

C、进展心理学为基础

D、无意识心理学为基础

25：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）。

单项选择题：

A、先行组织者

B、认知结构

C、比较性组织者

D、固定点

26：老师职业角色形成的最终阶段是（）

单项选择题：

A、角色信念形成

B、角色认知

C、角色认同

D、角色内化

27：制约学校课程的三大因素是（）

单项选择题：

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

28：专家与新手相比，专家在特地领域的短时记忆和长时记忆力量都更强。最适当的解释是（）。

单项选择题：

A、专家有更灵敏的记忆品质

B、专家把握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在特地领域有更丰富的学问与特别的记忆策略

29：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。（）

推断题

对

错

30：在教学中，（）强调要把握每门学科的基本结构。

单项选择题：

A、桑代克

B、布鲁纳

C、维纳

D、陆钦斯

31：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（）

单项选择题：

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

32：老师的指导属于影响学习迁移的（）

单项选择题：

A、主体因素

B、客体因素

C、无关因素

D、主导因素

33：定势对迁移的发生起着促进作用。（）

推断题

对

错

34：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

单项选择题：

A、教学相长。相互敬重

B、乐教善教，讲究教法

C、严于律己，为人师表

D、有教无类，教书育人

35：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

36：大脑皮层有三条大的沟裂，即（）

多项选择题

A、中央沟

B、枕顶裂

C、外侧裂

D、顶枕裂

E、内侧沟

37：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

推断题

对

错

38：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满意的心理状态是（）

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、爱好

D、诱因

39：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善工作条件和人际关系

E、赐予学习和成长的机会

40：老师专业进展不竭的动力是（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、教书育人

C、终身学习

D、爱岗敬业

41：老师运用肯定方法关心同学找出并分析影响学习效果的缘由，指出详细的解决方法。这种学法指导方式是（）

单项选择题：

A、系统传授式

B、专题争论式

C、学科渗透式

D、学习诊断式

42：德育个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题：

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

43：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

44：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

45：在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、分组教学制

C、个别教学制

D、道尔顿制

46：实现老师专业化的条件有（）。

多项选择题

A、具有公认的权威和影响力

B、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

C、有硕本学历

D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

E、具备特地的学问技能

47：已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为)。

单项选择题：

A、有序问题

B、无序问题

C、有结构问题

D、无结构问题

48：在教学中，（）强调要把握每门学科的基本结构。

单项选择题：

A、桑代克

B、布鲁纳

C、维纳

D、陆钦斯

49：记忆的进展史从机械记忆到意义记忆，思维的进展是从详细思维到抽象思维，这说明同学身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

50：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

单项选择题：

A、小李的体重会下降

B、小李的体重会维持不变

C、小李的体重会上升

D、无法推断小李体重变化的趋势

51：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

52：多次测验分数的稳定、全都程度是指这个测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、可比度

53：动作技能形成过程的第一阶段是（）

单项选择题：

A、联系形成阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

54：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

55：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

56：德育就是要给予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）

单项选择题：

A、生存功能

B、进展功能

C、享用功能

D、教育功能

57：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

58：在我国传统文化中，于归之喜是指（）。

单项选择题：

A、女子出嫁

B、生男孩

C、迁居

D、生女孩

59：同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）

推断题

对

错

60：下列选项中既属于老师的权利又属于义务的是（）。

单项选择题：

A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度

B、关怀爱惜同学，敬重同学人格

C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

D、参与连续教育培训，不断提高自身素养和教育教学水平

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1：答案错误

解析错误。这是对素养教育“使同学全面进展”的误会。素养教育强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教育对同学的要求是合格加特长。

2：答案A,B,C,D

解析现代教学媒体运用的基本原则包括：教育性原则、科学性原则、技术性原则和艺术性原则。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

3：答案B

解析：

4：答案A,B,C,D,E

解析：

5：答案A,C,D,E

解析：

6：答案D

解析加速年轻一代身心进展与社会化进程是教育的本体功能之一。

7：答案A

解析识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯供应)

8：答案A

解析特朗普制，又称“敏捷的课程表”，由教育学教授劳伊德?特朗普提出。其基本做法是，把大班上课、小班争论、个别作业三种教学组织形式结合起来。

9：答案正确

解析：

10：答案B

解析：

11：答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，围绕上好课来进行各个程序。

12：答案A

解析略

13：答案B

解析：

14：答案C

解析：

15：答案B

解析长时记忆保存时间长，容量没有限制。

16：答案错误

解析×教育力量是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。

17：答案正确

解析略。

18：答案B

解析《天仙配》是黄梅戏的剧目。

19：答案B

解析教学方法指在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的，完成肯定的教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式。它是整个教学过程整体结构中的一个重要组成部分，是教学的基本要素之一。

20：答案B

解析：

21：答案C

解析：

22：答案B

解析我国陆上自然 气主要分布在中部和西部地区，主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。海上自然 气主要分布在渤海湾、南海和东海。

23：答案D

解析略

24：答案B

解析美国心理学家布鲁纳提出的“发觉教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

25：答案A

解析：

26：答案A

解析老师职业角色的形成分为三个阶段：角色认知、角色认同、角色信念形成。最终一个阶段就是角色信念形成。(本解析由张恩凯供应)

27：答案C

解析：

28：答案D

解析：

29：答案正确

解析德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。(本解析由张恩凯供应)

30：答案B

解析布鲁纳认为所把握内容越基本越概括，则对新状况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要把握每门学科的基本结构。

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案错误

解析【系统解析】定势对迁移毕竟是乐观的影响还是消极的影响，取决于很多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。

34：答案A

解析：

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案A,C,D

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案A

解析：

39：答案A,B,C,D,E

解析略。

40：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】我国《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代进展的要求，也是老师职业特点所打算的，是老师专业进展不竭的动力。因此本题选C。

41：答案D

解析见“学习诊断式”定义。

42：答案D

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

43：答案C

解析老师的教育力量是老师的基本力量，是老师职业的特别要求。

44：答案D

解析略。

45：答案C

解析在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。

46：答案A,B,D,E

解析老师专业化应当具备特地的学问技能，以奉献和服务精神为核心理念，具有公认的权威和影响力，有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理。

47：答案D

解析讨论者一般将问题