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文档简介

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初中班主任其次学期工作方案(精选篇1)

本学期,本人仍担任七班级的班主任,利用上学期观看,同学的基础差异较大,同学的学习热烈不高,不但学习成果不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念稀薄,自控本事差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动同学的学习乐观性,时刻注重一些后进生的进展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难。按照年级的状况,本学期我的工作方案如下:

一、培养良好的班风。

加强年级的总体奋斗任务,以班训为指针,使学生们兴奋精神,共同为年级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝结力。培养同学的“仆人翁”意识,人人争做年级的小仆人。抓好年级一平时规,抓好自习课纪律,提升课堂效率。通过班会等课余时光,对同学举行行为习惯的养成教导。作为班主任,本人要做到早上早到教室、日常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、强化年级管理,培养提升班的管理本事。

首先,鼓舞并要求大家严格遵守《中同学平时行为规范》、《年级制度》,重点从提升同学树立文明意识做起,从小事做起,建立越发良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,乐观参与小学组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。#开学初,准时召开班会,明确本学期的任务,要求同学树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

第二,严格要求班在学问、本事上取得更大长进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

三、做好个别同学的教导工作。

面对全体同学,分类施教。强化对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个同学的角度动身,全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化,掌控他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时,注重对同学举行个别教导工作。对于年级里一些较特别的同学,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽劣捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的教导工作。详细做法如下:

对于个别同学的教导,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教导个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有些同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有些是精力过剩,人很聪慧,而年级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引领的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别同学要区分对待,对症下药。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇2)

一、年级现状分析(同学思想、行为习惯、学习习惯、年级成果、年级文化建设等方面):

利用一学期的努力,我班同学已初步实现了学校到中学的顺当过渡,家长也对中学学习的相关要求和催促要求有了必需的了解,更关注同学的学习、生活情况了,在我们的共同努力下,同学在以下几方面取得了必需长进。学习上,基本能完成各类作业,调节、适应了中学的学习节奏。工作上,语、数等小组长有了必需的工作潜力,能仔细负责地做好本职工作,本班班干中,劳动委员工作非常主动、专心,其他几位在教师交代清目标,并赋予必需指导后也能仔细完成工作。各位课代表工作都较为不错,课任教师都较惬意。体卫艺方面,有许多学生专心参与了各类班级、小学活动,取得了一些成果。

我们班浮现的主要问题有:

1、课堂常规有待强化,听课的专注程度不够,有一些好表现的男生常影响课堂秩序;

2、同学的学习专心性、合作竞争意识不够;

3、同学的群众荣誉感差,年级缺乏凝结力,同学没有职责感。

二、本学期年级任务:

借“常规流淌红旗、礼貌年级评选”等活动的东风,切实强化同学的平时行为规范教导,使每个同学严格遵守《中同学平时行为规范》及《礼貌年级考评细则》。在学习上催促每个同学养成良好的学习习惯,尤其训练出良好的上课习惯,上好每门课,争取获得各科老师认可。共性重视培养同学的学习任务意识和方案反馈意识,鼓舞同学专心参与各类比赛。对上学期取得较大长进的学生更要坚持不懈地与家长一同举行催促鼓舞,庇护现有长进成绩的同时再接再厉。对学困生做到多关注、多指导、多教导。在年级工作中,重点培养班干的工作职责心和业务潜力,发挥班干的榜样作用,在班中能带动一批同学,期待年级风貌本学期有大的改观。

三、主要措施:

1、班主任工作德育为先。抓住每一次教导契机,做好同学的思想教导工作。如每一天的晨会和夕会时光对平时事务的反馈和处理;如突发大事的巧妙应对;如小学、年级活动中的教导资源通过。针对上学期裸露出的思想问题,专心设计教导主题并作针对性的要求。

2、面对全体同学,全面提升素养,严格强化教学质量的调控,做到优化课堂教学,向45分钟要质量,有效地减轻同学过重的负担。

3、切实强化同学的平时行为规范教导。鼓舞同学按时到校,严格遵守校规。培养同学课间礼貌行为习惯。课前提示同学不在楼道、室内奔走嬉戏,大喊大叫。讲解课间礼貌嬉戏的益处,宣扬礼貌、搞笑的嬉戏,有些是从同学课间活动中看到的。培养同学严格遵守课堂纪律的好习惯,要做到“活而不乱”,要求同学上好每一堂课。

4、上好班会课。结合小学每月活动主题,细心设计好各期主题班会课,由各班委领携学生协作支持做好班会的设计支配工作。日常的各次班会也做好平时学习、活动的宣扬、总结反思等工作。

5、注意家校合作,尤其是对上学期取得较大长进的学生更要坚持不懈地举行催促鼓舞。协作小学开好家长会。通过多种途径与家进步行联系,使家长对小学工作更支持,对同学的各方面情况更关注了,家长有困难要想方法解决,在家长心目中树立良好的自我形象。

四、详细支配:

2月:加强校规班纪的学习,明确奖惩,在本月执行同学的学习行为规范到位。

3月:结合生命教导的主题活动,开展好主题班会及相关教导活动。

4月:通过读书节契机,宣扬读书的好处、沟通如何读好书,如何堆积读书阅历等,将兴趣读书的习惯迁移到平时学习习惯中来。

5月:围绕北郊之春艺术节,充分调动同学参加活动的专心性,发挥同学在活动中的制造力和活动设计的聪慧智慧,激活全体学生的团结配合精神和群众荣誉感。

6月:接近学期结束,继续加强学风教导,教会同学总结反思,总结学习上的得失,如何扬长避短,查漏补缺,为最后拼搏做好预备;反思行为中的不足,做好改善,为学期末的评优评先打下基础。

五、年级主题班会藏匿出示时光:

时光:4月

资料:读书节

形式:沟通会(初步设想)

六、年级主动进展:

建立一个自律、规范的年级。主要措施:

一是优化年级管理机制。在明确年级纪律的基础上,细化年级日志的考核记录要求,加强班干的职责意识并支配监督人,每日做好反馈。

二是逐个沟通做好思想工作。通过午自习的时光,初步设想从中段同学开头逐个举行应对面的谈心。在上学期了解的基础上,结合平时的观看找准机会面谈,在过程中掌控其学习、思想动态。

三是发觉情况勤于家长联系。在师生交流的基础上,在同学的成长进展中的困窘和浮现的问题,准时取得家长的协作与支持,年级的进展寻求家长的合力。

四是定期针对性地开展班会教导。面对年级进展的任务,在努力过程中总结出个性问题,细心设计好主题班会,对全班学生举行教导。找到解决问题的方法,树立实现任务的信念。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇3)

又是一学期开头了,区分于七班级上学期的方案,这次我写时的底气显然得由原先的三分增强到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的试探与实践,多多少少有一些体味(谈不上阅历,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信当然有,但其它的三分我不敢奢望(临时)。由于,要做一个好教师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就能够练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不行即啊!

业绩始于方案,固然方案也不是唯一的,一味的照着方案按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且按照小学的大方向及年级的小细节初拟一个方案,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、年级状况分析

从上学期的各方面状况来看,本班总体还是——班风乐观健康向上,同学思维活跃,班的工作本事有很大提升,大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯,争取引领个别同学有显然长进,顺当迎接初三的严重考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引领工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、本学期任务:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完美年级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝结挖掘年级各方力气,提升年级整体水平。

3、强化学风建设,培养学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提升学习效率。

4、与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、详细措施

(一)思想教导:

1、天天一总结,针对同学的实际行为强调文明礼貌,强化《中同学守则》、《中同学平时行为规范》,教导同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2、定期召开班会议,准时了解年级状况,做好班的培养工作。

3、多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引领者”。

4、适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1、适当调节班组织,每半个月进行一次班会议并做好记录。鼓舞班乐观主动并制造性地处理班内事务,培养工作本事。

2、每半个月换一次座位。

3、适当调节大扫除、日常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的年级卫生检查制度。

4、作好年级美化布置工作,营造学风浓郁,弥漫青春朝气的年级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5、出操做到快、静、齐。

(三)学风建设:

1、强化与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2、做好“后进生”转化工作。

3、强化对同学综合本事的培养,乐观培养同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问比赛、读书沟通会、辩论会等。

4、强化自主作业时的自主管理。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇4)

本学期我担任初一091班的班主任工作,面向这些对未来满怀向往、满怀希翼、盼望学问、追求新鲜的初一新生,我的主意是:为了使同学可以在该校学习的三年时光里,学到更多的本领,进展自己的共性,提升个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批同学熟悉自己、提升自己。我希翼能在现在这批同学中,把自己在教导教学上的理论更好的应用在实践上。

老师的使命就是教导好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要目标。身为班主任,首先就是要对得起同学,第二还是要对得起同学,最后还是要对得起同学。至于小学的表扬先进,都是次要的。

一、指导思想

1、坚持以人为本、和睦进展的原则,在年级中倡导民主平等、团结配合、乐观进取的精神,进一步强化年级的团队精神建设,增加集体的凝结力。

2、坚持德育科研,以心理健康教导为重点,深化讨论年级。

二、工作内容及措施:

(1)抓好每一次班会。提出年级的总体奋斗任务,以班训为指针,使学生们兴奋精神,共同为年级的将来努力奋斗,形成“我以年级为荣,年级以我为自豪”的良好氛围,进一步增加班集体的凝结力。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的学生,最重要的是倡导这种“为年级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

(3)开学初要求每人制定学习方案,并要求在平时生活中无论碰到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末举行总结。

(4)充分发挥班的主动性,调动全班学生的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。

(5)抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,带动全班共同长进;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习办法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

(6)小学教导与家庭教导相结合:开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的办法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的教导模式。

(7)最后不能遗忘随时对同学举行平安教导。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇5)

一、指导思想

运用各种教导理论,从小学工作和同学思想实际动身,强化青少年同学的思想道德行为教导,整和社会资源,运用各种教导媒体,进一步推动同学素养教导。

二、基本任务

建立一支有进取心、本事较强的班队伍,全体学生都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级工作方案:

1、按照同学实际状况,制定奖惩分明的年级公约,抓好年级一平时规;

2、在同学中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面向全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要绝对成果,也要不断催促,使他们不断取得长进;

6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提升熟悉,不断上进。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想;

7、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展,同时利用提升板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的年级文化;

8、组织同学乐观参加小学的各项活动,力争在各项活动中取得好成果,培养同学的集体观念,增加年级凝结力;

9、强化同学卫生保健和心理健康教导,抓好年级的室内卫生及包干区卫生;

10、开展家庭教导指导工作,乐观与同学家进步行联系与交流,多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中得到家长的支持。共同对同学举行教导。

详细每月工作

3月份

1?做好新学期同学返校工作(发书、卫生清扫等等)。

2.抓好年级一平时规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提升效率。

3.提升板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的年级文化。布置“今天之星”、“植树节”和“中学校平安教导日”等板报。

4.对上学期同学工作作总结,评出“昨日之星”,即“班三好同学(上学期)”等。

4月份

1.行为规范教导:讲文明,讲礼貌。

2.举行第一次月考.

3.支配春季运动会.

4.对期中考试举行复习.

5月份

1.作好“五?一”大假工作的支配。

2.主题班会:学习阅历沟通会。

3.主题班会:中同学如何乐观应对社会激烈竞争。

4.组织同学开展踏青活动,及外出的平安教导。

6月份,

1.行为规范教导:仔细作业。

2.举行其次次月考。

3.结合国际奥林匹克日,开展各科竞优竞赛。

4.围绕诚信教导开展中队主题活动。

7月份

1.仔细学习,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。

2.同学思想品德考评.

3.学期结束工作,假期前的平安教导。

4.关注同学动态,准时疏导解决同学的问题。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇6)

一、强化班队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织同学利用民主选举组建一支工作本事强、实践阅历足的新__届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的学生获得锤炼,采取值日班负责制强化年级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把年级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践本事、社会责任感获得提升。为本学期的管理工作打下基础。

二、做好常规管理工作

1.强化对同学的思想教导

初二的同学开头张扬共性,注意自我,对父母,教师的教导开头产生不同程度的逆反,因此本学期通过班会课反复对同学举行“中同学平时行为规范”和“感恩教导”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教导主题班会,让同学思想上真的有所触动。

2.抓好几项常规工作:

(1)年级卫生工作采取责任到个人的制度,逐渐形成完美的评选竞争机制。

(2)狠抓同学的思想工作。按照每个同学的不同特征协助同学树立合适的任务是新学期最重要的思想工作。其它,利用学习小组的建设以及各种活动的开展,强化年级凝结力的培养,同时强化学生之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养同学良好的行为习惯。

(4)乐观组织同学参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组,形成适合本年级特征的合作学习氛围。

(7)勤抓常管多催促严要求,执行好小学一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分通过黑板报、卫生角、比赛栏等舆论工具潜在的教导功能,激励同学乐观进取,促使班集体建设不断完美。

(9)严格请假制度,坚定杜绝私自外出。

(10)大力强化平安教导,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。

(11)心理健康教导,增加同学的心理品质,摆正同学的学生交往观念,确保主要精力放到学习上。

其它,还要常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教导,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教导,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处强化同学卫生保健和心理健康,抓好年级的室内卫生及包干区卫生。

三、强化同学的自觉学习

1.扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个学生都去长进。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赋予嘉奖。

2.开展“周长进之星”“月长进之星”“学期长进之星”的评比。

3.关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和体贴。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个同学制定不同阶段各自的学习任务,循序渐进,逐步提升。

4.强化对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将举行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

四、与科任老师交流,配合,努力为同学的全面进展提供空间

做一名班主任,应着眼于同学的终身进展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引领同学不偏科,日常多讲四门主科的重要性,不要给自己未来的学习留下死角,并与科任老师多多交流,了解同学在课堂上的表现,准时订正错误的做法,增进同学全面进展。

五、与家长联系,交流

1.充分通过好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲办法,共同商议个性问题,在防止早恋的教导问题上,应引领家长正确面向,防止用粗暴的办法损害同学身心。

2.充分通过好家长会。在小学统一召开的每学期两次的家长会上,和家进步行充分的交流。准时沟通同学在校的实际表现,并掌控同学周六日在家的表现,做到家校联手。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇7)

经过初二上一学期的学习、生活的磨合,初二(4)班已经基本上形成了有自己特色的班集体,囫囵集体展现出一种团结向上、郑重活泼相结合的良好风貌。在上一学期中,利用我们每一位教师和全体同学共同的努力,在各个方面取得了无数的荣誉,同时在学习方面也取得了不错的成果。

但是,在年级各个方面还存在不少的问题,表现在以下几个方面:

一是同学的常规行为习惯还很不上法规,部分同学的行为表现不好,初中阶段的良好行为习惯还没有终于养成;

二是班在年级管理的核心作用发挥不够,没有一支强有力的年级力气,班的模范带头作用发挥不够;

三是浮现了部分在行为和学习习惯两个方面都比较差的同学,对年级产生了一定的不利影响。

指导思想

本学期在小学整体方案、班级组的工作支配下,我班将重点在管理上下功夫,继续以德育学分制的实施为核心实行相应的措施。在上学期基础上,围绕“五jing”文化年级的思路大力强化班风学风及年级管理建设,健全年级制度,进一步形成良好的行为习惯和学习风气;以后进同学的进展为抓手,利用耐心细致的工作强化后进同学改变;同时,利用活动和目标培养每个同学的全面进展本事,增加年级体的凝结力;努力形成一个有核心作用和威信的班群体;实行各种措施强化年级文化建设,形成和睦年级的良好气氛。

重点工作

一、下大力量狠抓班风和常规建设。

本学期将通过班会、中午、自习课等时光仔细组织同学学习《同学一平时规》和德育学分制度,对同学举行行为习惯的养成教导,并组织同学举行须要的研究,使之内化为同学自身的需求,从而自觉遵守。同时利用德育学分的加分和减分制度对于不遵守小学规则制度的同学举行教导并做出相应处理,并和学期评优挂钩,采取一票回绝制度。为良好的班风建设打下坚实基础。

本学期重点结合德育处的工作,重点抓好校内卫生和两操特殊是广播操的检查。同时注意午休纪律和课间纪律的优化。要实行切实可行的方法,根据德育处、班级组的要求和目标,坚持不懈抓好这四个工作,利用竞赛、催促、检查、巡察等办法,完成德育处、班级组的目标。为此,我们预备在强化教导的基础上,进一步细化责任制度,强化对个别自律性比较差的同学的管理和教导,同时实行有效措施制约这些同学的不良行为;利用在年级树立正气和楷模,强化引领;力求以良好的年级文化氛围制造一个遵守规则制度的良好典范,提高年级常规建设的效果;常常对照和学习班级里面优秀年级的做法,不断寻觅自身存在的问题,不断反思和改正自我,为年级的进展和同学的健康成长奠定良好的基础!

本学期,我们还要协作小学的检查,通过新成立的年级团支部的力气,树立正气和典型,发挥团员的先锋模范带头作用,树立正气,制止歪封邪气;以正确的舆论和行为引领,抓好常规建设,增进班集体的建设和进展长进。我们还要进一步发挥班委和小的力气,分责任,树任务;利用层层管理,树立正确的年级舆论,以管理常规为抓手,以卫生、两操、纪律为重点,制定方案,强化检查和催促,常常举行反思和改进,不断增进我班常规建设的改善和长进。

二、发掘培养一支合格的有凝结力和威信的班队伍:

利用一个学年的熬炼,部分同学已经具有较强的工作本事,并且在工作中仔细负责,将继续重用,同时利用值日班长制度发掘一批新的同学,以旧带新,使班里更多的同学了解小学的各项工作,培养更多的同学胜任年级管理。本学期将在上个学期的基础上,根据学号举行轮番,使每一个学生都能参加到年级管理中来,作为年级的一个管理者,而不总是被管理者,体味到年级仆人翁的责任感和骄傲感;以自己的实际行动建设良好的年级文化;同时,强化对年级的培训和教导,使得他们掌控最新的管理学问;利用定期和不定期的会议,使得每一个年级目前自己的职责,以塌实的工作和服务增进班集体建设。

三、注意学习习惯和学习办法的培养和教导,进一步抓好后进同学,防止两极分化,保持整体年级的学习氛围和学习成果。

初二下学期是初中阶段最为重要的两极分化阶段;这一个时期同学的稳定,直接关系到初三阶段的进展。为此本学期我们将利用培养同学在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。我们将加强学习常规的管理如作业、课堂纪律,考试等,同时利用“一帮一”、“学习办法讲座”“学习与心理”等手段,为同学的学习制造良好的环境和蔼氛,继续增进同学学习成果的稳定和提升。同时,通过多重手段抓好后进同学不放,特殊是后进同学的心理工作,动之以情,晓之以理;一步一个台阶前进,防止在初二浮现较大或者是浮现过早的两极分化。

四、乐观协作小学和班级组开展的各项活动和工作。

给同学很多的舞台,让他们去出示;我们的同学就会有越发大的进展和提高。为此,我们将在本学期仔细组织同学乐观参与小学、德育处、班级组分配的和组织的各项活动并争取有一个好的表现和成果,利用参与各项活动,提升同学本事,增进同学的全面进展;同时乐观协作任课教师举行有序的教学工作,常常向任课老师了解同学的学习状况,以自己的本事协作任课老师给同学更多的辅导。切实做到教学相长。

一学期的工作刚刚开头,我们将在本学期多和其他年级的的班主任和我们的班级主任陶厚发教师请教和学习,取长补短,奋勉上进。希翼在这个学期我们初二4班可以取得更大的长进,同学本事有越发大的提高;年级的文明和睦有越发显著的进展;每一个学生真正成为年级和小学的仆人。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇8)

一、指导思想

以小学年级管理和德育工作方案为指导,仔细学习有关年级管理的理论和文章,仔细抓好同学的平时行为规范,执行班务管理,开展心理健康教导,时刻不忘对同学强化平安教导,深化同学群体,关怀与教导并重,坚持从同学的平时行为和学习状况着手,不懈地培养同学良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,增进良好学风的形成和同学全面健康进展。

九班级是一个关键时期,在九班级其次学期,年级将继续加强“时时要管理、到处有管理”的责随意识,真正做到关怀同学,体贴每一名同学的每一方面。要以同学平时行为规范的培养、同学思想品德教导和集体意识教导、班风学风建设等方面为年级工作的重点,加大教导管理力度,从平时学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺当举行。

学情分析:

初三四班现共有同学__人,本班同学的学习习惯需要大力的培养。大部分同学能乐观参与各项活动,学生之间团结配合,但也有少部分同学学习热烈不高,甚至放弃学习。同学学习风气比较好,个别同学在早读不肯出声、不爱交作业,没有养成一种良好的学习习惯和风气,积习难返等等。这一学期将进一步完美年级管理制度,建立良好年级集体,形成同学思想长进,互相团结亲爱,树立良好的班风,班貌,真正成为抱负的班集体。

二、学期任务

1、强化同学前途抱负教导,树立明确的任务。

2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

3、巩固良好班风,完美年级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝,聚挖掘年级各方力气,提升年级整体水平。

4、强化学风建设,培养学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提升学习效率。

5、与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

6、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

7、总体成果更上一层楼,争取全班学生的成果在整体上有提升。主要措施:

本学期是面临中考的关键阶段,在乐观执行小学德育工作和做好小学常规工作的基础上,按照我班的详细状况,重点着手抓以下几个方面的工作。

1、狠抓抱负和前途教导,使同学明确学习目的,端正学习态度;

2、狠抓平安教导,做到警钟长鸣,避开平安事故的发生;

3、以正面教导为主,树立正面典型,让同学学有榜样,赶有任务;

4、充分发挥班和团员的作用,常常了解他们的工作状况,指导他们实行正确的办法开展工作;

5、谦虚学习他人的先进阅历,努力改进班务工作办法。

6、仔细落实小学的各项规则制度,严格要求同学。

7、全面了解同学,努力协助同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提升学习效率。

8、乐观调动同学学习的乐观性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提升同学的素养。

9、协调各科学习支配,平衡各科的进展,协助同学全面提升成果。

10、使得每位同学的心理都能健康进展,以往常心去对待生活中的人和事。

11、进一步推动年级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想长进,团结亲爱的抱负的班集体。

12、进一步发挥班本事,鼓舞大胆工作,指点他们工作办法;培养团结配合的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

13、抓好教学质量,密切协作科任老师的工作,和其他任课教师举行准时交流使年级各科成果稳步升高,保持优势学科的长足长进,扭转弱势的落后局面,力争实现小学的指标目标。

14、强化对同学心理素养的教导。而心理素养教导是素养教导的基础。因为初三同学的学习负担加重了,面向中考的挑战、家长的压力、教师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要协助同学调适心情,作他们的心理医生。

15、重视体育熬炼,提升身体素养。毕业班级的学习压力很大,所以更要重视同学的体育熬炼,协作体育教师抓好体育课的质量,同时强化和家长的联系,共同重视对同学的健康教导。

16、乐观开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞协助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同长进。

17、强化与家长的密切联系,对同学在小学的一些状况准时和家长取得联系,结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教导办法,使同学能以良好的精神状态投入学习。

初中班主任其次学期工作方案(精选篇9)

一、树立端正的思想

1、根据德育处的工作要求:强化树德立品的教导和教务处提出的培养同学自主、探索、合作、创新的学习方式,努力把同学培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、按照初二同学的心理和生理特征,强化同学心理健康教导,提升心理健康辅导水平。

3、强化学法指导,培养自立学习本事和抗挫本事,克服同学的厌学心理。

4、上课前,老师进入教室后,班内要保持宁静,以示对教师的敬重。

5、维护班内及校园卫生,热爱劳动,仔细值日。

6、爱惜公物,班内全部公共设施采取个人负责制。

二、继续执行增加同学的集体意识,强化集体责任感的工作

1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤状况和质量。

2、凝视三风赛,对给年级抹黑的学生予以班内点名批判。

3、强化班委会工作力度。

4、强化卫生组长负责制,仔细对待课间卫生检查。

5、强化自行车摆放管理。

三、强化学风建设,建立中期学习任务,端正学习态度

1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注重自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科老师填写好天天的课堂日志,由班主任签字上交。

2、仔细完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的学生,老师要

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