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文档简介
奈曼旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()
推断题
对
错
2:教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的()
单项选择题:
A、主要方法
B、特别方法
C、唯一方法
D、重要方法
3:教学方法选择和运用的基本依据是()。
多项选择题
A、课程性质和教材特点
B、老师业务水平、实际阅历及共性特点
C、教学时间、设备、条件
D、教学目的和任务要求
E、同学年龄特点
4:老师应享有的基本物质利益权利是参加民主管理权。()
推断题
对
错
5:平常嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批判说:“声音这么小,莫非你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法()
单项选择题:
A、合理,有助于促进同学学习自主
B、合理,有助于鼓舞同学反思
C、不合理,没有体现对同学敬重
D、不合理,卑视同学的生理缺陷
6:对同一问题所想到的可能答案越多,即表示他的流畅性越高。()
推断题
对
错
7:教必有法,教无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
8:全部同学都要学习的一部分学科或学科内容,对同学有直接意义的内容是()
单项选择题:
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
9:下列节气不在春季的是()。
单项选择题:
A、谷雨
B、惊蛰
C、清明
D、白露
10:陈述性学问是关于“怎么做”的学问。()
推断题
对
错
11:陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告知同学使木条熄灭的是二氧化碳,使木条连续燃烧的是空气。这种教学方法是()。
单项选择题:
A、试验法
B、讲授法
C、演示法
D、谈话法
12:下列行为中属于人格性行为的有()
多项选择题
A、急躁
B、孤僻
C、起哄
D、说谎
E、骂人
13:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种()
单项选择题:
A、命题学习
B、概念学习
C、概念形成
D、符号学习
14:以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
单项选择题:
A、奥苏伯尔——认知发觉说
B、苛勒——完形一顿悟说
C、托尔曼——认知目的说
D、加涅——信息加工理论
15:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
推断题
对
错
16:在教育教学活动中,对同学的不良行为视而不见、不问不管或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中学校老师职业行为规范要求中的()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法
17:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
E、体育
18:关于道德与品德关系的说法,最全面的是()。
单项选择题:
A、二者相互区分
B、二者相互联系
C、二者相互独立
D、二者亲密联系又相互区分
19:短时记忆的容量有肯定的限度,其平均数量为()个组块。
单项选择题:
A、6±2
B、6±1
C、7±1
D、7±2
20:学校有目的、有方案、系统地向同学进行德育的基本途径是()
单项选择题:
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
21:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题:
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防备
22:提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。
单项选择题:
A、潘菽
B、维果茨基
C、罗杰斯
D、马斯洛
23:老师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵害权益的行为,依《老师法》向主管行政机关申诉,恳求处理的制度是()。
单项选择题:
A、老师申诉制度
B、同学申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
24:教育应当坚持(),对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增加受教育者的社会责任感、创新精神和实践力量。
单项选择题:
A、立德树人
B、依法执教
C、实践第一
D、科学创新
25:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。???()
推断题
对
错
26:学校中最直接、最有效的同学自我管理的自治组织是()
单项选择题:
A、同学会
B、少先队
C、共青团
D、同辈群体
27:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
单项选择题:
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
28:在教育、教学中对任何同学均采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法,这是违反了人的身心进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
29:德育与青少年的成长无关。()
推断题
对
错
30:设计教学法的优点在于()。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统学问的把握
C、能激发同学的学习动机
D、有利于调动同学学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高
31:在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党胜利地完成了三次重大转变:武装抵抗国民党反动派;工作重心由农村转向城市,由战斗转向生产建设;拨乱反正,开拓中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?()
单项选择题:
A、八七会议
B、十一届三中全会
C、七届二中全会
D、遵义会议
32:20世纪20年月,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
多项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、班级授课制
E、特朗普制
33:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
E、体育
34:自我实现作为一种最高级的需要,包括()。
多项选择题
A、认知的需要
B、审美的需要
C、制造的需要
D、平安的需要
E、敬重的需要
35:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
推断题
对
错
36:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题:
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、力量因素
37:Excel中,通常在单元格内消失“####”符号时,表明()。
单项选择题:
A、显示的是字符串“####”
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
38:学问直观的类型包括()。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
E、表象直观
39:教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
E、训练与自我完善相结合原则
40:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
推断题
对
错
41:假如不顾同学的年龄特征和接受力量,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心进展的()规律。
单项选择题:
A、挨次性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
42:个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题:
A、品德
B、道德
C、共性
D、人格
43:下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是()。
单项选择题:
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
44:课堂纪律较差,同学留意力分散,属于课堂气氛中的哪一类型()
单项选择题:
A、乐观的
B、消极的
C、抵抗的
D、叛逆的
45:卢梭、洛觅,裴斯泰洛齐等人主见教育目的的()
单项选择题:
A、社会本位论
B、个人本位论
C、无目的论
D、泛目的论
46:受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为()。
单项选择题:
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响
47:留意的品质有()
多项选择题
A、留意的稳定性
B、留意的范围
C、留意安排
D、留意转移
E、留意的灵敏
48:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。
单项选择题:
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
49:“公平的”开放式教育是()的特点。
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
50:关于制造性与智力的关系的正确陈述是()
多项选择题
A、高智力者其制造性也高
B、高制造性者必有高于一般水平的智商
C、制造性与智力是一种相对独立,在肯定条件下又有相关的线性关系
D、低制造性者其智商可能高也可能低
E、高制造性者智商肯定低
51:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
52:强化是对同学的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。()
推断题
对
错
53:同学是学习的主体因素,任何教学必需通过同学而起作用。()
推断题
对
错
54:预防问题行为的关键是()
单项选择题:
A、端正同学的学习目的
B、建设优良的校风与班风
C、树立正确的同学观
D、改善同学的人际环境
55:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题:
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
56:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略被称为()。
单项选择题:
A、发觉教学
B、把握学习
C、情境教学
D、合作学习
57:教学进度方案中每章节的教学时间应当包括()
多项选择题
A、讲课时间
B、试验时间
C、作业时间
D、复习检测时间
E、预习时间
58:元认知策略是指同学对自己学习过程的有效监视和掌握。【】
推断题
对
错
59:迁移的实质是()。
单项选择题:
A、新旧阅历的整合过程
B、新旧学问的同化
C、新旧学问的顺应
D、新旧阅历重组
60:()被看成是“文静教育”的源地。
单项选择题:
A、印度
B、埃及
C、雅典
D、斯巴达
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案C
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。
3:答案A,B,C,D,E
解析:
4:答案错误
解析:
5:答案C
解析从题目中分析可知,老师的行为有不敬重同学的意义,所以排解AB两个合理选项,比较CD。同学平常嗓门很大证明并无成功缺陷,所以此题选C。
6:答案正确
解析:
7:答案正确
解析教学有法,教无定法,贵在得法。所谓“教学有法”,是指教学有规律可循,学习肯定的内容,面对肯定的同学,为了实现肯定的教学目标,都有与之相适应的教学模式、教学路径和教学步骤;所谓“教无定法”是指在详细的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法,一切都因人、因情而定,教学的艺术性也正体现在这里;所谓“贵在得法”,就是说教学方法运用得恰到好处,这就是教学艺术。教学艺术取决于老师的制造精神。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)
8:答案D
解析:
9:答案D
解析白露是九月的头一个节气,属于秋季。
10:答案错误
解析程序性学问是关于“怎么做”的学问。
11:答案C
解析演示法指老师通过展现各种实物、直观道具或者进行示范性的试验,让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。材料中陈老师通过边说边做试验的方法让同学们清楚把握了二氧化碳不支持燃烧的性质,采纳的教学方法属于演示法。
12:答案A,B
解析系统暂无解析
13:答案D
解析:
14:答案A
解析:
15:答案正确
解析:
16:答案A
解析《中学校职业道德规范》中规定老师要关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,公平、公正对待同学。对同学严慈相济,做同学的良师益友。爱护同学平安,维护同学合法权益,促进同学全面、主动、健康进展。不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。
17:答案B,C,D
解析:
18:答案D
解析:
19:答案D
解析:
20:答案C
解析:
21:答案C
解析六艺是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。
22:答案C
解析非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。所谓非指示性,意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”,在心理健康教育中非指示性原则比早期的指示性辅导更具科学性。
23:答案A
解析:
24:答案A
解析新修正的《中华人民共和国教育法》第六条规定,教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增加受教育者的社会责任感、创新精神和实践力量。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行抱负、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
25:答案正确
解析:
26:答案A
解析:
27:答案A
解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。
28:答案D
解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性;教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违反了人的身心进展的个别差异性。
29:答案错误
解析×青少年正处于长身体、长学问的时期,正处于思想品质形成进展时期,他们的思想单纯,爱学习,追求上进,布满幻想,富于理解,但学问阅历少,辨别是非力量差,简单接受各种道德思想影响。因此,必需用正确的思想和方法对他们进行教育,以促使形成良好的道德促进他们健康成长。
30:答案C,D
解析设计教学法主见让同学自己打算学习目的和内容,自己设计学习过程。
31:答案D
解析八七会议坚决订正了以陈独秀为代表的右倾投降主义,确定实行土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针,A项正确;十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正,作出了实行改革开放的新决策,全会开头了系统地清理重大历史是非的拨乱反正,B项正确;七届二中全会上,毛泽东在报告中指出在全国成功的局面下,党的工作重点必需由乡村转移到城市,C项正确;遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议,标志着中国共产党从幼年到成熟,D项错误。
32:答案C
解析C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类学问点的考查,道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年月建立的一种新的教学组织形式。
33:答案B,C,D
解析:
34:答案A,B,C
解析自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和制造的需要。
35:答案错误
解析系统暂无解析
36:答案A
解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水公平和内外部因素的影响。
37:答案B
解析Excel中单元格内“####”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。
38:答案A,B,C
解析学问直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。
39:答案A,B,C,D,E
解析:
40:答案正确
解析:
41:答案C
解析个体身心进展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征
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