第三单元第七课学案

第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观学案2用联系的观点看问题1.通过自主学习识记整体和部分的含义、系统的含义及特征。2.通过合作探究正确理解整体与部分的关系，系统优化方法的要求。3.通过合作探究培养坚持和把握整体与部分辩证关系的能力、运用

系统优化的方法安排自己学习和生活的能力，学会运用综合性思

维方式认识事物和处理问题。4.通过本课时的学习，自觉树立整体观念，大局意识。正确处理好

个人与他人、集体、社会的关系，努力把自己融入集体、社会。目标导航1912～1913年间，德国大量收购石油，但只收购婆罗洲地区的石油。化学家提醒世人说：“德国人在准备发动战争了！”原来，婆罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有大量的苯和甲苯等芳香烃，而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药。果然，不出所料，德国于1914年发动了第一次世界大战。走进生活思考：化学家为什么能准确预测德国人要发动战争？这对我们认识和改造世界的活动有什么启示？提示：化学家认识到了婆罗洲地区的石油特性、烈性炸药与战争三者之间的联系。这启示我们想问题、做事情要坚持用联系的观点看问题。ContentsPage栏目索引诱思自主学习区01点拨合作探究区02演练当堂检测区0304一、坚持整体与部分的统一1.如何全面认识整体和部分的辩证关系？(1)整体和部分相互区别①含义不同：整体是事物的

和发展的

。部分是事物的

或发展的

。②地位、作用、功能不同：整体居于

地位，整体

着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展中处于

地位，部分服从和

整体。全局全过程局部各个阶段主导统率被支配服务于(2)整体和部分相互联系：二者又是

、

的。①二者相互依赖：整体离不开部分。整体是由

构成的，离开了

，整体就不复存在。部分离不开整体。部分是____中的部分，离开了

，部分就不成其为部分。②二者相互影响：整体的

、

及其

会影响到部分。部分的

及其变化会影响整体的

，关键部分的

及其变化甚至对整体的功能起

作用。相互联系密不可分部分部分整体整体功能状态变化功能功能功能决定想一想

“一着不慎，满盘皆输”是否意味着部分决定整体？提示“一着不慎，满盘皆输”说明部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。但并不是所有部分都能决定整体，在二者的关系中，整体统率着部分。2.整体和部分的辩证关系原理的方法论要求是什么？(1)我们应当树立

观念，立足

，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的

，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)同时必须重视

的作用，用局部的发展推动整体的发展。判断整体的功能总是大于部分功能之和。提示错误。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各个部分功能之和。全局整体最优目标部分二、掌握系统优化的方法1.什么是系统？系统的基本特征有哪些？(1)含义：系统是由

和

的诸要素构成的统一整体。(2)系统的基本特征：

、

和内部结构的

。相互联系相互作用整体性有序性优化趋向2.系统优化的方法论意义是什么？(1)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的

，要注意遵循系统内部结构的

，要注重系统内部结构的

。(2)系统优化的方法要求我们用

的思维方式来认识事物。要着眼于事物的

，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。整体性有序性优化趋向综合整体判断整体和部分的关系＝系统和要素的关系。提示错误。整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。三、简要回顾探究点一整体与部分的关系火车与轮子的对话火车：只有我才能运送客人和货物，所以，你得服从我！轮子：没有我和其他的弟兄们，就没有你火车！火车：我生病，你的功能也受影响。而且没有我，你就失去了存在的意义。轮子：关键的时候，我也起决定作用，我罢工，你会咋样？[问题探究](1)从整体与部分的关系分析，火车与轮子有区别吗？请分析说明。答案二者有区别：①从内涵上看，火车是整体，是全局和全过程，从数量上看它是一；轮子是部分，即火车的局部或各个阶段，从数量上看它是多，它只是火车众多零件中的一个。②从地位和功能上看，火车居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，只有火车的各个零部件组成一列完整的火车时，它才有运输客人和货物的功能；轮子是部分，它在整列火车中处于被支配的地位，服从和服务于火车这个整体。(2)你认为火车和轮子，谁的观点合理？请分析说明。答案二者的观点都有合理性，它们的争论反映出整体与部分不可分割，相互依存。①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。火车是一个整体，由火车轮子、发动机、车厢、火车头等各部分组成，离开了这些部分，火车就不存在了；同时，火车轮子作为火车的重要零部件，只有在火车中才有存在的意义和价值，离开了火车，就不具有轮子应有的功能。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。在火车的各个部分中，轮子作为关键部分对火车功能起决定作用，若轮子罢工，则火车无法行驶；火车的整体功能也会影响部分，若火车生病，则轮子的作用也无法发挥出来。(3)上述争论，对我们有什么哲学启示？答案①我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。[核心归纳]整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系整体一定大于部分，但整体的功能并不一定大于部分功能之和。整体与部分在功能上的不同分为三种情况，一是整体具备部分所不具备的功能；二是整体的功能大于部分功能之和；三是整体的功能小于部分功能之和。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各个部分功能之和。反之，整体的功能则会小于部分功能之和。[典例训练]例1

“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明(

)①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展A.①② B.①③C.②③ D.②④解析

“幸福指数”是综合集束指标，单一元素的塌陷会给幸福感带来滑坡效应，体现了整体与部分的辩证关系，也说明关键部分一定条件下对整体起决定作用，①③正确。整体功能不是必然大于部分功能之和，②错误。部分的变化不一定推动整体的发展，④错误。故选B项。答案B方法指导识别整体与部分关系的关键词“大局、国家与各地区或某地区、各部门、中央与地方之间的关系、发展的全过程与某一阶段之间的关系、地区垄断、地方保护主义、区域发展”此类语言体现的哲理是：整体和部分的关系。探究点二掌握系统优化的方法齐国大将田忌和齐威王都很喜欢赛马。他们把各自的马分成上、中、下，比赛的时候，上马对上马，中马对中马，下马对下马。田忌场场必输，这让他很扫兴。一日，田忌的宾客孙膑给田忌出了个主意，用田忌的下、上、中等马分别与齐威王的上、中、下等马比赛，结果以二比一赢了齐威王。还是同样的马，由于调换了一下比赛的出场顺序，就得到转败为胜的结果。[问题探究]孙膑运用的是什么思维方法，有何特征？这个故事给我们什么启示？答案(1)孙膑使用的是系统优化的方法。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。(2)启示：我们想问题、做事情要掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向；要用综合的思维方式来认识事物。[核心归纳]注意区分整体与部分的关系和系统与要素的关系整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。使用“一定意义上”就是说这两对关系是有区别的，不能完全等同。这里讲的“一定意义上”主要是两对关系具有共性的方面，即两对关系都强调整体性原则，都是相互依赖的两方面。至于系统论中的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。[典例训练]例2

(2012·广东高考)“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了(

)A.能力卓越是实现个人价值的必要条件B.主观唯心主义的倾向C.实践改造世界向产品改变世界的转变D.系统优化的方法解析系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，又要统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。苹果公司的产品就是处理好了每一个环节，从而使其产品完美无瑕，D项符合题意。本题主旨是处理好各要素之间的关系，发挥好整体的功能，是唯物的、辩证的。一般说来，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，实现人生价值，A项表述不恰当；B项是唯心主义观点，不符合题意；C项观点对题干理解错误。答案D方法指导掌握系统优化的方法要把握三个原则：即整体性原则，着眼于事物的整体性；有序性原则，即注意遵循系统内部结构的有序性；优化原则，即注重系统内部结构的优化趋向。1.苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明(

)A.事物与事物之间是有区别的B.整体和部分是可以相互转化的C.整体具有部分所不具有的功能D.整体功能总能大于部分功能之和12345解析琴、指头等构成一个整体，协调起来才能奏出优美的琴声，而任何一个部分都不具有这个功能。A项不符合题意；D项说法有误；题干强调三者的关系，B项强调了三者的统一，但与题意不符。答案C123452.水环境建设，不能“头痛医头、脚痛医脚”。应根据具体情况，采用“全盘考虑、分类指导”的原则进行水环境建设。这表明(

)A.整体由部分组成，整体离不开部分B.部分是整体中的部分，部分离不开整体C.整体功能是各个部分功能之和D.应该从整体上把握事物各要素之间的联系12345解析“全盘考虑、分类指导”体现了从整体上把握事物联系的观点，D项正确。A、B两项不符合题意。整体功能不是各个部分功能的简单相加，C项错误。答案D123453.有一位著名教育家这样说过：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。这句话蕴含的哲理是(

)A.整体居于主导地位，统率着部分B.整体由部分构成，整体与部分相互制约C.部分决定整体D.要搞好局部，使整体功能得到最大发挥12345解析本题主要说明发展高等教育，不能只注重名牌大学的发展，要搞好各种高校，促进均衡发展，体现了要搞好局部，使整体功能得到最大发挥，故选D项。答案D123454.美国的金门大桥是“4＋4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4＋4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6＋2”或“2＋6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告