2023校园亲子活动设计方案

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2023校内亲子活动设计计划篇1

当今的独生子女，是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的，他们饭来张口、衣来伸手，既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇，还能高兴的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。

放手让孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我园旨在利用本档活动培养和进展孩子对四面环境、空间等现象的敏感，并能运用已有阅历和容易的办法来解决生活中的实际问题。您会发觉您的孩子妙语连珠、英勇才智、才艺无限。

一、活动目的

1、利用活动激活亲子感情，出示家庭的风采，突出家庭的幸福和胜利感。

2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激活幼儿对自己生活场所的关注与敏感，进展幼儿分辨空间方位的本事。

3、在活动中，鼓舞幼儿能自立、自信地举行判定并解决问题，并体悟胜利的欢乐。

二、活动预备

家庭预备

1、家长协助孩子预备自我介绍(一分钟以内，要求介绍家庭成员结构)。

2、家庭才艺出示。(自备音乐、演出道具)

3、家长可通过与孩子在小区漫步     或是走亲访友的机会，引领他们能关注小区大门口的地形图，并试试让他们按照指令开展有目的地寻觅活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。

幼儿园预备

1、家长自愿报名记下表(以报名先后罗列，每次活动四组家庭负责人：王媛媛)

2、活动场地布置(背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤)

3、活动主持：王媛媛王倩

4、幼儿现场问答题卡(以进展孩子对四面环境、空间等现象的敏感，运用已有阅历和容易的办法来解决生活中的实际问题为主题)

5、家庭号码牌(负责人：熊美霞)

三、活动地点：幼儿园操场内

四、活动时光：20__年3月28日上午10:00

五、活动流程

1、家庭抽签打算出场先后挨次

2、幼儿自我介绍(全场挨次根据1-4)

3、家庭才艺表演(三分钟以内)

4、幼儿现场作答主持人提问，要求机灵幽默，童趣童真。

5、家庭亲子嬉戏

我做你猜(主持人按照题板上的内容用夸张的身体动作举行表演，每个家庭抢答)

晶妆你我(每个家庭选择空白脸谱请幼儿用预备好的五官和饰品举行装点，看看幼儿心中的妈妈(爸爸)是如何模样?

6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。

2023校内亲子活动设计计划篇2

一、活动任务

1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发觉春天的美景，感触人与自然的和睦。

2、孩子、教师、家长的互动嬉戏，增加孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系越发紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，增进孩子交往本事的进展。

二、活动内容

1、平安教导。

对孩子举行平安教导，指导孩子服从教师和家长的指挥支配，特别状况或不舒适的应准时报告给教师和家长，不得任意离开集体，避开去有平安隐患的地方。

2、欣赏春天景色，采摘草莓。

到达目的地后，将家庭分组，分棚举行采摘。采摘草莓时要服从工作人员指挥，文明采摘，不得任意踩踏。棚内温度高，家长注重孩子衣物准时增减。

3、嬉戏。

采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，共享采摘感触，然后进行亲子嬉戏。

(1)家长-破冰嬉戏：将全部人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边歌唱边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面向面的两人要互相握手，并举行自我介绍;歌声再响起时，嬉戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参与;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到尽头者获胜。

4、趣味拍照。

(1)请家长担任专业摄影师。

(2)在采摘时，亲子们能够各种搞怪拍照。

(3)捕获出色嬉戏眨眼，留下珍贵回忆。

5、挖野菜活动。

让幼儿亲近泥土，熟悉野菜。幼儿平安注重：铲子的使用，泥土不行以弄到眼、口、鼻，和小同伴之间要有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动支配

1、活动时光：

2、活动地点：

3、集合时光与地点：

4、出行方式：

5、活动策划：

6、活动主持：

7、帮助人员：

8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤

温馨提醒：

1、家长们给宝物穿适合运动的衣服，预备吸汗巾及更换的衣物。

2、预备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当预备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采纳野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动计划，让全部家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作。

温馨提醒：

本次活动属于集体活动，自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安。

庇护环境从我做起，活动结束后请准时清理场地垃圾。

2023校内亲子活动设计计划篇3

一、活动背景与目的

为进一步强化小学与家长之间的交流与沟通，丰盛孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才干的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，注重各种才干的挖掘和培养，育文学校四班级部与家长委员会共同商议举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、快乐童年、强化沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时光：20__年__月__日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文学校四班级部同学及家长

五、竞赛项目及规章

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规章：

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)竞赛开头了，2人从起点向尽头走去或跑去，一对走完或跑完后另一

对开头，依次类推;

(3)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;

(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;

(3)家长与孩子到达尽头后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开头，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，利用折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开头，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合嬉戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;

(2)竞赛开头，家长与与孩子分离原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后举行双人跳绳5个后牵手跑向尽头;

(4)另一对家长与孩子继续开头，依次类推;(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。

竞赛时光：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规章：

(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人所有起跳开头计数，时光两分钟，跳的次数多的获胜。

6、协力拔河竞赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。

裁判员：发令2人，记录2人

一.热身大树与松鼠

活动目的：活跃气氛打破僵局

材料：无

时光：5-10分钟

活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或另外没成对的学员担任暂时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，饰演“松鼠”的人就必需离开本来的大树，重新挑选其他的大树;培训师或暂时人员就暂时饰演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，饰演“大树”的人就必需离开原先的伙伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或暂时人员就应暂时饰演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，饰演大树和松鼠的人所有打散并重新组合，饰演大树的人也可饰演松鼠，松鼠也可饰演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

活动名称——盲行之风雨人生路

活动目的：

促进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体悟彼此换位后的感觉。利用角色互换促进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择随意一人参与)

3、多组同时参与(按照现场道具打算上场的组数)

规章：

(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班举行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;

(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班举行竞赛;

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“准备”口令后，运动员所有蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必需做到公正、公平、藏匿。

3、请家长同志认真解读竞赛项目细则，越发清晰各项竞赛流程和规章。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及歇息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次出示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提升学生们的乐观性，每位参与的学生均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。

2023校内亲子活动设计计划篇4

活动任务

1、利用活动，让幼儿认识幼儿园环境，喜爱 上幼儿园。

2、促进幼儿与老师间的感情和家园间的联系。

活动预备

娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

活动重点难点

利用活动，让幼儿认识幼儿园环境，喜爱 上幼儿园。

活动过程

一、接待家长、幼儿来园，请家长协作教师协助宝宝熟悉自己的年级、床铺、毛巾、杯子等等。

过程与指导：

1、观看、稳定幼儿来园时的心情变化。

2、幼儿熟悉自己的标记，认识活动室、盥洗室、午睡室等环境。

二：点心时间

1、幼儿洗小手

2、用毛巾擦手

3、吃点心

三：亲子嬉戏：逮老鼠

嬉戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。

2023校内亲子活动设计计划篇5

主持人：

活动支配：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

9：00——9：30幼儿生活活动;

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动任务：

1、利用亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、利用亲子合作制作，引领幼儿体悟新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长乐观参加年级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装点等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心意包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心意，再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的：提升幼儿的自信，促进孩子与家长共学生习长进的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分离站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到尽头者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”嬉戏

目的：培养幼儿的合作本事，提升幼儿与家长紧密协作的本事。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时光内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球嬉戏

预备：板凳或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习色彩。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间举行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章举行。

结语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感触

父母的爱，感触和家长一起玩的喜悦与鼓励，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!

2023校内亲子活动设计计划篇6

一、设计思路

亲子活动是我园教导教学活动中的一部分，和睦、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的须要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时光和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利促进情感，强化家园间的交流、沟通，统一教导理念。

二、活动任务

1.让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，增进孩子交往本事的进展。

3.利用活动让家进步一步了解孩子，增进家园同步教导。

三、时光：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：金牛岭公园

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、教师

六、活动预备：

1、按年龄组策划嬉戏

2、扩音器、哨子及嬉戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相机

5、少量食物

七、活动支配：

1、小班亲子嬉戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子嬉戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班亲子嬉戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡自立

4、共享食物

5、自由活动

2023校内亲子活动设计计划篇7

为了丰盛宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得关爱、体贴妈妈，为妈妈做一件故意义的事情，让妈妈过一个高兴的节日;利用活动促进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时光

本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

四、活动组织

老师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。

五、注重事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子本事任务，家长协作事项等)，辅助家长了解园所活动，做好协作。

六、活动流程

1、入场、秩序支配

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场。支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动预备：统一服装。

活动过程：老师提前排练舞蹈，三至五名老师同台表演。

3、致辞

今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最友爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小伴侣的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈天天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们越发幸福，越发暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、观赏童话受引发