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文档简介

婺源2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:假如通过局域网连接Internet,需要设置TCP/IP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。

单项选择题:

A、交换机

B、Web服务器

C、邮件服务器

D、DNS服务器

2:老师职业独立和特地化的一个重要标志是设置()。

单项选择题:

A、师范学校

B、国民学校

C、职业学校

D、初等学校

3:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

4:学校管理过程的中心环节是()。

单项选择题:

A、总结

B、实施

C、方案

D、检查

5:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能胜利。()

推断题

6:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

7:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。

单项选择题:

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

8:运用练习法就是让同学多做各种类型的试题。()

推断题

9:注意培育同学的探究态度和力量的课程,属于()。

单项选择题:

A、实践型课程

B、讨论型课程

C、拓展型课程

D、学问型课程

10:结构主义教学观认为,把握学科基本结构的教学原则有()。

多项选择题

A、鼓舞原则

B、动机原则

C、结构原则

D、程序原则

E、强化原则

11:老师校本培训的模式有()

多项选择题

A、生态培训模式

B、反思诊断模式

C、课题讨论模式

D、骨干示范模式

E、专题培训模式

12:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的()

单项选择题:

A、操作定向阶段

B、操作仿照阶段

C、操作整合阶段

D、操作娴熟阶段

13:注入式教学最本质的特征是()。

单项选择题:

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

14:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。

单项选择题:

A、Alt+Tab

B、Ah+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Ese

15:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。

单项选择题:

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

16:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。

单项选择题:

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

17:老师赵某对上课捣乱的同学经常进行绕操场10圈跑的惩处,校长虽多次教育,但赵某不以为然,认为自己是为了同学好,对上课不好好听课的同学仍会进行长跑惩处。依据相关法律规定,学校对赵某可以()。

单项选择题:

A、进行停课处置

B、进行行政惩罚

C、进行罚款惩罚

D、进行行政处分或解聘

18:“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

19:我国义务教育应当坚持()。

单项选择题:

A、以国家办学为主体

B、以企事业办学为主体

C、以学校办学为主体

D、以其他社会力气办学为主体

20:()是我国载人航天方案中放射的第一艘无人试验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星放射中心放射升空。

单项选择题:

A、东方红一号

B、嫦娥一号

C、神舟一号

D、天宫一号

21:《中华人民共和国义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。

单项选择题:

A、可以

B、不得

C、应当

D、自行打算

22:同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题:

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

23:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。()

推断题

24:教学中。有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能的是()

单项选择题:

A、教学内容

B、教学过程

C、教学方法

D、教学目标

25:人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。

单项选择题:

A、广义的教育目的

B、狭义的教育目的

C、广义的教育

D、狭义的教育

26:下列信息来源属于文献型信息源的是()。

单项选择题:

A、同学

B、图书

C、老师

D、网络

27:思维越敏捷,相关的学问阅历越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。()

推断题

28:“自信、顽强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()

单项选择题:

A、气质

B、性格

C、力量

D、动机

29:我国教育心理学家把同学的学习分为()。

多项选择题

A、审美的学习

B、解决问题的学习

C、学问的学习

D、技能的学习

E、行为规范的学习

30:我国素养教育的理论基础是()。

单项选择题:

A、邓小平教育理论

B、教育理论进展

C、可持续进展战略

D、马克思关于人的全面进展学说

31:校长的侄子毛毛平常学习成果较好,但常常淘气捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评比为三好同学,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。

单项选择题:

A、合理,班主任应当坚决立场,不应随他人转变态度

B、合理,班主任有权公正评定同学的品德和学业成果

C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应当听从校长

D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应当给校长面子

32:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()

推断题

33:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括老师和同学两大要素。()

推断题

34:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。

单项选择题:

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

35:教育者要在儿童进展的关键期,施以相应的教育,这是由于人的进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

36:教育心理学初创时期的时间大致为()

单项选择题:

A、19世纪80年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

37:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不行控的、稳定的因素是()。

单项选择题:

A、努力

B、力量

C、任务难度

D、运气

38:变式是指()使同学渐渐理解概念的真正含义。

单项选择题:

A、本质特征、非本质特征都不变

B、变换非本质特征,本质特征不变

C、本质特征、非本质特征都变

D、变换本质特征,非本质特征不变

39:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

40:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”.用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体

D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

41:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。

单项选择题:

A、环境打算论的观点

B、遗传打算沦的观点

C、教育万能论的观点

D、基因打算论的观点

42:19世纪,人类在自然科学领域的三大发觉是()。①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律

单项选择题:

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

43:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。

多项选择题

A、语言性倾听

B、非语言性倾听

C、介人性倾听

D、非介入性倾听

E、反思性倾听

44:问题的三个基本成分包括()。

多项选择题

A、起始状态

B、中间状态

C、目标状态

D、存在的限制或障碍

E、答案

45:老师采纳肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为是()。

单项选择题:

A、教学讨论

B、教学反馈

C、教学评价

D、教学强化

46:要想做一名好老师,老师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备老师职业所需要的特别品质。()

推断题

47:班级里的小集团属于()

单项选择题:

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

48:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

49:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是()。

单项选择题:

A、学习观摩

B、长善救失

C、课内外结合

D、启发性

50:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。

单项选择题:

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

51:在人的进展中起主导作用的是()

单项选择题:

A、遗传

B、环境

C、学校教育

D、家庭教育

52:组织策略属于()。

单项选择题:

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调整策略

53:老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、相对性评价

C、总结性评价

D、诊断性评价

54:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。

单项选择题:

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

55:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。

单项选择题:

A、初等教育

B、义务教育

C、平民教育

D、普及教育

56:有用主义教育学的代表表人物有

多项选择题

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、克伯屈

E、卢梭

57:心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

58:()是将考试详细化的最重要的工具,它使得测验与教学的目标语内容保持全都。

单项选择题:

A、标准化测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

59:制造性思维的核心是()

单项选择题:

A、辐合思维

B、概括思维

C、规律思维

D、发散思维

60:构成教育活动的基本要素是()

单项选择题:

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

查看答案

1:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。

2:答案A

解析师范学校的设置是老师职业独立和特地化的一个重要标志。

3:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

4:答案B

解析实施是将方案变为行动,实施是管理过程的中心环节。故选B。

5:答案正确

解析:

6:答案A

解析:

7:答案A

解析:

8:答案错误

解析:

9:答案B

解析:

10:答案B,C,D,E

解析把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

11:答案B,C,D,E

解析:

12:答案A

解析:

13:答案D

解析:

14:答案A

解析在Windows操作系统中,使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

15:答案C

解析:

16:答案C

解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。

17:答案D

解析《中华人民共和国老师法》第三十七条规定,老师体罚同学。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘。故本题选D。

18:答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

19:答案A

解析:

20:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

21:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡进展,缩学校校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

22:答案C

解析考试焦虑是同学中常见的焦虑反应。

23:答案错误

解析有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。

24:答案D

解析教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

25:答案A

解析:

26:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】文献型信息源的信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。

27:答案正确

解析在这样的前提下问题解决的可能性就大。

28:答案B

解析性格是人格的核心。而自信、顽强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。

29:答案C,D,E

解析:

30:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】马克思主义关于人的全面进展学说是我国素养教育的理论基础。

31:答案B

解析《中华人民共和国老师法》第七条规定:老师享有指导同学的学习和进展,评定同学的品德和学业成果的权利。

32:答案正确

解析略。

33:答案错误

解析教学活动的基本要素包括:老师、同学和教育影响。

34:答案A

解析:

35:答案B

解析儿童的身心进展具有不平衡性,它存在着关键期和最佳期,进展也有不平衡的方面,所以教育者应当因材施教,对不同的个体依据其不同的身心进展的特点实行不同的教育方式,培育孩子的多元智力。

36:答案C

解析教育心理学的初创时期(20世纪20年月以前);进展时期(20世纪20年月到50年月末);成熟时期(20世纪60年月到70年月末);完善时期(20世纪80年月以后)。(本解析由张恩凯供应)

37:答案B

解析努力、力量来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,力量稳定;任务难度、运气属于外部因素,不行控;力量不行控。

38:答案B

解析有效进行学问概括,可以运用变式法,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

39:答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

40:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。

41:答案C

解析:

42:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的

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