奇台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析2

奇台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）

单项选择题：

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

2：（）是打算教育性质的主要因素。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、民族文化传统

C、生产力进展水平

D、政治经济制度

3：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）

推断题

对

错

4：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

5：“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体消失，教育初步定型”，这些特征的消失标志着学校教育制度进入（）

单项选择题：

A、前制度化教育阶段

B、制度化教育阶段

C、非制度化教育阶段

D、学校教育萌芽阶段

6：所谓常能，是指（）

多项选择题

A、抽象思维力量

B、外语会话力量

C、生活力量

D、电脑操作力量

E、活动力量

7：《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是进展教育事业，提高全民族的素养，（）。

单项选择题：

A、爱护同学权益

B、爱护老师权益

C、爱护公民受教育的权利

D、促进社会主义物质文明和精神文明建设

8：20世纪初最宏大的试验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培育了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）

单项选择题：

A、卢瑟福

B、戴维

C、汤姆生

D、莫莱斯

9：学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

单项选择题：

A、校训

B、校规

C、办学思想

D、校风

10：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

11：当老师特别关注自己的生存适应性时，此老师处于成长过程中的（）阶段。

单项选择题：

A、关注进展

B、关注同学

C、关注情境

D、关注生存

12：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、阅历类化迁移说

D、认知结构迁移说

13：肖晓活泼好动，擅长交际，思维灵敏，易接受新事物，爱好广泛，留意力简单转移。他的气质类型属于（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

14：焦虑症等属于中同学常见的（）。

单项选择题：

A、心理困扰

B、心理障碍

C、心理疾病

D、精神疾病

15：在班级管理中，通过摆事实讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、调查法

C、说理法

D、自我管理法

16：学校物质文化是校内文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。

单项选择题：

A、组织

B、制度

C、精神

D、观念

17：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我行为

C、自我调整

D、自我观赏

18：制定课程目标的依据主要有（）

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对社会的讨论

C、对教育目的的讨论

D、对学科的讨论

E、对教法的讨论

19：教育政策的特点是（）

多项选择题

A、目的性与可行性

B、稳定性与可变性

C、权威性与有用性

D、系统性与多功能性

20：全部同学都必需修习的课程是（）

单项选择题：

A、必修课

B、选修课

C、活动课

D、社会活动

21：试验教育学的代表人物是（）

单项选择题：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

22：生在改革开放时代的青少年肯定能成为全面进展的人。（）

推断题

对

错

23：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家，秦中央政府分管行政的是（）

单项选择题：

A、太尉

B、丞相

C、大将

D、御史大夫

24：“课程”一词最早消失在（）

单项选择题：

A、春秋孔子《论语》

B、战国乐正克《学记》

C、唐朝孔颖达《五经正义》

D、宋朝朱熹《朱子全书?论学》

25：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

26：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。

单项选择题：

A、受教育的权利

B、受敬重的权利

C、平安的权利

D、生存的权利

27：艾里克森认为中学阶段最重要的人格培育任务是（）

单项选择题：

A、自主感

B、主动感

C、勤奋感

D、自我同一感

28：注意拓展同学的学问与力量，开阔同学的视野，进展同学各种不同的特别力量，并迁移到其他方面的学习。这是（）

单项选择题：

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

29：属于资源管理策略的是（）

单项选择题：

A、做笔记

B、复习方式多样化

C、设计学习空间

D、列提纲

30：在师生关系中，（）

单项选择题：

A、同学是较主动的一方。

B、师生主动性相同

C、师生均无主动性

D、老师是较为主动的一方

31：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）

推断题

对

错

32：我国《教育法》规定：“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）

单项选择题：

A、义务性规范

B、授权性规范

C、强制性规范

D、制裁性规范

33：教育阻碍社会进步和个体进展的消极影响和作用是教育的【】

单项选择题：

A、正向功能

B、负向功能

C、显性功能

D、隐性功能

34：不属于元认知的策略的是（）。

单项选择题：

A、方案策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调整策略

35：家庭教育的特点有（）

多项选择题

A、影响具有先主性

B、掌握方式具有单一性

C、交往接触具有亲密性

D、教育与生活具有统一性

E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性

36：教育对文化进展的作用主要体现在（）

多项选择题

A、保存和传递文化

B、选择和整理文化

C、活化文化

D、促进文化间的沟通、汲取与融合

E、制造和更新文化

37：课时方案就是老师进行课堂讲授的方案。（）

推断题

对

错

38：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

39：下列哪一项不是广义课堂管理的内容（）。

单项选择题：

A、狭义的教学

B、评价

C、管理

D、考试

40：“半子快婿”原本是指（）。

单项选择题：

A、司马相如

B、王羲之

C、刘邦

D、诸葛亮

41：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

单项选择题：

A、系统性

B、详细性

C、敏捷性

D、变通性

42：义务教育的基本特性是（）

多项选择题

A、强制性

B、普遍性

C、义务性

D、全民性

E、特别性

43：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

44：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明老师职业道德具有（）

单项选择题：

A、对老师工作的促进功能

B、对社会文明的示范功能

C、对教育对象的教育功能

D、对老师修养的引导功能

45：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

46：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

47：成就动机可以区分为力求胜利与避开失败两种倾向，力求胜利者的成就动机（）。

单项选择题：

A、高

B、低

C、与避开失败者一样

D、与学习无关

48：《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）

推断题

对

错

49：“多一把衡量的尺子，就会多出一批好同学”的理论依据是（）。

单项选择题：

A、个体需求具有层次性

B、气质类型具有多样性

C、人类智能具有多样性

D、人类进展具有共同性

50：老师职业道德形成和进展的主要社会条件是（）

单项选择题：

A、社会精神文化

B、社会经济关系

C、社会上层建筑

D、社会经济基础

51：同学学业成果评价的最基本方法是()。

单项选择题：

A、测验法

B、观看法

C、调查法

D、同学自我评价法

52：常常思索“如何教好这一节课”等这样一些问题的老师，其进展很可能处于（）阶段。

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我

53：在教育进展史上。最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、泰勒

54：心理辅导老师通过关心李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。

单项选择题：

A、强化法

B、系统脱敏法

C、理性一心情疗法

D、来访者中心疗法

55：刘三姐是我国民间传奇中哪个少数民族的人物?（）

单项选择题：

A、壮族

B、满族

C、彝族

D、苗族

56：评价使用的测验来源不同可以分为（）。

多项选择题

A、标准化测验

B、老师自编测验

C、心理测验

D、学业成果测验

57：重视受教育者的“最近进展区”进行德育活动，符合德育工作的（）

单项选择题：

A、循序渐进原则

B、知行统一原则

C、发扬乐观因素原则

D、爱和民主原则

58：由纵向划分的学校体系占肯定优势的学制结构是（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、四轨学制

59：提出“老师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是（）

单项选择题：

A、列宁

B、加里宁

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

60：我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）

推断题

对

错

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1：答案D

解析：

2：答案D

解析政治经济制度是打算教育性质的主要因素。

3：答案错误

解析×教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

4：答案B

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A,C,E

解析：

7：答案D

解析《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了进展教育事业，提高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建设。

8：答案A

解析卢瑟福是20世纪初最宏大的试验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，一生发表论文约215篇，著作6部，培育了10位诺贝尔奖获得者。

9：答案D

解析：

10：答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

11：答案D

解析福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。处于关注生存阶段的老师，特别关注自己的生存适应性，他们常常关怀的问题是：同学喜爱我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等：

12：答案A

解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。

13：答案A

解析多血质的典型特征是活泼好动，反应快速，喜爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

14：答案B

解析略

15：答案C

解析：

16：答案C

解析：

17：答案C

解析：

18：答案A,B,D

解析：

19：答案A,B,C,D

解析教育政策的特点有：目的性与可行性、稳定性与可变性、权威性与有用性和系统性与多功能性。因此，本题选择ABCD选项。

20：答案A

解析必修课是指全部同学都必需修习的课程，为了保证学校教育质量，必需设置肯定数量的必修课。

21：答案A

解析：

22：答案错误

解析这是新时代环境打算论的观点。

23：答案B

解析秦朝在中央设立三公，即丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。

24：答案C

解析：

25：答案D

解析态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和转变的。

26：答案A

解析“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。

27：答案D

解析：

28：答案C

解析：

29：答案C

解析资源管理策略包括：学习时间管理：统筹支配学习时间；高效利用最佳时间；敏捷利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。

30：答案D

解析：

31：答案正确

解析略。

32：答案B

解析我国《教育法》规定：“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。

33：答案B

解析：

34：答案B

解析：

35：答案A,C,D,E

解析：

36：答案A,B,C,D,E

解析：

37：答案正确

解析：

38：答案C

解析【解析】奥苏伯尔的“同化说”。

39：答案D

解析：

40：答案B

解析“半子快婿”原本指王羲之。本典出自《世说新语》。“半子快婿”亦可称“半子驸马”、“半子娇婿”、“半子坦腹”、“半子娇客”。东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿，就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说：“王家的年轻人都很好，但是听到有人去选女婿，都拘谨起来，只有一位在东边床上放开衣襟，似乎没有听到似的。”郗鉴说：“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。

41：答案A

解析：

42：答案A,B

解析：

43：答案B

解析产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的其次步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。