有关学期年度工作计划三篇

第页有关学期年度工作计划三篇学期年度工作安排篇1

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，结合学校五年安排“润华教化”把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。

二、工作目标：

1、接着深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，实行广播操和眼保健操竞赛仔细实施《学生体质健康标准》，确保成果合格率达市规定指标。

3、主动开展教科研活动

依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学反思，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。

4、抓好学校运动队的训练

我校的体育竞技还处于初级阶段，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。

5、做好器材管理

有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。

三、活动支配

九月份

1、制订体育工作安排，召开体育老师会议，部署学期体育工作。

2、制定教学安排，备好课，仔细进行体育教学工作。

3、各训练队制定训练安排，健全梯队建设。

4、全员参与学习新大课间韵律操。

5、制定沐陂小学第八届体育节运动会竞赛。

十月份

1、全校广播操验收。

2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。

3、实行沐陂小学第八届体育节。

4、组队参与天河区小学生田径运动会竞赛。

5、做好《国家学生体质健康标准》测试、上报工作

十一月份

6、全校大课间训练。

十二月份

1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。

2、参与天河区大课间评比。

一月份

1、考查学生体育成果。

2、总结体育组学期工作。

学期年度工作安排篇2

一、指导思想

本期教务工作以学校工作安排要求为指针，以全面实施素养教化为宗旨，坚持以“不求人人升学，但求人人成才”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推动新课程改革。依据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研教改为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，老师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量，打造全区优质民族教化学校。

二、工作目标

1.深化“全面发展，育人提质”的教学目标，全面提高学生综合素养，进一步提高学校办学质量和社会声誉，将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。

2.依据学校教学发展的新形式，结合《毕节市七星关区学校精细化管理实施细微环节》，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好教学常规管理工作，促进师生共同成长，提高老师的育人素养和学生的综合发展水平。

3.依据贵州省义务教化课程标准，严格执行课程安排，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。

4.加强教研组建设，规范教研组的活动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学探讨工作，改进课堂教学。

5.加强学科渗透法制教化、德育教化工作，做好课堂教学与法制教化、堂教学与德育教化有机结合，提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水平。

三、工作要点与主要措施

（一）强化过程管理，提高教学效率

加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析探讨，做到精细化管理。

1.制定好安排

学校教务处依据学校工作安排，结合学校师生实际状况，制定本期教务工作安排，做到科学合理、客观有效。各教研组应依据学校及上级教化部门实施新课程方案的要求制定好工作安排，老师也应按本学科课程标准的要求，制订教学安排，渗透法制及教化、德育教化，并严格按安排推动教学，教研组长对此要定期进行检查，以保证安排的顺当实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。

2.严格教学秩序

老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。老师调课要经教务处批准。有晚辅导课、自习课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。有较长请假的老师应提前告知教务处，以便提前预案，协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

3.做好教学五仔细

（1）仔细备课。备课要充分，部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的特性教案,制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本学问、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、法制渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对老师的精品优质教案进行评比，作为个人业务考核加分项目。

（2）仔细上课。上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈刚好。训练刚好，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格限制作业量，防止只讲不练。

（3）仔细批改。作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要刚好规范，并督促学生整理好错题集进行订正，努力做到作业的减负高效。教务处定期组织人员对其落实状况进行检查。主动开展其次课堂，仔细组织爱好小组、优生及待转化生辅导。常常举办学生感爱好的课外活动，活跃校内氛围，展示学生特性。各项活动要有主题，有安排，有记录，有检查，注意实效。

（4）仔细辅导。辅导要刚好，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分体现面对全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生供应发展的机会，为优秀学生供应更广袤的上升空间。

（5）仔细分析。各位老师要定时间、定地点、定考试内容，仔细落实考试分析工作。要建立记分册。每次考试后，老师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、实力差异，产生缘由，整改措施等。

（二）强化青年老师培育，加快老师队伍建设。

接着教化是提高老师业务水平和执教实力的重要途径，年轻老师的快速成长，是增加学校发展后劲的关键。本学期教务处将依据我校老师接着教化工作安排，加强老师各级各类培训，接着落实年轻老师成长的骨干老师“传帮带”工作，并立足岗位，努力建设一支高素养的老师队伍，详细做好以下几个方面的工作：

（1）开展年轻老师课堂达标活动，由骨干老师指导帮助1-2位年轻老师提高指教实力，，每次公开课前由骨干老师帮助、指导年轻老师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要刚好。

（2）接着推动“十三五”接着教化工作，努力完善接着教化培训活动，共同探讨，形成一个良好的培训学习氛围，提高培训质量。

（3）开展校优质课评比活动，主动激励青年老师申报市、区教学骨干老师，主动参与各类竞赛评比活动。

（4）抓好师德师风建设，坚决杜绝卑视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损老师形象的现象，提倡廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

（三）充分发挥教研组作用，加强教研组建设。

1.教研组组长应主动指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定安排、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体探讨教学内容、教学设计，定作业设计。老师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和协助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理支配有效的教学形式。要有活动记录。要加强对老师备课工作的'管理和指导，确保教学案真正有用、高效。上公开课教研组长应提前告知组内老师，共同探讨教学路径，课后再一起探讨教学得失，从而切实提高教研实效性。

2.要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教化理论的学习和探讨，多分析教材，多进行专题探讨，激励老师特殊是中青年老师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题探讨并做好记录。

3.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。听课要做好记录，评议课要有的放矢，提高自己的评课实力。

（四）抓好毕业班工作，确保今年中考再创辉煌

对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探究班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：

1.加强校领导、中层干部、班主任、任课老师之间的沟通与联络，刚好反映工作中存在的问题，刚好解决一线的困难，使九年级的工作得以顺当进行。

2.仔细组织学生参与各类检测，检测后，要刚好摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成果档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培育同时也要严格限制低分率。

3.毕业班的任课老师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂了解老师的教学状况，刚好反馈看法。

4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要从现在起，切实抓好九年级学生的迎考工作。依据20xx年中考新状况制定新的中考安排。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创建性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育熬炼，本学期肯定要众志成城、奋力拼搏，为20xx年中考打下坚实的基础。

（五）树立服务意识，做好以下工作

1.做好资料打算工作，刚好收集、整理、分析、探讨中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和探讨工作，为一线服务，总结前几届中考的阅历，提高毕业班教化教学效率，确保中考的正常发挥。

2.加强与兄弟学校教务处之间的校际沟通，取长补短，努力提高教学管理档次。

3.为老师成才供应广袤的发展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高老师业务理论素养。

4．接着完善学风建设工作，为全体师生创建一个良好的教学和学习氛围。

5.接着做好中职招生工作，深化对职高工作宣扬让职高工作深化人心，提高家长、学生对职高的相识水平，完成好工作任务。

6.加强学籍管理工作，做好学生的转出、转入工作，完善相关印证资料收集、提交、对接工作。严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。刚好做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教化阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。

7.强化控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，入学了的一个不能跑，确保控辍率达标。

8.仔细做好体艺卫工作。学校开展好每天一小时体育熬炼活动，做好“两操”，体育老师要仔细上好每节课，并有详细的学期教学安排，教化学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展健康教化，确保学生体质健康达标率到101%。

9.落实教学常规各项工作，完善教学常规管理档案。

10.主动协作各相关部门开展好各项临时工作，整体推动学校各项工作向前发展。

学期年度工作安排篇3

在新的学期里，总务处要全面实行学校工作安排中对总务工作的要求，努力开创后勤工作的新局面，为新学期的教化教学和师生生活供应更优质的后勤保障，为学校教化教学保驾护航，贡献力气。

一、指导思想。

围绕一个中心，搞好两个服务，抓好四项学习，全面开展“五讲”。“围绕一个中心”，即总务工作要始终围绕教学这个中心。“搞好两个服务”，一是搞好为教化教学的服务，为教化教学创建良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充足的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教化教学质量而努力奋斗。抓好“四项学习”，即政治理论学习、法律法规学习、学校各项规章制度的学习和业务学习；全面开展“五讲”，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干。

二、工作目标：

1、坚持“以人为本”,强化队伍建设，努力提高自身素养。

2、严格收费管理.严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增加收费工作的透亮度.不乱收费

3、做好财务收支预算工作，确保学校正常的经费支出。

4、加强财务管理，落实上级相关精神要求，严格执行财务制度，不设小金库，无违纪、违规收支现象。

5、加强学校校产和班级财的管理工作，定期检查和不定期抽查，作好检查记录，作为绩效工资的考核成果之一。

6、协作学校仔细做好学校各项大小工程的施工，做好优化教室的布置工作。

7、完成学校的绿化美化建设，加强校内管理，搞好校内绿化、文化设施的养护工作。

8、定期对学校用电线路、试验室电器线路、消防器材、防盗设施等进行检查，保证设备、设施平安运用，杜绝各类平安事故发生。

9、刚好完成各项常规工作和上级支配学校突击各种工作的任务。

三、主要工作：

（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高自身素养。

1、仔细学习教化理论及党和国家的有关方针政策，不断提高全体后勤人员的政治思想素养和思想作风素养。

2、仔细学习学校的规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。

3、仔细落实精细化管理的各项要求，为教化教学创设优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力气。

4、为杜绝各类事故的发生，要求后勤工作人员必需树立法律意识，对自己的管理部门、设备、设施，要常常检查，保证教化教学、生活设施等无任何隐患，防止出现因设施不全或管理不当造成的人身损害事故。

5、逐步完善和健全学校后勤工作的各种管理制度，使后勤人员在工作中有章可循，有法可依。

6、在工作中，要抛弃过去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度规范人，严格执行学校的各项规章制度，仔细落实岗位责任制，真正体现依法治校、依法办事的原则。

（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强校产物管理，努力实现资产效益最大化。

（1）进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，