2021年教育技术装备工作会议上的讲话

在全市2021年度教育技术装备工作会议上的讲话一、2020年教育装备工作亮点2020年在市教育局和省业务主管部门的领导下，市县两级装备部门坚持以〃凸显工作主题，夯实条件装备，强化技术应用为工作目标，深入贯彻教育技术与教育教学全面深度融合的核心理念，坚持常规装备与现代装备的协调发展，坚持应用导向和改革创新，不断改善我市中小学教育的装备条件，不断提高我市中小学实验教学质量，不断提升我市中小学教师教育技术特别是信息技术应用能力，努力开创教育技术装备工作新局面。回顾一年的工作，有如下亮点：.全力以赴，依托全省中小学多媒体教室全覆盖攻坚行动，初步完成教育信息化1.0基础设施设备建设。2020年是全国打赢脱贫攻坚战的收官之年，为破解〃教育信息化最后一公里〃难题，各县市区装备部门，克服了点多面广、任务重、压力大、经费紧等诸多困难，全力以赴配合全局行动。本次建设过程，全市各县市区投入资金为：祁东县5300万元、衡南县5250万元、衡东县3100万元、衡阳县2400万元、常宁市2000万元。经过本次建设，我市中小学校绝大部分教室已经覆盖多媒体设备，衡山县、衡东县、祁东县、衡南县、雁峰区、石鼓区、蒸湘区、南岳区、高新区已基本完成〃三通两平台〃建设。.保质保量，完成局直学校年度装备计划。2020年我站有装备专项资金500万元，为发挥好财政资金效益，我站对市局直学校进行了专项调研，在充分听取学校的意见的基础上，启动了录播室、云计算机教室、音乐美术室及实验室建设项目。本次建设项目建成市三中、市五中、市六中、市实验中学、市实验小学、外国语学校、十四中云计算机教室共7间;田家炳实验中学、逸夫中学、市二十六中录播教室共3间;市二中音乐教室2间、美术教室14间;市一中、市八中物理竞赛实验室共2间、市九中壁挂实验室1间。市直中小学的装备条件得到了一定程度的改善。.精心部署，确保我市实验教学质量抽查工作获得省优。全省实验教学质量抽查工作，是省教育厅为提高实验教学质量的有力抓手，是一项年度常规工作。2020年我站对各县市区进行专项督查，了解到各县初中实验教学的条件不断改善，装备水平大幅提升，实验课质量是显著提高。在此基础上，常宁市作为衡阳市的代表接受了省级抽查。常宁市高度重视实验教学工作，在此次初中实验教学质量抽查中成绩优异，被省教育厅通报表彰。其中，教师实验操作测试成绩合格率100%，优秀率达91.7%，学生实验考查成绩合格率达100%，优秀率达90%，学校仪器配备品种配备率达97.9%，仪器配备数量配备率达98.2%，实验开出率达92.2%。.群策群力，圆满完成理化生实验操作和信息技术考试工作。理化生实验操作考试工作是学考的重要组成部分。我站率领各县市区、局直各考点学校克服了没有收费许可的困难，按照学业水平考试的要求，认真组织了实验操作考试，采取了〃统一命题，分校制卷，统一巡视，分校监考〃的办法，确保了实验操作考试的顺利实施。及时汇总市直和各县市区的考生成绩，并按要求上报基教科。确保了我市基础教育教学评价制度及高中招生改革的顺利实施，促进了学生创新精神和实践能力的培养。5.步调一致，教育技术应用、研究及实验教学各项活动成果丰硕。其一，做好了2020年教育信息技术研究课题相关工作。全市范围内市级课题中报88个，其中11个立项为湖南省教育信息技术课题，77个立项为衡阳市教育信息技术研究课题，并完成2018年7个省级课题结题及2018、2019年20个省级课题开题工作。其二，在2020年度〃一师一优课，一课一名师〃活动中全市中小学教师参赛人数共19,136人，晒课22946节，报送省级优课165节，获省级优课70节。其三，在全省中小学实验说课活动中，选派10位老师参加省级比赛，9位老师获省奖。其三，组织开展全市中小学生电脑制作活动。报送126件作品参加国家和省级评选：获得国家级奖项10件。获得省级奖项85件，其中省一等奖9个;其四，组织开展电脑制作线上交流展示活动（即机器人竞赛）。全市共有27支代表队送省参赛，有11支代表队获得省级奖项，获得省一等奖4个;市实验小学代表队代表湖南省参加国家级比赛。02二、2021年教育装备工作重点（一）加强基础教育技术装备，均衡提高配备和管理水平，推进义务教育优质均衡化发展1、进一步贯彻落实《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基一（2016）3号），着力推进教育装备配备标准化、管理信息化和使用常态化，推动教育装备现代化建设，提高基础教育教育教学质量。指导市、县、区装备部门积极要用好中央和地方装备相关资金与项目，按照标准配置实验教学仪器设备和建设学科实验室。2、落实教育部颁布的学科教学装备配置标准。根据省教育厅《转发教育部关于发布〈初中物理教学装备配置标准〉等6个学科配置标准的通知》要求，进一步规范教育装备管理工作，开展全市中小学学校教育装备质量抽查工作。3、加强教育装备质量管控和实验室危化品安全管理。开展相关督查工作。针对全市中小学教育装备质量和危化品管理使用情况开展集中督查。各级装备部门应积极争取财政资金，集中处置本级各中小学校的危化品和实验废水。4、建立我市教育装备管理信息化平台，实现局直学校教育装备计划中报、危险化学品管理使用处置的线上管理。（二）务实创新，着力提升实验教学管理服务质，推进实验教学健康有序发展1、继续开展初中实验教学质量抽查工作和整改回头看工作。根据省教育厅《关于开展全省中小学实验教学质量抽查工作的通知》要求，开展2021年度全省初中实验教学质量抽查工作（今年抽查我市衡山县）。2、组织开展实验教学系列活动。参加全省中小学教师实验能手大赛;举办全省幼儿园玩教具展评活动;参加2021年第九届全国中小学实验教学说课活动;参加全国中小学教师自制教具展评活动；3、加强实验教学管理信息化建设。进一步推进实验教学管理信息化建设，探索运用大数据督促落实和科学指导实验教学工作，提高全市实验教学的开设率和教学效果;组织实验教学管理信息化建设培训。4、推选优秀教师参加实验骨干教师国培项目。完成全市实验教师和实验管理员的全员培训工作。（三）以技术革新和教育改革为动力，助力推进教育信息化2.0建设.教育信息化条件提质。进一步改善提升农村学校网络条件和多媒体设备条件，确保所有农村学校上行网络带宽达到100M以上，每所学校每间在用教室都配备多媒体设备。网络联校2021年实现覆盖50%的农村学校。确保我市芙蓉学校全部接入芙蓉学校网络省级总校。（2021年11月底前）.教育信息化融合应用提速。继续推进全市名师网络工作室建设。建立市、县、校三级名师网络工作室构建机制。依托名师网络工作室平台有效落实区域教研、校本教研、网络教研、综合教研，不断创新实践新时代网络教研的方式与途径。结合‘三个课堂’与网络联校建设，做好教学资源研发基地与核心团队推荐工作。开展资源应用活动，了解教学资源应用情况，反馈教学资源应用需求，加大专题培训力度，提升师生教学资源融合应用水平。（完成时限：2021年11月底）推进省级教育信息化融合应用实验区申报工作。通过融合应用实验区建设，区域推进教育信息化融合应用水平提升，开展在线教育、人工智能教育、虚拟实验教学应用等创新探索，促进信息技术条件下教与学方式的转变、教育治理能力提升和教学模式的创新。（完成时限：2021年11月底）持续加强教育信息技术研究课题管理工作。组织2021年度市教育信息技术研究课题申报立项评审工作，开展2018年至2020年课题过程管理和结题鉴定工作，并择优推荐送省。.中小学师生信息素养提升。坚持活动驱动，对接师生实际需求。继续扎实开展〃一师一优课、一课一名师〃活动;高质量完成教育信息化应用推广活动;深入开展网络学习空间应用普及活动;确保师生教育教学信息化作品征集展示活动顺利开展;办好2021年全省中小学生信息素养提升实践交流展示活动。.初中学业水平考试相关工作继续认真组织初中理化生实验操作考试和信息技术考试。今年考试，我们继续沿用去年做法，市装备站将为所有无法正常使用的信息技术考试系统统一购买注册码，今年下半年将正式启动信息技术考试系统的更新换代工作。为解决实验操作考试效度和信度，教育部正在制定实验操作考试的评价标准，并在全国开展信息化实验