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文档简介
社会工作督导(一)巧对象与功能实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技社会工作督导的重要性工作者；新人跳槽了解主旨、方向行政事项2、服务年限较短、经验不足的初级社会工作者(助理社会工作师)；教育专业事项一是师徒式督导(tutorialsupervision)二是训练式督导(trainingsupervision)三是管理式督导(managerialsupervision)四是咨询式督导(consultingsupervision)1培养有效志愿者行政2培养能干志愿者教育3了解关怀志愿者支持自我完善社会工作督导(二)内容和方式 (一)行政性督导的内容(人力资源)：社会工作者的招募和选择；安置和引导工作人员；工作计工作授权、协调与沟通；工作监督、总结和评估；督导者扮演多种角色：缓沖器倡导者机构变迁推动人 (二)教育性督导的内容：教导有关“服务对象群”的特殊知识；教导"社会服务机构”的知识；教导 (三)支持性督导的内容：1、压力来源：服务对象压力工作压力行政压力社会认识不足的压力容：强被督导者的自我功能；构逐渐产生认同感和归属感；限性过于苛求待在程序内提供服务与分配 (一)个别督导(二)团体督导(三)同辈督导 (一)个别督导一对一评价提出建议记录 (二)团体督导一对
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