有关初中生叙事作文汇总九篇

第页有关初中生叙事作文汇总九篇初中生叙事作文篇1

书，就像我的挚友。我欢乐时，他会和我一起哈哈大笑；我难过时，他会在我身边不停劝慰我；我孤寂时，他会陪着我说，陪着我笑。

最初的书，是妈妈读给我听的故事。每天晚上，好听的故事总会钻进我的耳朵，像安眠曲一样伴我入睡。后来，我会认字了，一到书摊，我就会蹲在旁边，不顾一切地看着。现在，妈妈总是对我说要爱护好眼睛，可我只要一沾上书，就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

“叮”，我把灯关了，屋里一片漆黑。“叭”，我把电筒打开，被窝里面亮了起来。我微微一笑，像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮，我从床头柜上拿了一本我极其宠爱的书——《爱的教化》。我轻轻地翻开封面，在书目上急迫地找寻着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书，哪怕每次都要在书目上细致找寻，也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时，一想到立刻就能在书的世界遨游，我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭，如游龙一般扫过每一字，每一行。一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地吞读着。正值我看到高潮时，“叮”，灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子，特别严厉地说：“不准看了，睡觉。”我只好把书放在一边，知趣地盖上被子，关上灯，妈妈这才离开。可才过了几秒钟，被子里又亮了起来，我又起先读书了。嘘——，小声点，别把妈妈又引来了，我还想多读会儿呢。

“一日无书，百事荒芜。”因为书，我的世界变得丰富多彩起来。我和书，要做一辈子的好挚友！

初中生叙事作文篇2

在那件事发生的那一刻，我的世界春暖花开。

小学升初中要考试。考试面临着我能不能在重点班。考试我一点都不惊慌，可是拿到试卷的那一刻我的手心都出汗了！我看着题目心里很胆怯 。因为我有好多题都不会写，做完的题又觉得全部错，我该怎么办？我特别焦急。老师最终收去那张让我心烦的试卷。

到了分班的那天我的心里特别惊慌！老师念了留在二班同学的名单，快到末尾的时候还是没有我的名字，二班同学的名单都念完了！可是没有我的名字。完了！确定到一班去了！老师念了三班同学的名字，快到末尾时我听到了我的名字，我以为老师念错了！老师再念了一遍。是的我没有听错，我知道了一件事：我进三班了！我进重点班了！回家的时候我把这件事告知爸爸妈妈听，爸爸妈妈也为我兴奋。我一天心情都特别好！

那一刻，我的世界春暖花开。

初中生叙事作文篇3

那是暴雨天，无聊的暴雨天。

我将灯打开，因为暴雨天把黑暗送了进来。我看看表，才2：30，好无聊哦！我打着哈欠将电视打开，播到我喜爱的动画片，将胳膊和腿肆意扔到炕上，起先拖着时间看电视。“别忘了接你小弟！3：30！记住！你什么时候才长大啊！”年迈的太爷爷喊道。“啊~~~”我打着哈欠应道，“才2：30！”真是的！老爸老妈出远门，只能我去接了，雨这么大，当然是一会再接了。况且我最爱的动画片正演着呢！

不知过了多久，我扭头一看，哇噻！白茫茫一片！管他呢，只要不打雷不闪电就行。我伸伸赖腰，发觉已经3：40了！天哪！我一个机智就下地，拽着衣服雨伞就冲！还好只是看起来白茫茫一片，其实并不算大，呵呵。我推着自行车走，慢慢地，雨停了，我起先骑上车子。凉风迎面吹来，小弟肯定很冷！路边的行人匆忙的走，小弟肯定很焦急！到了幼儿园门口，我将车子随意一扔，就冲进去。说来巧着了，刚进屋就下上了，而且不亚于刚才，天哪！我心里毛毛的。“姐！”小弟见到我很兴奋。“这是我姐，我姐接我！”小弟向他的同学们介绍我，我看着他们艳羡的眼神，有些心虚，有些惊慌，更多的是愧疚。

不一会，学生们就走得差不多了，他们的父母大多是开车来的。“姐！我们什么时候走？”我咬咬嘴唇：“走！”我背上小弟，去找车子。将他放在车座上，我确定推回去！小弟很胆怯 ，握着我的手。我将雨伞打开，卡在肩膀上。推着车子走，“姐我怕！”“不怕不怕！”我嘴上说着，其实我比他还胆怯 ，我们两个依偎着，我的身体大部分已经淋湿，我们静静地听着对方的呼吸声，是那么的急促！他的小手紧紧地抓住我的胳膊，我的呼吸起先加速。这条道真的不好走啊，坑坑洼洼，“过了这就好了！”我劝慰小弟，但我没想到前面的道上已经成河！“姐我怕！”“不怕！我在这。”“幸好有你在！”小弟的一句话让我鼻子酸酸的，“哗哗~~”水已经没过我的膝盖，我艰难地前行，“姐你说这条道好走吗？”“好走！”我用完全力说出这两个字。“哗哗~~”上坡的水冲下来，我只要稍稍一松懈我就会被水冲走。“姐我怕！”小弟带着哭腔说。我哆哆嗦嗦地说：“有什么好怕的？有我在没问题！”小弟的手抓得更紧了！我一下子来了底气，使尽九牛二虎之力！却不料一颗石头滚落重重的击在我的右腿，车子倾斜了一下，“啊！”小弟哭了起来，“不行！”我使尽了力气，最终到家了。

进了屋，小弟呵呵笑起来：“幸好有你在！”忽然我的泪水和脸上的雨水交杂在一起，心中有种异样的感觉在荡漾。小弟说：“我想换干净的衣服。”我来到另一个屋子，泪水起先在脸上肆虐，为什么我就不早一点出去？太爷爷推门而入，说：“真的接回来了。”我望见他的眼神中有一种确定。心中荡漾的那种感觉激起了水花，她在绽放。

那是暴雨天，让我成长的暴雨天。

初中生叙事作文篇4

最近一段时间我喜爱上打羽毛球了，因为在打球的过程中，必需要仔细对待，聚精会神，同时还要有不服输的精神，最重要的是经过一段时间的打球，我的身体素养有了明显提高，体重也下降了。这也是我喜爱打羽毛球的缘由所在。

拿仔细对待，聚精会神这一点来说吧：在上个星期六的下午，我拉着爸爸一起到小花园去打羽毛球。我们选好了场地，一场没有硝烟的“战斗”便打响了。爸爸左手拿着球，右手高高的扬起球拍似乎要大力发球，我连忙向后场移动，可他却手腕一抖，发了一个近网球，我反应不及丢了一分。“吃一堑长一智”在接下来的竞赛中我他再发球时我的留意力就高度集中，死死地盯住他发球的手，脚步适时地进行移动，再也没被他的假动作给骗住。

在打球的过程中我“不服输”的劲头可足了，比分落后时，咬牙坚持，一分一分的赶超，非得打赢不行。现在在学校上体育课时跑步输给别人了，我非得拉住别人再跑一回；跳绳跳不过别人了，自己就在家静静地练习；单元测验成果比别人差了，自己在心里暗暗地定下目标，在下次的测验中赶超对手。这一点用妈妈的话叫“不甘示弱”老爸却说是叫“老犟头”不过他们对此倒是很观赏哟。

还有在往年秋冬换季的时候，每一次的流行感冒我即使是躺着也会“中枪”倒下，可今年是个例外哟，而且我的体重也下降了将近6斤，原来略显肥胖的身材明显苗条了好多，真是太令人兴奋了。

羽毛球运动带给了我运动的乐趣，我将把它长期坚持下去。

初中生叙事作文篇5

静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？

“握握手，好挚友；一辈子，不分开！”

脑海中出现出了儿时与挚友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中。

至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的挚友。不多不少，也仅一个而已。或许，这是天意。我胆怯 孤独，却又不喜爱过于喧闹的场面，有一个挚友陪伴在身边，听我诉说，足矣！

第一所学校，第一个挚友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。或许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我原来应当有许多挚友的，她们跟我一起做嬉戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理睬很孤独。我就主动和她做挚友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最终，同学们也起先疏远了我。最终，我和她也成了最知心的挚友。

终归还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简洁的告辞也没有，便从今失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的日子，是多么的宝贵！

远方的挚友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！

到了另一所新的学校，幸好同学们都很热忱，我也慢慢适应了新的生活。也相识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。或许感情这种东西，是不须要理由的，这是一种心灵与心灵之间的沟通。在我眼里，也是神圣，纯净的。和她在一起的日子里，也闹过小冲突。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还常常联系，可心与心的距离似乎远了，生疏了，没有了以前自由自在的感觉。

终归，人长大了，都会变的！

但是，这份友情，我照旧珍惜！

第三所学校，也就是现在的学校。相识她或许并不是偶然，而是老天爷有意支配的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少挚友，因为她交挚友，不喜爱交一般挚友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。

“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也惊奇，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依旧一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起漫步。两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！

我们始终在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间常常不一。于是乎，两个班之间也经常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。

挚友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是华蜜！

但愿这种华蜜，恒久持续下去！

照旧夜深，照旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。

“握握手，好挚友；一辈子，不分开！”

初中生叙事作文篇6

每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时，我就会想起我那美妙的童年。

那时的我，也是五六岁年纪，成天无忧无虑。嘿，小的时候，我的胆子可大了：爬树，爬到两米高的数上跳下来；还有晚上两三点独自由荔枝林里看荔枝呢！呵呵，这对我来说只不过是小事一桩罢了，不足一提。但可有一事，自今为止，我还为忘切。大家想听吗？我知道大家肯定很想吧。那好，我就不耽搁大家的时间了，我一一来告知大家。

在讲这个故事前，我首先问大家一个问题：大家可成见过磷火？

那是我六岁时候的事了。那时是冬天，寒冷的冬天，北风呼呼的刮，似乎还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。似乎是去到的其次天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点：我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上，在那里我们可以全视下面全部的甘蔗。也不知那时候是几点了，我尿急的厉害就醒了，我没有去摇醒我身旁的外公，就自个朦朦胧胧，模模糊糊的钻去被子，东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的，没等我尿到一半，我就已打了几个颤，牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完，钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望，嘿，你们猜我看到了什么？呵呵，什么也没有看到。不过呀，就在为我尿完时，当我转身要回棚时，我看到了，我看到离我几百米的小山坡上有一团火，那团火不算大也不算小，也许就如成人的拳头般大吧！一跳跳的往我那里飘跳过来，我当时傻眼了，我定定的看着它，纹丝不动的看着它向我这边“滚”过来，近了，近了，就差那么白来米了，我那时的反应就是快跑，快跑，可我的腿似乎被什么东西栓在地上一样，怎么也抬不起来，挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的颤抖，我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来，火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用完了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。其次天起来见自己好好的躺在外公旁，那事似乎就是我的一场梦，但那情节太逼真的活现在我的脑海里，我那时就去问我的外公关于那事是否真实，当时外公始终都否认我说的事，他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底，直到两年后的一天，我外公才把那事从说给了我听，说我当时看到的是真的，当时为了不吓我才把事实盈满起来的，且说那时他当时听到我的叫声就醒了，出去见到一个被吓晕倒地的我，他也望见……他跟我说那是鬼火。我听后，后背还有点发毛，全身还有点颤抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不过现在我不怕了，还走了个名词给它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”。现在想想，还觉得自己挺幸运的，我既然有机会开到了磷火。

我的故事讲完了，不算的上很大的事，不过我却不会遗忘，它已成为我童年的美妙回忆……

嘿嘿，我就写到这里了，大家有时间去查查“磷火”究竟是什么。

初中生叙事作文篇7

盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了洁白洁白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他赶忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞速地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。突然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！”

雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃肯定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发觉小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了！”小丽快乐地点了点头。说办就办，小丽当心地爬上了小明的后背，顺当地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人似乎在对小丽说：“感谢你给我戴上了帽子。”

一个活灵活现的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：

“小雪人，小雪人，

白白胖胖的小雪人，

黑眼睛、红鼻子，

还有那小小的红嘴巴。

小雪人，小雪人，

不怕风吹，不怕雪打，

陪伴小雪花，

多么坚韧，多么英勇。

啦啦啦，啦啦啦，

雪人，雪人真美呀！”

初中生叙事作文篇8

我常想，消遣至上的现下大众是如何选择偶像的，因为颜值？因为才华？因为身上的.精神？粉丝们所追捧，所维护的原委是什么？

我模糊地记得金老师在一档节目上说过自己关于偶像的看法，她说她希望自己的偶像是值得她追捧，值得她赞许，值得她艳羡的，她希望当偶像老去的时候，也已老去的自己可以指着海报、电视屏幕，骄傲地对着孩子说“你看，这就是妈妈当年追过的偶像”。这段话特别打动我，或许这样的偶像已经不再是简洁的一个明星、一个可能会过气的消遣圈之人，而是人们心中的精神领袖了吧。

几日前，同桌哭喊着想开学后早点见到我，直言见到我才有动力学习。我纳闷着，一个人怎么能把自己的努力嫁接到别人身上呢？可现在想来似乎有些道理，人活着不能没有精气神，这种精气神凝炼成了精神领袖，好像没了这个领袖，自己也就没有了奋斗的动力。家有儿女这部电视剧中，夏爸爸常说自己的偶像是莎士比亚，儿时只觉得惊奇，如今看来或许莎士比亚真的是夏爸爸的精神领袖，给了他许多生活的力气。

犹记得体育中考时，平常瘦瘦弱弱的一个同学在实心球项目上竟抛出了高分，这时我心里想的不是他真厉害，而是她能做到那么我也能做到。小学一次期中考，班上的一个学霸领先收到发下的试卷，成果异样的低，我想的是他都这么低的分，那我可怎么办。原来，在不经意间，我也将自己的希望和努力寄予在他人身上，在无意间示意了自己的努力和期望值。

或许，每个人心中都会有领袖，不管承认与否，好像总有一个总是在关键时刻左右着你的那个领袖。

初中生叙事作文篇9

上课是我的主线生活。业余时间，我的生活由音乐，广播，文字，网络组成。我是一个很注意生活品质和生活感觉的人。双子座的人或许都有崇尚舒适的通病，我也是如此。我不喜爱把自己的生活搞得太累，即使累，也要为做一些快乐的事而辛苦。从小到大，我始终