闽教版五年级下英语练习4_第1页
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文档简介

闽教五年级下册英语期末复习练习一、找出划横线字母发音不一样的单词1.weatherbreadreadsweater2.robotstophomenose3.hotmonkeymotherMondayhowbrowntomorrownowglassesmathcatmapshehemedesk7.fairpairtrainswearshoutmouthcloudycoatyellowsnowslowcowcoachwindowboathow二、选择单词适合的形式进行填空1.-How______(be)yoursummervacation?-I______(go)toAustralia.-I_______(take)aboattourofSunMoonLake.-I_______(do)myhomework.2.-How______(be)theweatherthere?-Iwassummerthere.3.-_______(be)youinChina?-No,I________./Yes,I_______.4.There______(be)amapoverthere.There_______(be)manyanimalsinthezoo.There_______(be)somepandasnexttolions.-Didyoutake_________(some,any)photos?-Yes,I_____.No,I_____.-Whatanimalsdidyou_____(see,saw)?-We______(see,saw)elephants.7.-Didyou______(eat,ate)thebananas?-Yes,we_______(ate,eat)thebananas.8.-Whatareyougoingtodo?-I_______________(make)someEastereggs.-Weare_________(hide)theeggs.9.-Whatareyoudoing?-I_______________(lookfor)theeggs.-Whataretheydoing?-They_____________(pickup)theeggs.-Whatisshedoing?-She_______(do)_______(she)homework.10.MrKingisbusy_________(write)Christmascards.11.WangTaooften________(go)toschoolbybike.12.-Whichfloor_____(do)heliveon?-He_______(live)onthetwentiethfloor.三、请填写出空缺的单词1.Wearegoing________aspringouting.Whatareyougoingtotake__________you?3.MissGaoistakingphotos_______herstudents.4.Nowtheyare_____thetopofthemountain.5.Theyaregetting_______thebusnow.Who_____run200meters?Iwill.Whowill______longjump/highjump?8.How______you,Julia.你呢?朱丽叶?will_______.我试试试看。MissGaoisveryproud_______Peter.Sheistryingtodo_______.她试试着去做好。11.______youhungry?No,I’m______.You’rethe_______of-100meterrace.Congratulations!Ididn’tdowell______highjump.I’monly_____third______longjump.我在跳远竞赛中只得了第三名。15._____allcan_____thefirst.不是全部人都得第一的。16.______floordoyoulive_____?____________twelfthfloor.17.Wouldyou_____tocomeavisit?We18.Icanseethebridge_________thewindow.19.Mr.Wang_____lives____thisbuilding.

’d_______to.王先生也住在这层楼里。20.What______the______today?今日几号?What______istoday?今日几号?21.It’sdifficult______find_____thecalendar.22.Mrs.Kingisbusy______herChristmastre

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