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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真读,写工整。
1939年春,齐会zhàndòu打响了,白求恩在一座小庙为伤员做shǒushù。炮火越来越jīliè,卫生部长cōngcōng赶来。要求他和部分伤员lí
kāiwēixiǎn的小庙。白求恩说手术台就是自己的zhèndì,réngrán坚持给伤员做手术。二、填空题2、我会查字典。
“隙”字用音序查字法,应先查音序(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画,这个部首的字我还知道______3、比一比,再组词。
辨(
)蜜(
)阻(
)跨(
)
辩(
)密(
)组(
)夸(
)三、信息匹配4、把词语补充完整并选词填空。
细嚼()()
七上()
()
四面()()
()风()习
()()恐后
()牙()爪
(1)“争着向前,唯恐落后”的词语是________。
(2)词语_______指慢慢地吃东西。
(3)炮火声从_______传来。
(4)狮子________的样子看起来非常可怕。四、选择题5、按要求完成练习。
(1)修改病句。
①公园里的花开了,有红的、黄的、紫的、香的,好看极了!
_________________
②今天不上学。
_________________
③一年好景军须记。
________________
(2)照样子写句子。
例:王老师急得直跺脚。
我困得_______________________五、课内阅读6、读下面的文段,完成练习。①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。1.联系上下文解释文中划线的词语。
沉思:____________
2.将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。
_____________________
3.画线的句子①在文中的作用是(
)(多选)
A.表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神。
B.说明战斗很激烈,白求恩大夫和战友们处在危险之中。
C.说明在恶劣的环境下,白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术,他心里只想着救护病人,完全不顾自己的安危。
4.白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么?(
)A.师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人,应该转移到安全的地方。B.白求恩大夫十分劳累不愿意转移。C.白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。六、现代文阅读7、雕弓某人有一张檀木做的弓,用它来射箭,既射得远又射得准,因此他十分珍爱它。有一天,他仔细的端详着这张弓,说道:“这的确是一张好弓,但太粗糙了一点!而且弓身光秃秃的,没有任何装饰,太可惜了!——不过这是可以补救的。”他左思右想,终于想出了办法:“我去找一位最优秀的艺术家,请他在弓上刻些图画。”于是他去了,找到的那位艺术家为他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。
弓主人高兴极了:“我亲爱的弓,你完全够资格获得这样的优美装饰!”说罢,他就来试弓,他刚刚开弓,弓就断了。1.文中破折号的作用是_________________________
2.横线上应补充的句子是(
)A.是的,这张弓应该配上这幅狩猎图。B.对一张弓来说,配上这幅狩猎图最恰当了。C.对一张弓来说,还有什么比这幅狩猎图更相配的吗?3.对弓的主人的错误,评价最准确的一项是(
)A.缺乏调查,做事主观。B.锦上添花,多此一举。C.画蛇添足,弄巧成拙。D.只求外表,不懂装懂。4.对这则寓言故事蕴涵道理的分析,不够准确的一项是(
)A.做事不仅要有科学的头脑,还要向内行的人请教,不能主观行事,不懂装懂。B.对于一种实用品来说,不能盲目追求外观的华丽,以影响用途。C.对人和物的爱不能超过限度,要避免发生“爱之反害之”的情况。D.对美的追求要适当,不能为了美而损害根本。比如,不能为了住房装饰得美,就任意拆墙开洞,损害建筑物的牢固。七、语言表达8、口语交际。
三(1)班举行了一场辩论会,请将下面的现场记录补充完整。
议题:该不该实行班干部轮流制
正方观点:应该实行班干部轮流制
正方陈述:_______________________
反方观点:不应该实行班干部轮流制
反方陈述:我认为班干部不应该轮流担任,而应该由老师指定同学长期担任。因为
________________________________八、想象作文9、习作平台。
看到下面的词语,你会想到它们的什么特点?如果它们失去了原来的主要特征,或与原来完全相反,它们的生活会发生什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?请你选一个动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
要求:①题目自拟;②把想象的内容写具体,要表达出一种积极向上的主题;③不少于300字。
老虎
老鼠
蜗牛
大象九、话题作文10、快乐习作。
1.在我们身边,有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事大王”,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。
2.一只胖熊,跑步比赛获得最后一名,深受打击,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森
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