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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写字词。
1.我们沿着xiǎo
xī(
)往上游走,在lú(
)苇丛中,发现了一对卧着的yuān
yāng(
)。
2.燕子的翅膀ǒu
ěr(
)zhān(
)了一下水面,就嗖地一下飞过去了。
3.小妹妹跳舞的zīshì(
)非常优美,fǎng
fú(
)一位荷花仙子在风中起舞。二、填空题2、查字典,填空。
温归
拔
福
(1)上面四个字按音序排列,第二个是________,它的部首是________,按笔画从多到少排列,第三个是________,它共有________画。
(2)“拔”在字典里有三种解释:①抽出,拽出;②吸出;③挑选;④攻取;⑤超出,高出;⑥起动;⑦把东西放在水里泡。“拔刀”的“拔”的意思应选第________种解释;“出类拔萃”的“拔”的意思应选第________种解释。3、汉字魔术。(照样子,写一写)
古+月(胡)(胡子)(胡说)
日+京(
)(
)(
)
票+风(
)(
)(
)
前+刀(
)(
)(
)三、信息匹配4、选词填空。
扇动
感动
生动
拨动
(1)听了黄文秀的先进事迹,大家(
)得流下了眼泪。
(2)刚下水的群鸭,(
)着翅膀拍水戏耍。
(3)我和弟弟跟爸爸去游泳,弟弟不停地用双手(
)着水花。
(4)李老师讲课(
)有趣,语言幽默,同学们都很喜欢他。四、选择题5、用“”画出句子中的错别字,并改正过来。
(1)大家一愁莫展,陷于决望。()()
(2)田忌胜两场偷一场。()
(3)和尚先请熟采水姓的人潜到水底。()()
和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都脱了回来。()五、课内阅读6、课内阅读《秋天的雨》(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤(bīnɡ
bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān
shàn)子,扇(shān
shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(pínɡ
pín)频点头。1.给文段中带点字选择正确读音,打“√”。
2.读了这段话,我仿佛看到了______的银杏树,_______的枫叶,________的田野,________的果树,还有着______、______、______等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是_____________。
3.这段话是围绕哪句话来写的?用“
”在文中画出来。
4.用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句。
5.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?联系生活发挥想象,仿照短文的句子也来写一写吧。
秋天的雨,它还把________给了________,_______________________,它真是神奇的魔术师!六、现代文阅读7、阅读。小猪找朋友小猪想找个朋友玩。这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你跟我一起玩好吗?”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“
?”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里了。它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快就把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1.在文中找出下列词语的反义词。
勤劳——(
)
讨厌——(
)
伤心——(
)
2.在文中横线的空白处填上恰当的语句。
3.因为小猪以前___________、_______________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
4.小猪做了一件什么事让大家改变了对它的看法?
___________________________________________
5.读了这篇短文,你明白了什么道理?
__________________________________________七、语言表达8、分析交际方法。
1.推荐者所推荐的地方必须是自己熟悉的地方。仿照示例,用一句话说清楚推荐的地方。
示例:春天已经来了,我们这次去××公园春游,好吗?
________
2.本次推荐的对象是______(A.父母B.同学C.老师)。推荐理由应该从推荐对象的兴趣、爱好出发,因此“好玩的理由”应该是本次推荐的重点。八、想象作文9、习作。
有一只狐狸到狼家去当佣人,常受狼的气。它总想找机会离开这个主人。 狐狸想尽了各种办法去对付狼。狐狸会想什么办法对付狼,他们之间会发生怎样的故事?
请你发挥想象,续写故事吧。别忘了给故事取个题目,字数不少于250字哦
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