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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
pèihé
bōzhòng
fēnfù
shìyí
huīhuáng
gāobǐng
pínghéng
dīngzhǔ
fāshì
xiāohuǐ
二、选择题2、下列多音字注音有错的一项是(
)A.龟(jūn)裂
果实累累(léi)B.自传(zhuàn)
任(rén)丘C.间(jiàn)隔
削(xuē)弱D.待(dài)会儿
冠(guān)军3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.这学期一开学,我班就通过和讨论班级公约。B.全球人民基本上都参加了新型冠状病毒疫情防控阻击战。C.《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。D.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。4、下面词语书写不正确的一组是( )A.失魂落魄
协调有序
脱鞋挽裤
鹰隼试翼B.流光溢彩
振耳欲聋
生灵涂炭
呕心沥血C.诡计多端
谋篇布局
玲珑剔透
哀鸿遍野D.民不聊生
囫囵吞枣
兵荒马乱
鳞爪飞扬5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项(
)A.敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会甘心,一定会重整旗鼓的。B.圆明园在北京西北郊,是一座大名鼎鼎的皇家园林。C.我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人、杞人忧天呢?D.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。7、下列句子中所使用的描写方法判断有误的一项是()A.将军弯腰细看:好家伙,小小一块菜地,光小白菜秧子就有好几种。(语言描写)B.他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。(神态、动作描写)C.他看到那片绿油油的绿色土地,一轮鲜红的太阳正在升起。(环境描写)D.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(动作描写)8、下列句子排序正确的一项是()
①牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。
②牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。
③牛郎得到老牛的指点,与织女结为夫妻。
④牛郎织女被狠心的王母娘娘拆散,每年只能见一面。A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③三、填空题9、补充诗句。
(1)山外青山楼外楼,_____________。月落乌啼霜满天,_______________。
(2)竹喧归浣女,_____________。
随意春芳歇,_____________。
(3)_______________,_______________________,斜风细雨不须归。
(4)______________,非是藉秋风。
(5)九州生气恃风雷,________________。我劝天公重抖擞,_______________。10、补充词语,再选其中的一个写一句话。
举世(
)名
国(
)民安
路不拾(
)
哀(
)遍野兵(
)马乱
民不(
)生
____________________四、文言文阅读11、文言文阅读。截竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入,计①无所出。俄有老父②至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截③而入?”遂依而截之。【注释】:①计:办法。②老父(fǔ):古时对年长的男人的尊称。③中截:从中间截断。1.请用“组词法”解释下列带点的字。
(1)初竖执之:___________
(2)俄有老父至:_____________
2.翻译句子:鲁有执长竿入城门者。
____________________
3.说说你从这个故事中得到哪些启示。
___________________________五、现代文阅读12、课外阅读
孩子,我为什么打你有一天与朋友聊天,我说我这一辈子,从没打过人。你突然插嘴说,妈妈,你经常打一个人,那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人,这个人就是你。在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童来说,就像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因,已经记不清了。那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁(jī)地奔向你向往的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮(āng)脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?1.结合文章,用简要的语言填空。
“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为______________________;
“你像竹笋一样开始长大”,“我”没有打你,因为____________________________________________________;
“你像一匹顽皮的小兽”,“我”第一次打你,因为_____________________________________________________;
“我谨慎地使用殴打”是因为_________________________________________________________。
2.“那一天,我继续同客人谈了很久的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是(
)A.“我”同客人的谈话时间太长,感到累了,孩子一发问,使我精神为之一震。B.“我”对谈话内容不感兴趣,孩子一问,使我更闹心。C.“我”的心受到深深的触动,不禁回想起往日对孩子的殴打。D.“我”和客人的谈话被孩子打断后,很生气。3.“我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。”从这句话中你体会到什么?
_________________________
4.请你用一个词语来形容文中的妈妈:______________________________
5.文章结尾说“打与不打都是爱”,请结合上下文和生活谈谈你自己的理解。
__________________________六、仿写句子13、按要求改写句子。
(1)姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。”(改为转述句)
________________________________________
(2)虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子)
______________________________________
(3)在雷锋精神的鼓舞下,小明改进了缺点,经常不断做好事,号召大家向小明学习。(修改病句)
_______________________________________七、作文14、习作。
同学们,喜欢读《中国民间故事》这本书吧?你对书中的哪一个人物印象最深刻?是宁可牺牲自己,也要救出大家的海力布?是尽管困难重重但也坚持不懈、勇往直前去救母的
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