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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词语。(每空1分,共8分)
(1)美丽的téngluó(
),玉立的báihuà(
),在ménglóng(
)的jìjìng(
)中沉睡着。
(2)哈尔威船长面对突如其来的灾难没有jīnghuāngshīcuò(
),他坚守gǎngwèi(
),从容指挥,wéichí(
)zhìxù(
)。二、填空题2、根据课文内容填空,把括号内不恰当的读音划掉。
一个(
)的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要(yāo
yào)好(hào
hǎo)的同学(
)了租借。嘿!这一带果真和别处(chǔ
chù)大不相同:一条条街道(
),(
),街道两旁行(háng
xíng)走的大多是(
),(
)、(
)的外国人和(
)的巡警。3、给下列加点的选择读音用“√”画出来,并用另一个读音组词。
曲折
qū()
qǔ()
铺满
pū()
pù()
逃难nán()nàn()4、写出下面词语反义词。
允许——(
)
增添——(
)
任性——(
)
凋谢——(
)
普通——(
)
幸福——(
)5、在括号里填入合适的关联词语。
1.(
)有骤雨,这里(
)立刻就会干的。
2.(
)感到疲劳,蟋蟀(
)在未完工的家门口休息一会儿。
3.(
)蟋蟀的工具是那样柔弱,(
)人们对它的劳动成果感到惊奇。
4.蟋蟀的屋子内部(
)没什么布置,(
)墙壁很光滑。6、先补充完整词语,完成后面练习。
依(
)傍(
)
无(
)为(
)
生(
)勃勃
一(
)不(
)
(
)忧无(
)
三(
)一(
)
1.一场春雨过后,大地到处是(
)的景象。
2.父母的爱像一片天空,我们在他们的庇护下(
)地成长。
3.我的家乡一面临山,三面环水,(
),风景优美。
4.划线这样的词语我能再写两个:(
)(
)三、课内阅读7、读片段,完成练习。麻雀①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿…………②可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1.根据下面的提示,可以看出课文是按照____的顺序写的。
提示:猎狗攻击小麻雀(起因)→老麻雀拯救幼儿(经过)→猎狗退缩(结果)
2.句子①是写“我”____的,表明猎狗处在____状态;句子②中,“它浑身发抖”是“我”____的,发出嘶哑的声音是“我”____的;句子③中,“它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气”是“我”____的,这句话表明猎狗处在____状态。
A.看到
B.想到
C.听到
D.攻击
E.退缩
3.通过上面的分析,我明白了:写一件事,不仅可以写看到的,还可以把____和____写下来,这样才能清楚地展现事情发展过程中的重要内容。四、散文阅读8、阅读单手托起的太阳老马突然辞了司机的职位,去做勤杂,虽然相对轻闲,但工资少,别人都不知道老马是怎么想的。接下来,人们发现老马总把右手揣到口袋里,用左手吃饭,干活,甚至写字也用左手,有人好奇地问老马:“你为什么把右手给搁起来呢?”老马说:“我要练习和尝试用一只手生活。”没多久,公司情况不景气了,只用左手的老马就成了领导眼里的沙子,领导让他去包装间工作。老马仍旧只用一只手工作,在包装间里,他用左手笨拙地操练,虽然日渐熟练,但仍敌不过别人两只手上阵。年底时,老马下了岗,他说:“这个工作我也早想辞了,我要用一只手重新干一番事业,不比有两只手的人差。”老马自己开了家不到十平米的小杂货店,他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了,人们都认为他是个残废,但老马并没有办残疾证。(
)辛勤地付出,(
)会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色,他要搬到对面二十平米的店面去了。这一天,他疲惫地回到家,发现桌上放有四菜一汤,虽然做得很粗糙,但老马笑了,这是儿子的杰作,他终于明白了自己的苦心。十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒,用左手擦去父亲眼角的泪水,说:“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能。”儿子的右臂是空的,两年前因一场意外致残,在家里闷了整整两年不出门,老马这才伸出了根本没有残疾的右手,和儿子紧紧相拥:“孩子,爸爸用一只手给你演示了一年多,只想告诉你,一只手也能好好生活,谁说一只手托不起太阳?”1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.因为老马只用左手,领导让他______,年底他_______,自己开了一家_______。
3.“他终于明白了自己的苦心”,老马的苦心是什么?
______________
4.文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写,从中我们感受到了_________。
5.读了这篇短文,你想对老马说什么?
_______________五、语言表达9、口语交际。
地球为我们人类提供了生存的环境,可是有很多人却为了自己的利益乱砍滥伐,甚至排放污水;我们很多同学都有乱丢乱扔垃圾的不良习惯。保护环境从我做起,请针对你身边的这些行为,提出几条简单的建议。
____________________________________六、作
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