2023-2024学年陕西省延安市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末深度自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）ɡuāpénɡ(

)的角落里长有不少táixiǎn(

)。

（2）妈妈给她买了一件有袖筒的雨衣，不是那种dǒupenɡ(

)式的。

（3）cǎopínɡ(

)上忽然传来孩子们的jiàorǎnɡ(

)声和bènɡbènɡtiàotiào(

)的脚步声，吓得蜗牛连忙suōhuí(

)了脑袋。二、选择题2、下列词语的读音和字形完全正确的一项（

）A．日寇

壮列

一曝十寒（pù）B．豪迈

斑点

两山排闼（dà）C．干燥

讲座

蹿上来（cuān）D．抵御

软棉棉

沧海一粟（sù）3、下列成语中有错误的一项是（

）。A．银装素裹

波澜壮阔

载歌载舞

与世长辞B．负荆请罪

针锋相对

简短有力

潸然泪下C．惴惴不安

脱颖而出

顶礼膜拜

神秘莫测D．啧啧赞叹

戛然而止

叹为观止

感人沛腑4、下列词语书写有误的是哪一项？（

）A．树稍治理B．山洼资助C．肆虐险恶D．淤泥荡漾5、下列语句和《只有一个地球》所表现的主题不符的一项是（

）A．留得青山在，不怕没柴烧。B．但存方寸地，留与子孙耕。C．有限的资源，无限的循环。D．珍惜自然资源，共营生命绿色。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，组词语。

徘(

)

绊(

)

峻(

)

袍(

)

裸(

)

排(

)

拌(

)

俊(

)

饱(

)

课(

)

绯(

)

胖(

)

骏(

)

跑(

)

棵(

)7、下面的名言反映了鲁迅的哪些精神？请用四字词语概括。

（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

(

)

（2）哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(

)

（3）单是说不行，要紧的是做。(

)

（4）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(

)8、按要求完成句子练习。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）

_____________________________________________________________

2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）

_____________________________________________________________9、阅读。太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（

），从我脚边（

）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（

）了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（

）了。——《匆匆》片段1．给文中没有标点的地方加上标点。

2．在文中的括号里填上合适的词语。这些词语让人感受到。

3．仔细读读文中画横线的句子，体会句子的特点，仿写两句。

_____的时候，日子从_____

_____的时候，日子从_____10、阅读争

画齐白石与毛泽东既是同乡又是忘年交。建国伊始，齐白石十分用心地给毛主席刻了两枚印章，用宣纸包好，托人送进了中南海。毛泽东收到这份“厚礼”非常高兴。为了感谢这位艺术大师，他决定在家中设宴答谢老人，并邀请郭沫若作陪。酒席间，三人谈天说地，道古论今，其乐融融。毛泽东举杯感谢白石老人送给他的印章和画作。齐白石听后不禁一怔，说道：“主席，我只给您刻了两方印章，哪里送过什么画作？”毛泽东笑吟吟地对一旁的秘书说：“赶快把那幅画拿来，请画家亲自验证验证是不是自己的大作。”秘书遵命将画轴打开，只见这是一幅金绫装裱的纵幅国画，上面画着一棵枝繁叶茂的李子树，树上落着几只形态各异的小鸟，树下的老牛正侧着头，望着树上的小鸟出神。

白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？原来他有个习惯，包东西时，常常随便抓过一些认为没有用的宣纸作包装。这次一时没有留神，给毛泽东包印章的时候，把这幅“废品”用上了。老人有些不好意思了，连连说道：“主席，实在失敬！都怪我疏忽大意，用这‘废画’作了包装，这画说什么也不能给您，如果您喜欢，我回去以后，再给您重画。”毛泽东连忙笑嘻嘻地摇摇头，说：“不成，我喜欢，就是这一幅嘛！”说罢他又转过头，见郭沫若正仔细地（

）着画面，就指着画对郭老说：“此画出笔不凡，匠心独运，足见画家功力过人啊！”听到主席如此赞扬，白石老人更加坐不住了，“主席，您千万不要再夸奖了，请让我把它带回去，要不了三天，我重画一幅送来……”说着，伸手要拿。郭沫若见状，忙用身子挡住画轴，说：“齐老，您这幅墨宝是送给我郭沫若的，要想带走，也应当问问我嘛！”“怎么？是送给你的？”老人更觉不解，半路上怎么杀出个程咬金来。郭沫若微笑着问：“齐老，您这树上画了几只鸟？”“五只！”白石老人扫了一眼画面，信口答道。“树上画了五只鸟，这不就是我的名字吗？”郭沫若在说到“上”和“五”两个字的时候，特意加重了语气。白石老人听到这里，一捋长须，恍然大悟，郭沫若大号正是“尚武”。画家不禁哈哈大笑，道：“我真服了你这诗人的头脑喽！”郭老说罢，取过画轴，边卷边说：“这就叫做物归原主，那我就不客气，把它带走了。”“且慢！”毛泽东大手一挥，扯着画轴的另一边，也微微一笑，说：“诗人不要夺人所爱，请你再仔细看看。那上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？快请放下吧！”“您的名字？”这一回轮到郭老发怔了。他退后两步，对着画面（

）了良久，仍然没有发现画上何处写着主席的名字。“请问诗人，白老画的是什么树？”“李子树啊！”“画得茂盛吗？”“非常茂盛！”“李树很茂盛——这，不就是敝人的名字吗？”霎时，郭老眼睛一亮，拍着双手，连连赞叹道：“妙哉妙哉！想起来了，主席当年在党中央被迫撤出延安时，曾给自己取了个李得胜的名字。”白石老人听了郭沫若的说明，欣喜异常。他放声大笑道：“如此说来，这幅拙画真有那么点意思哩！”说罢，他双手捧起画轴，对毛泽东和郭沫若说：“那么，就请二位再在画上赏赐几个字，如何？”毛泽东接过毛笔，笔走龙蛇，如行云流水，“丹青意造本无法”，七个大字一挥而就。郭老一看，心中着实佩服毛泽东才思敏捷，出手不凡。原来这是毛主席借用苏轼的“我书意造本无法”一句诗，只不过改动了前两个字，用来称赞白石老人，竟是如此精当！郭老也不示弱，略一思忖，接着写上“画圣胸中常有诗”。两位诗作大家，彼此心领神会，禁不住哈哈大笑起来。这时，白石老人趁机卷起画轴，不容分辩地说：“感谢二位如此夸奖白石。既然题诗相赠，此画非白石莫属。那我就恭敬不如从命，把它带走了……”毛泽东用手一指郭老，双臂两分，朗声说道：“你我争执了半天，却一无所得啊。”三人（

），又是一阵会心的大笑……（选自人教版小学语文教材，有改动）1．把下列表示“看”的词语，填写在文中相应的括号里。A．审视B．相视C．观赏2．“半路上杀出个程咬金”是一句俗语，指的是发生了原本没有预料到的事情。“半路上怎么杀出个程咬金”，在文中指的是__________________________________。

3．关于文中争的这幅“画”，下面的理解不正确的是（

）A．这幅“画”是齐白石练笔时的“废品”。B．这幅画最终被齐白石要了回来，他会扔掉重新画一幅送给毛主席。C．这幅画上其实并没有毛主席和郭沫若的名字。4．去掉第一自然中的“用宣纸包好”，行不行？为什么？

__________________________________

5．郭沫若佩服毛泽东才思敏捷，出手不凡，是因为__________________________________。

6．郭沫若的题字“画圣胸中常有诗”，是把陆游的诗句“此老胸中常有诗”改了两个字。结合短文中毛主席题字的内容，说一说郭沫若的题字好在哪里？

一方面：__________________________________

另一方面：__________________________________11、某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动请你参加并完成下列任务。

（1）【古诗分类】班委会准备将诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(

)。

①仍怜故乡水，万里送行舟。

②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

③明月松间照，清泉石上流。

④春风又绿江南岸，明月何时照我还。

⑤秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请在横线上填上相应的诗人。

（谜面）草堂留后世，诗圣著千秋。

（谜底）______________

（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。

____________________为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者