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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语,再完成练习。
guó
wáng(
)十分qiān
xū(
),一点儿也不jiāo
ào(
)。
shī
zi(
)在chí
táng(
)边xīn
shǎng(
)着自己威武的dào
yǐng(
)。
以我能从拼写的词语中找出一组反义词:(
)—(
)。二、填空题2、我会查字典。
1.“纤”字用部首查字法应先查“______”,再查______画。在“纤细”一词中,“纤”表示______(A.细小B.粗壮)的意思,还可以组成词语“________”。
2.在字典中,“散”是多音字。“闲散、散装”中的“散”都读________,表示没有约束、松开或零碎;“解散、散会”中的“散”都读______,表示由聚集而分离或分散。3、照样子,减一减或加一加,变成新字再组词。
例:伸——申(申请)
招——(
)(
)
豫——(
)(
)
怜——(
)(
)
乙——亿(亿万)
色——(
)(
)
羊——(
)(
)
由——(
)(
)三、信息匹配4、将词语补充完整,再根据意思选词填空。
()()夺目
()()起舞
()()私语
()()中外
()()并论
()奇()艳
()()相处
()心()气
()耳()铃
(1)把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。(
)
(2)比喻自己欺骗自己。(
)
(3)形容两个人在一起小声地说话。(
)
(4)在一起互相关爱互相帮助,不闹矛盾。(
)四、选择题5、读拼音写词语。
jìxù(
)
jūrán(
)
yóuxì(
)
bēnpǎo(
)
xiānɡtián(
)
pīnmìnɡ(
)
zīshì(
)
fēnɡdǐnɡ(
)
lùxù(
)
xiōnɡpú(
)
liánɡshuǎnɡ(
)
màoshènɡ(
)五、课内阅读6、品读下面这首诗,完成下列各题山行
,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,
。1.请把古诗补充完整。
2.这首诗作者是_______代诗人__________。
3.下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是(
)(填序号)A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.墙角数枝梅,凌寒独自开。D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。4.一边读,一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读古诗的后两句,你眼前出现了怎样的画面?请用自己的话写一写。
____________________________________
5.描写秋天的四字词语很多,如:“果实累累”。请再写出4个描写秋天的四字词语。
______________、______________、______________、______________。六、现代文阅读7、青蛙上天有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,他请求大雁把他带到天空去。青蛙伏在大雁背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。“咦,天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么?”大雁莫名其妙地问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”“云?对,我知道,你们叫他作云,可我们把他叫作浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧,大雁没有再和他争论下去。天色晚了,一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮,对青蛙说:“你看,天空的月儿多么美呀!有了他,黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘里也有。”青蛙不以为然地说。()不对()大雁纠正他的说法()池塘里只有月亮的影子()“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把他打碎。”青蛙不服气,固执地坚持他的看法。说到最后一句,还做了一个手势,好像真要把月亮打碎似的。大雁着急了,不得不阻止他:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”“你真胆小。我不吹牛,我一拳就能把他打碎。我还记得,有一天晚上我一口气打碎了15个月亮。对,15个,一拳一个,一拳一个……”青蛙这时候神气十足,越说越来劲,他终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当他刚跃起的时候,就不能再控制自己,像(流星一样
石头一样
子弹一样),一溜烟地摔了下去……1.用“√”选出最后一个自然段括号中用得恰当的词组。
2.给短文中缺标点的段落加上标点。
3.青蛙纵身向月亮扑去,是(
)A.练习跳跃B.喜欢月亮C.想打碎月亮D.想去月亮上玩4.仔细读文章,从中找出合适的词语填一填。
青蛙看到云层,以为是(),觉得很(),听了大雁的话仍很()自己的见解。当他听到大雁赞美月亮时,很()地说池塘里也有月亮,不稀罕。大雁纠正他的说法,他还(
),固执己见,(
)地说大雁胆小,自己厉害,最后扑向了月亮。
5.由这只青蛙的言行,你想到了哪些成语(至少写2个)
_________
________
________七、语言表达8、口语交际。
自习课上,王红有道数学题不会做,她想向身边的数学学习委员张明请教。她该怎么对同桌说呢?
王红:________________________________________
张明:哦,这道题我会做。我来讲给你听听……听懂了吗?
王红:______________________________________
张明:不用谢!同学之间互相帮助是应该的。八、想象作文9、学以致用,大显身手。
如果母鸡能在天空飞翔,如果老鹰变得胆小如鼠,如果乌龟健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,发挥你的奇思妙想,编一个童话故事吧。题目自拟。300字左右。
温馨提示:1.《海底世界》一课,首尾呼应的写法值得学习。
2.《火烧云》一课以时间推移
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