小班科学教案《食物味道》含反思_第1页
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文档简介

《小班科学教课设计《食品的滋味》含反省》这是优异的小班科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教课设计《食品的滋味》含反思！活动目标：能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法鉴别不一样食品的滋味。喜爱察看，勇敢表述，愿意与老师伙伴沟通分享。养成优异的饮食习惯，知道好吃的食品不可以多吃。愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动要点难点：活动要点：运用多种感官感知食品的不一样滋味。活动难点：正确鉴别不一样食品的不一样滋味，并能正确表述。活动准备：山楂冰糖苦瓜辣条咸菜果盘小勺手偶有吃东西前洗手擦手的经验。活动过程：一、导入活动，激发兴趣1/3师：“小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今日给小朋友带来了很多好吃的东西，你们想尝一尝吗？小朋友要认真品味，说一说你尝的东西是什么滋味。”二、品味食品，感知不一样的滋味幼儿品味山楂。发问：“你们尝的是什么？它是什么滋味？”你还吃过什哪些酸的东西？教师指引幼儿表述食品的滋味。相同方法挨次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿品味尝，指引幼儿表述食品的滋味。2.说一说自己品味的食品的滋味。会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描绘不一样的滋味。三、选择食品，看看自己喜爱吃哪一种食品。出示图片，幼儿选出自己喜爱吃的食品。四、教育幼儿要养成优异的饮食习惯师：“小朋友都有自己喜爱吃的食品，好吃的东西吃多了好不好？”指引幼儿勇敢议论，认识糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不可以多吃。小结：很多食品小朋友固然喜爱吃，可是吃多了对身领会有损害。苦瓜滋味固然很苦，可是吃些苦瓜对身体有利处。小朋友要吃各样蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒！浸透吃过甜食后保护牙齿的方法。2/3活动延长：讲话活动《宝宝不挑食》活动反省：活动整体成效很好，切合小班幼儿年纪特色，基本达到了教课目的。幼儿经过品味都能讲出食品的滋味并丰富了幼儿的词汇。如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。食品都是孩子们熟习的，而且孩子们亲身感觉参加性强，讲堂议论氛围热情，幼儿能依据自己已有的知识经验进行扩展回答下列问题，在选择食品的过程中，多半幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在老师的教

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