小班主题教案《端午节》含反思

《小班主题《端午节》含反省》这是优异的小班主题教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、设计思虑端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地认识端午节，感觉端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义感情，丰富以下主要经验：①阴历五月初五是端午节，端午节也是一家人聚会的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的风俗。④端午节有特其余食品--粽子，它是多种形状、多种口胃的。⑤端午节有很多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、各年纪段主题活动目标年纪段小班主要目标初步认识端午节是我国的传统节日，感觉端午节的节日氛围；喜爱和老师、小朋友一同做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐。三、主题活动实行概略四、主题活动环境创建及资源利用环境创建园内大厅部署"赛龙舟"的场景；1/6班级中陈设幼儿采集的与端午节有关的物件，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；各班以端午节为主题改换主题墙饰，展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班能够以"我的检查"、"我的发现"等为标题展现幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与风俗方面的检查资料等；②小班则能够以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动状况；地区中供给与主题有关的操作资料，如：①图书角：供给有关端午节的图书、图片，供幼儿赏识、阅读；②体育角：供给"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③着手区：中、大班供给纸、线等资料供幼儿试试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班供给油泥让幼儿试试自制绿豆糕、鸭蛋。家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展状况等资源利用请家长辅助幼儿进行有关资料的检查及采集，丰富幼儿的有关经验；请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感觉节日做做、玩玩、尝尝的快乐；在当地组织"赛龙舟"活动时，组织师幼前去观光并摄像2/6五、主要教育活动方案(一)小班活动一：观光端午节的环境主要波及领域：社会活动目标：经过观光园内环境，感觉节日氛围。初步认识端午节的一些风俗。鼓舞幼儿勇敢说话和踊跃应答。激发幼儿在集体眼前勇敢表达、沟通的兴趣。活动准备：园内部署的端午节的环境。活动过程：讲话，激发观光兴趣。观光园内环境，自由沟通、叙述与端午有关的物件。集体沟通，认识端午节的有关风俗。★指导语：①你看到了什么？②幼儿园里为何要挂这些东西？活动二：好吃的粽子主要波及领域：科学3/6活动目标：知道粽子是端午节的节日蚀品，经过察看，认识粽子是由粽叶、糯米等包成的。喜爱吃粽子，经过品味活动进一步感觉节日的快乐。活动准备：粽叶、糯米、棉线。煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动过程：察看粽子，知道粽子是端午节的节日蚀品，激发活动兴趣。进一步察看粽子的外形、气味等特色。★指导语：粽子是什么样子的？闻起来有什么滋味？察看包粽子的资料，认识粽子的制作过程。知道资料的名称，认识其用途。★指导语：包粽子需要哪些资料呢？怎么包？察看老师包粽子、煮粽子的过程。品味粽子，体验快乐。探究剥粽子的方法。品味粽子，与伙伴谈谈自己吃的粽子的口胃及自己吃粽子的心情。4/6活动三：绿豆糕主要波及领域：艺术活动目标：试试用油泥自制"绿豆糕"，感觉做做、玩玩的快乐。注意保持桌面的洁净，有优异的活动习惯。活动准备：小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各样玩具等辅助资料。活动过程：察看绿豆糕的外形，激发兴趣。★指导语：这是什么？它是什么样子的？议论制作绿豆糕的方法及要求。议论制作绿豆糕的方法。★指导语：怎么做绿豆糕？(依据议论状况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)议论制作绿豆糕的要求。★指导语：做绿豆糕时要注意什么？活动反省：课上，我把要点放在了端午节的风俗上，如：端午节赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等，以及人们为何要这样做。在这些风俗中，孩子们对包粽子比较5/6熟习，其次，对赛龙舟比较简单理解，可是其余的风俗在我们这里其实不常见，所以就没有作为要点去讲。并且端午风俗许多，也都离孩子生活经验较远，