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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fēn
fù
qīnlüè
lǎnduò
chóuxiè
yóu
yǒng
xiāohuǐ
zhǎng
cháo
yāyì
二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一组是(
)A.侵略(luè)
数落(luò)
龟裂(jūn)
窥视(kūi)B.论语(lún)
眼睑(jiǎn)
勉强(qiǎng)
传记(zhuàn)C.默而识之(zhì)
歧视(qí)
直言不讳(wěi)
着想(zhuó)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。B.我们必须遵守纪律的习惯。C.通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。D.这个地方将要绿化后,风景更美了。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.完壁归赵
同归于尽
理所当然
难以置信B.千真万确
不记其数
相依为命
美中不足C.无价之宝
爱慕之心
奋不顾身
无穷无尽D.同心协力
饮水思源
振天动地
成家立业5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间复习功课,他却在专心致志地玩游戏,父母为此心急如焚。B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。C.我们的语文老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈,滔滔不绝。D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。7、“军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的(
)描写。A.神态B.动作C.语言D.心理8、下列句子排序最恰当的一项是(
)
①优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人,他们拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
②一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜。
③暑假的一天,天气闷热极了。
④旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,就像童话故事中的白雪公主一样。
⑤走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,是一老一少在拉二胡。A.③①②⑤④B.③②④⑤①C.③⑤①④②D.③⑤②④①三、填空题9、课本直通车。
唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。王维用优美的诗句“_________________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里“____________________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“___________________”我们感受到祖国山河的壮美,王昌龄笔下的将士“_______________”的豪情壮志令我们难以忘怀。10、我能用“见识”的不同意思造句。
(1)接触事物,增长阅历:____________________
(2)见闻、知识:______________________四、文言文阅读11、阅读盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥③天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。——选白《曾国藩家训》注释:①士人:泛指知识阶层。②恒:恒心。③窥:看。1.阅读选文,写出下列加点字的意思。
(1)第一要有志(
)
(2)皆无识者也(
)
2.有节奏地读句子“有恒/则/断无不成之事”,下列理解正确的是(
)A.有恒心则必然干不成所有的事情B.有恒心则必然偶尔有干不好的事C.有恒心则必然没有干不成的事情3.选文中划横线的句子中“此三者”指的是__________________
4.读书除了“此三者”,还可以有什么?写出一种即可,并说明理由。
________________________________________________五、现代文阅读12、乡
情乡情是什么?在你乡情的点滴里,也许是一口亲切的乡音,或者是一湾春水几缕飞云,也可能是村头的那棵老槐树和夏夜里荷塘的蛙鸣。杜甫曾对乡情感叹:“露从今夜白,月是故乡明”;鲁迅先生的乡情是“海边碧绿的沙地,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”;余光中的乡情里充满了对祖国统一的渴望:“小时候,乡愁是一枚
邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张
船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方
坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾
海峡,我在这头,大陆在那头。”音乐家马思聪先生为了避难逃到海外,那浓浓的乡愁化成一曲如诉如泣的《思乡曲》。居里夫人年轻时为了求学,离开故国波兰到法国后,因种种原因一直未能回到故乡。每当她想起家乡的时候,就唱起法兰西那首著名的思乡的民歌……乡情是对儿时的怀念,是悠悠的追忆,是幽幽的哀怨,是淡淡的忧伤,是绵长的牵挂,是远离故土的游子那一颗赤诚的心……很多人的乡情常常是儿时的梦境。城市生活虽然繁华而舒适,可那心的底层里却总藏着一份沉沉的牵挂,有时候这种思绪挥之不去,延延绵绵,魂牵梦绕。所以常常梦中回到儿时的山里。鸟儿快活地鸣叫在树林里,清风习习,流水淙淙,清澈见底的小溪游着自由的小鱼。月光下的场坝上,儿时放牛砍柴的小伙伴们无忧无虑的唱着儿歌:“大月亮,小月亮,哥哥起床做木匠……”当与孩子说里山起的故事时,孩子常常问:“那山里边到底有些什么呀?”我能说什么呢?不同的成长环境产生的不同的感情,父辈的经历对她来说好陌生。我的这份乡情她能懂吗?我只能告诉孩子:“山里全是爸爸儿时的梦境!”1.全文围绕乡情展开描写,处处洋溢着浓郁的情感。作者列举了______、______、______等人对故乡的怀念之情。不同的人表达思乡情感的方式不同,他们有的用__________,有的用_____________,有的用____________来寄托对故乡的思念。文章运用了_________、__________等修辞手法来描写乡情。
2.在引用的余光中诗句里选择恰当的叠词填写在“”上。
窄窄的
矮矮的
浅浅的
小小的
3.仿照带点词语的结构写两个词。
______________
______________
4.写出短文最后一句话的主要意思。
_______________________________________
5.用对比的方法根据短文内容补充句子。
城市的生活繁华而舒适,乡村的生活______________________________________六、仿写句子13、根据要求写句子。
1.在不同的句子中,同一个词语能表达不同的意思,根据要求用“牢靠”一词写句子。
(1)表示牢固_________________
(2)表示可靠_________________
2.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确!”(改为转述句)
__________________。
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(此句运用比喻的写法,写得很有味道。我也来仿写一句)
一本你喜爱的书就是
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