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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
lǐngwù
gēda
jǔsàng
duòjiǎo
(
)
(
)
(
)
(
)
chángé
qīngzhù
háomài
jìgāoyìchóu
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、加点字读音完全正确的一组是(
)A.蒙古包(ménɡ)
妩媚(wú)
摇曳(yè)
岷山(mín)B.俨然(yǎn)
叉腿(chā)
苔藓(xiān)
晶莹(yín)C.曝晒(pù)
驰骋(chěnɡ)
行头(xínɡ)
虹霓(ní)D.供品(ɡònɡ)
荡漾(yànɡ)
压轴(zhóu)
琴弦(xuán)3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。B.学问是“问”出来的,我们要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教。C.自从学校开展“感恩教育”,大家都表示长大后一定要好好抚养自己的父母。D.为了迎接艺术节,我班的同学们逢场作戏,精心编排了一出童话剧。4、下列各组词语中,没有错别字的一项是(
)A.洒脱
怨恨
惊天冻地
排山倒海B.草坪
拒离
心满意足
心惊肉跳C.甘蔗
酱油
画龙点睛
暴露无遗D.谱写
轻幽
一望无际
恍然大悟5、下列有关课文内容的表述,不正确的一项是(
)A.《浪淘沙(其一)》中诗人运用丰富的想象和夸张的手法,赞美了黄河的雄伟气势。B.“伯牙鼓琴,锺子期听之。”后来,人们把真正了解自己的人称作“知音”。C.《只有一个地球》一文中,告诉我们地球上的一系列生态灾难的发生,跟人类毫无关系,但这些生态灾难给人类的生存带来了严重的威胁。D.《穷人》一文把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚,不仅交代了故事发生的环境,而且烘托了桑娜和渔夫勤劳、善良的品质。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“幽”字组词并填到下面的句子中,不能重复。
①这种_____的环境真让人神清气爽。
②老师讲课是语言_____诙谐,非常吸引人。
③贝多芬借着_____的月光,按起琴键来。
④灯光很_____,我连对面的人都看不清楚。7、佳句积累。
(1)无情未必真豪杰,__________________。——鲁迅《答客诮》
(2)__________________,死而后已。——诸葛亮8、把下面句子换个说法,意思不变。
例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?
你这样做不行,我跟你说过多次了。
1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
________________________________________
2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
_________________________________________9、阅读与理解狼牙山五壮士(节选)①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1.节选文段主要写了________________。
2.节选文段中哪些语句描写了五位壮士群体战斗的场面?(写出相应语句序号)_______________
3.五壮士作战,作者是抓住人物的哪些方面来写的?你是从哪些关键词句中看出来的呢?
马宝玉:________________
宋学义:___________________
4.读文段中描写群体和个体的语句,写出点面结合写法的好处。
___________________10、阅读叙事性文本,完成下面小题。陪你5分钟5分钟能干什么?烧一壶开水,喝一杯咖啡,打一个电话,或者坐累了站起来活动几下筋骨,伸一个懒腰。父亲年事已高,常常忘事。睡觉前,他会忘记关上窗户,忘记脱掉袜子,或者忘记关灯。海亮觉得有必要在临睡前检查一遍父亲的卧室。检查,就像部队里的班长检查刚入伍的士兵,就像学校里的老师检查新入校的学生。他认为这跟“陪伴”相距甚远。他去父亲的卧室,不过想看看父亲是否关上窗户,是否关掉开关,是否将一杯开水放在床头。在非常短的时间里,他坐在床头,与父亲闲聊几句,或者为父亲再加上一条毛毯。然后,他替父亲关好房门,就去睡觉了。他真的很忙,大多时间里,他不在家里吃饭。一天里可以与父亲打上几个照面,然而他们的交流直接并且简单。——醒了?醒了。——饿吗?不饿——药吃了吗?吃了。——去上班?嗯。——又去上班?嗯。——还去上班?嗯。那也许是世界上最简短的交流,他与父亲都不是那种健谈和善于表达的人。可是那一天,当他下班回来时,他见到正在小区凉亭里和一个老哥们喝茶聊天的父亲。父亲端着一杯茶,对他的老哥们说,我儿子每天至少陪我5分钟!语气和表情里都充满了令他心酸的自豪。那一刻,他忆起童年。童年里,当他参加了学校的运动会时,当他学会了弹琴时,当他取得了好成绩时,父亲都是这样的语气和表情。父亲喜欢在别人面前夸他,那是父亲最大的快乐。童年里,他喜欢父亲陪着他。他喜欢钓鱼,父亲陪着他;他喜欢滑冰,父亲陪着他;他喜欢捉蚂蚱,父亲陪着他;他喜欢躺在床上盯着天花板发呆,父亲陪着他。那时候,一天里,父亲会陪伴他多长时间?5个小时?10个小时?24个小时?似乎,整个童年里父亲无时不在。然而现在,当父亲老去,当老去的父亲如同童年里的他一样,需要人陪、需要人照顾,当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟,可怜的父亲便心满意足,便有了足以令自己自豪的资本。那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他。(选自周海亮《莫愁》,节选)1.文章的第一自然段,作者主要想表达什么?(
)A.5分钟很长B.5分钟很短C.5分钟不长不短D.5分钟能干很多事2.从第四自然段儿子与父亲简短的对话中,你读出了什么?以下理解不正确的是哪一项?(
)A.他与父亲都不善言辞。B.他与父亲之间心存隔阂。C.他陪伴父亲的时间少。D.他与父亲交流的时间少。3.第六、七自然段插叙部分对文章中心的表达主要起什么作用?(
)A.补充说明童年里的他喜欢父亲陪着。B.补充交代父亲最大的快乐是在别人面前夸他。C.说明父亲现在如同童年里的他一样需要有人陪伴。D.通过对比,反衬自己陪父亲的时间少,心里愧疚。4.第八自然段中“当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟”,此处破折号的作用是什么?(
)A.表示递进B.解释说明C.表示转折D.表示延长5.读了本文,你觉得父亲是个怎样的人?请结合文本内容谈谈你的看法。(至少写两点)
______________________
6.结尾处写道,“那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他”。此时此刻,儿子心里会想些什么?请你联系前文,试着写写儿子此时的心理活动。
____________________。11、口语交际。
随着社会的不断发展,有些家长认为学生应该“家事国事天下事,事事关心”,而有些家长则认为学生应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。你赞同哪种观点?写下你的理由。
________________________12、习作。
又一个学期匆匆而过,你又长大了许多。回顾过去的生活,你经历
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