山东省枣庄四中高中地理《太阳对地球影响》教案鲁教版必修1

山东省枣庄四中高一地理《太阳对地球的影响》教课设计学会运用有关图表，并能理论与实质相联合来综合剖析和解决问题。感情态度与价值观：学习了这一节，使学生建立一个事物之间是互相联系、互相影响的辩证思想看法。【教课要点】太阳活动对地球的影响。【教课难点】描绘图1.9两个地域的自然景观差别【教课方法】运用导学法、课本插图和有关资料，让学生认识太阳辐射对地球的影响；用有关资料、联合详细实例、指引学生议论剖析太阳活动对地球的影响。【教具准备】有关课本插图和图象资料或多媒体教课软件。【课时安排】一课时【教课过程】［导入新课］同学们!上节课我们对宇宙中的各样天体已经有了一个大概的认识。大家知道，太阳是距离地球近来的恒星，地球上的很多现象与太阳有关，如日夜的形成与更替、风雨雷电等自然现象等。没有太阳就没有光明，我们常说，万物生长靠太阳，没有太阳也就没有地球上的全部。今日我们来学习太阳对地球的影响。(板书)1.2太阳对地球的影响[导入解说]太阳对地球的影响主要表此刻为地球供给能量和太阳活动影响地球两个方面。首先我们来学习太阳为地球供给能量。[板书]一、为地球供给能量(阅读思虑)请同学们阅读P8第一段、图

1.7“太阳为地球供给能量”和

P9“太阳能量的来源”。回答：太阳是一个什么样的天体？其主要成分是什么？其表面温度多高？什么是太阳辐射？太阳辐射的巨大能量是怎样产生的?太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响?(学生回答)略(概括解说)[板书]1、太阳概略：太阳是一个火热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。2、太阳辐射：看法：太阳络绎不绝地以电磁波的形式向周围放射能量的现象。能量根源：太阳的能量来自于太阳内部的核聚变反响（4H→1He+热量）3、太阳辐射对地球的影响：(1)直接影响：太阳直接为地球供给了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。间接影响：煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定此后累积下来的太阳能。(3)其余影响：①保持着地表温度，是促使地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；②是我们平时生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能量根源。(活动研究)请用所学知识，思虑议论并达成P9-P10的“活动”。活动研究抵达大气上界的太阳辐射跟着纬度的变化而变化。比较图1.8和图1.9，回答以下问题：抵达大气上界太阳辐射的散布有什么规律？点拔太阳辐射大概随纬度的增添而减少。热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差别？点拔热带雨林的生物量要远远大于亚寒带针叶林。问题(1)和问题(2)的结论有没有有关性？点拔以上两个结论是亲密有关的。一般来说，太阳辐射越多的地域，生物量也多。描绘这两个地域的自然景观差别。点拔热带雨林丛林常绿茂盛，植物种类众多，树干藤本植物环绕。亚寒带针叶林树种比较单调，主假如耐寒的落叶松、云杉等，不像热带雨林里植物种类众多。由此能够看出，太阳辐射量的大小，在必定状况下决定了植被的生长状况，植被的生长状况又是对不同地理环境的反应。(学生回答)略(概括解说)太阳辐射跟着纬度的变化而变化。同学们在初中就学习过，地球表面区分为五带。为何要区分五带呢？因为地球表面各个地方的纬度不同，不同纬度地带获取的太阳热量是不同样的。如热带一年中太阳能够直射，获取的热量最多；寒带太阳高度很低，而且有长时间的极夜，因此获取的热量最少。而这些正表现了纬度对太阳辐射的影响，那么影响太阳辐射的要素还有哪些呢？(概括解说)(板书)4、影响太阳辐射的要素[增补]维度：最主要的要素。大气厚度：青藏高原比长江中下游平原辐射强的一个要素（阳光经过大气行程）。大气密度：海拔越高，空气越稀疏，大气对太阳辐射的削弱越少。大气透明度：阴天云层或灰尘对太阳辐射反射强（阳伞效应——灰尘反射）。(过渡)方才我们已经知道，太阳是一个巨大火热的气体球，为人类供给了大批能源，

但因为太阳的不稳固，即太阳活动，也给人们产生不利要素。(板书)二、太阳活动对地球的影响(阅读思虑)请同学们阅读P10-P12“太阳活动影响地球”的有关内容及图1.10、图

1.11、图1.12、图1.13和事例1“太阳风暴侵袭地球”，并思虑：人类能够直接观察到的太阳，是太阳的哪一部分？其构造怎样？什么是太阳活动？太阳活动的种类有哪些、各出此刻哪里、各有何特色和联系？太阳活动周期是几年？太阳活动对地球有何影响？(概括解说)(板书)1、太阳大气构造：光球、色球、日冕太阳大从里外气构造光球色球日冕约500千米约几千千米约几个太阳半径（约厚度几百万千米）从小大温度6000K由400-5000度高升到几万度100万度从低高亮度最高光球层的千分之一光球层的百万分之一从大小观察肉眼可见日全食或用特别的望远镜可见日全食或用特制的日冕仪可见2、太阳活动种类：黑子、耀斑（太阳活动的重要标记）(教师指引学生自学、议论)请同学们自学课文先来认识一下什么是黑子、耀斑。(学生活动)(教师问)黑子、耀斑出此刻太阳大气的哪一层呢？里光色日外(学生答)黑子出此刻太阳大气的光球层，耀斑出此刻色球层太阳球球冕上。内部(层层层师问)黑子为何“黑”呢？教黑子耀斑因为黑子自己的温度比较低，而太阳表面其余地方的温度较(学生答)是温度的差别造成的。高，因此就显得暗一些，看起来较“黑”。(教师问)它们出现的周期大概是多长？它们有何联系？(学生答)太阳黑子变化的周期大概为11年。黑子和耀斑几乎是同时出现的。往常，黑子数目最多的地方和时期，也是耀斑迸发出现屡次的地方和时期。(概括解说)(板书)3、太阳活动的特色：整体性：往常，黑子活动加强的年份是耀斑频发的年份，黑子所在地区以外也是耀斑出现频次最多的地区；耀斑随黑子的变化同步起落，表现了太阳活动的整体性。周期性：11年(过渡、承转)有句俗语是这样说的：“上看天，下看地，天地之间有联系”。太阳固然离我们较远，但太阳活动对地球的影响在必定程度上仍是很大的，主要表此刻：对地球上空的电离层、地球磁场的影响，请同学们自己剖析课文来认识。(板书)4、太阳活动对地球的影响扰乱电离层，影响无线短波通信（电磁波）扰动磁场，形成“磁暴”（高能带电粒子）两极夜空的“极光”（高能带电粒子）影响地球自然环境，产生自然灾祸［讲堂小结］太阳活动对地球的影响是很大的，世界各国都十分重视对太阳活动的观察和预告，以便有关部门提早做好准备，把太阳活动可能造成的不利影响减小到最低程度。【板书设计】1.2太阳对地球的影响一、为地球供给能量1、太阳概略：2、太阳辐射：看法：能量根源：3、太阳辐射对地球的影响：直接影响：间接影响：其余影响：4、影响太阳辐射的要素[增补]