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文档简介
第第#页共8页2022舞蹈兴趣小组工作计划舞蹈爱好小组工作安排1、指导思想:在音乐教学的基础上,以培育学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们外在优雅姿态的训练,同时也通过这种特别的教学模式传播它们高雅的艺术精髓,培育孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。二、社团特点分析:低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生,这个年级段的学生主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调实力为训练重点,发挥学生的想象力、创建力,培育学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。三、教学重点:针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点,特地来编排和教授这门课程,希望可以通过这门课程中简洁的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,仿照实力和表现力都有所提高,也更喜爱这门课程。四、活动目的:1、按部就班地进行身体软开度的训练,培育孩子的爱好、激发孩子的欢乐天性。2、通过舞蹈组合培育孩子们跳、唱、说的综合实力。3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信念,勇于去感受美、学习美、表现美。五、详细教学目标:1、通过训练使学生身体各部位有肯定的敏捷与协调实力。2、跳舞时与音乐协调一样。3、对事物的动态和舞蹈动作有仿照爱好,乐于参加自娱性的儿童集体活动。4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐的'姐妹关系。5、在舞蹈中与他人合作。6、观赏舞蹈,能有体态反应,驾驭舞蹈风格。六、活动王要内容:(一):基础训练、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。、压肩这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。、把杆训练组合这些组合,相宜于少年儿童的身体素养和接受实力,随着学生各方面的不断进步,在此难度上换花样,达到舞蹈训练的要求。、劈腿跳是为学习中间大跳做好打算的手扶把杆的跳动组合、在做这一动作跳起来时要留意双脚同时一前一后打开、打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳动越高,腿叉越开越好、着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地、、下腰年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力气,支撑不住身体,经常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来。老师顺着脊柱给学生做按摩,爱护她们的脊柱不受到损害。、劈腿有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,留意脚背不能松弛。我们可以根据这样的依次训练:(二):成品舞蹈的排练《麦田童话》七、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防订正错误法、练习法等。2、教学手段:影像教学、个别指导、分组教学等。八、活动支配第一周:制定安排其次周:基础训练(压腿、压肩、把杆训练)第三周:基础训练(劈腿跳、下腰、劈腿)第四周:观赏舞蹈第五周:舞蹈排练《麦田童话》第六周:舞蹈排练《麦田童话》第七周:舞蹈排练《麦田童话》第八周:舞蹈排练《麦田童话》第九周:舞蹈排练《麦田童话》第十周:舞蹈排练《麦田童话》第^一周:舞蹈排练《麦田童话》第十二周:舞蹈排练《麦田童话》第十三周:舞蹈排练《麦田童话》第十四周:舞蹈排练《麦田童话》第十五周:舞蹈展示舞蹈爱好小组工作安排2一、训练目标舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对部分学生,有组织,有安排的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。二、学生基本状况本次参与舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特殊做出如下的训练安排:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。4、舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和唿吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。活动后重点排练六一节目。舞蹈爱好小组工作安排3教学目标:1、通过舞蹈表演培训使学生相识、了解舞蹈。2、使孩子们对舞蹈表演产生深厚的爱好,擅长用肢体语言表现自己最漂亮的一面。3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美实力。4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。学生基本状况:学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班依据学生状况来进行训练。要求:通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,驾驭一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增加技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校内文化增加光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。教学内容:第一阶段:基本内容。1、舞蹈的基本功训练。其次阶段:爱好培育、分类舞蹈的基本动作体验。1、民族舞部分:维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、汉民间舞蹈。第三阶段:完整舞蹈小组合的学习。1、民族舞蹈。2、形体舞蹈。第四阶段:展示。基本内容:一、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美
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