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文档简介
班主任工作经验沟通会方案班主任沟通会是为了增强班主任队伍建设,充散发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,实时的总结和推行班级管理经验。下边就由为大家介绍班主任工作经验沟通会方案的范文,欢迎阅读。班主任工作经验沟通会方案篇1一、指导思想进一步增强班主任队伍建设,充散发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,实时的总结和推行班级管理经验,进而达到班主任专业化成长的目的,确实提高班主任的专业修养和管理的水平,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促使我校全体学生身心健康成长。二、活动时间:20XX年5月20日下午放学后三、活动地址:校长办公室四、参加对象:各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求(一)主讲人:各班班主任(发言时间4-5分钟左右)(二)班主任能够环绕班级管理中获得的成功经验来谈,戒空谈说教;新班主任能够说说自己在班级管理中的疑惑。沟通内容:1、班级惯例管理经验。包含设计和优化班级环境、选拔和培育班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其余学科老师的配合等。2、班级活动创新经验。包含主题班会、思想道德教育和行为规范教育、社会实践活动的展开、实行及管理等。3、心理健康、文明上网教育经验。包含异性交往、对学生上网问题的教育和指引等。4、单亲家庭学生教育经验。包含单亲家庭学生教育,家访、家长会、家庭教育指导等。5、生命和幸福教育经验。包含安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转变、专长生的培育、预防和应付突发事件等。6、毕业班学生教育和管理经验。7、班级的卫生管理,学生学科质量管理等。8、其余。(三)全部发言内容须形成文字稿,交政教处。六、会议议程1、主持人介绍召开班主任经验沟通会的意义。2、班级管理经验沟通。3、校长发言4、会议小结七、注意事项请各班主任要精心准备发言内容,经验沟通的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感觉、领会和成功经验等,要有事例,戒空谈说教,禁止从网上下载剽窃。班主任工作经验沟通会方案篇2一、指导思想我校以养成教育为"核心",确实增强班主任队伍建设,充散发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用,实时的总结和推行班级管理先进经验,确实提高本校班主任的专业修养和管理的水平,进一步落实养成教育。进而使班主任教师更为明确工作任务和职责,达到班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。二、论坛主题:班主任是学校"养成教育"的排头兵三、发言内容及要求(一)班主任教师以环绕展开班级管理工作及获得的成功或失败经验撰写一篇经验文章,戒空谈说教、网络下载。发言时间大概在5-10分钟。沟通内容(供参照)1、班级惯例管理经验。包含设计和优化班级环境、选拔和培育班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。2、班级活动创新经验。包含主题班会、思想道德教育和行为规范教育、社会实践活动的展开、实行及管理等。3、怎样解决"学困生"问题经验。包含单亲家庭学生、特别学生教育,后进生的转变、专长生的培育,家访、家长会、家庭教育指导等。4、养成教育在班级的实行。5、毕业班学生教育和管理经验。包含毕业班学生动向管理、思想道德教育。6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培育等7、寄宿生管理经验。(二)全部班主任准备沟通资料,资料内容交德育处(5月10日前)。四、沟通时间及沟通安排20XX年5月12日,依据班级管理状况和班主任沟通资料,抽签决定发言次序。五、参会人员城关乡中学校领导、学校校务会成员、全体班主任会议程序1、主持人发言2、政教处作"养成教育"阶段性总结发言3、班主任沟通工作经验4、校领导发言5、大会总结班主任工作经验沟通会方案篇3一、指导思想增强班主任队伍建设,充散发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,实时的总结和推行班级管理先进经验,确实提高本校班主任的专业修养和管理的水平。总结过去、面对此刻、展望将来。二、沟通内容1、班级惯例管理经验。包含设计和优化班级环境、选拔和培育班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。2、班级活动创新经验。包含主题班会、思想道德教育和行为规范教育、社会实践活动的展开、实行及管理等。3、心理健康、文明上网教育经验。包含对学生上网问题的教育和指引等。4、生命和幸福教育经验。包含安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转变、专长生的培育、预防和应付突发事件等。5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培育。三、组织领导组长:成员:四、评委:五、时间:20XX年3月16日六、地址中心小学四楼多媒体教室七、参会人员中心学校领导、学校领导、全体班主任八、会议议程1、主持:(介绍参加会议的领导,召开班主任经验沟通会的意义)。2、班级管理经验沟通。3、校长发言4、中心学校领导发言5、会议小结八、典型发言人员及资料要求1、参加班级管理经验沟通的共9人,为各班班主任。发言次序按抓阄次序号。2、班主任要精心准备发言内容,经验沟通的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感觉、领会和成功经验等,要有事例,戒空谈说教,禁止从网上下载剽窃,倡导用幻灯片进行演示。演讲
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