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文档简介
幼儿园大班科学故事《寻找消失的爸爸-数学绘本平面和立体》PPT课件【幼儿教案】收录于话题\o"幼儿园语言教案"#幼儿园语言教案\o"PPT课件"#PPT课件\o"绘本故事"#绘本故事设计思路在我们的生活中很多物体是以立体形式呈现的,为了让孩子了解平面图形和立体图形的关系,我们特地设计了这个活动,让孩子观察生活中的平面图形,找到与其相对应的立体图形,加强孩子对数学的理解。活动目标1.在和智娜一起找爸爸的过程中,辨认平面图形,并与生活中的事物建立联系,为认识立体图形积累经验。2.体验帮助智娜找到爸爸的快乐。活动准备ppt、线索图(人手一份)、笔、毛巾。活动过程一、智娜的困惑1.智娜的爸爸是一位了不起的数学家,他的爱好是钓鱼。智娜和爸爸会发生什么有趣的事呢?2.智娜的爸爸留给她一封信,爸爸想要告诉她什么事呢?信中的箭头表示什么意思?(信里有3幅图,分别说明了智娜爸爸拿走的东西、出发的地方、到达的地方。原来智娜的爸爸想考验智娜,让她根据线索找到爸爸)。【设计思路:活动的开始部分主要通过故事和爸爸留给智娜的信,引发幼儿对信的内容产生好奇,有继续探究的兴趣。】二、寻找消失的爸爸1.我们一起来看看第一张线索图:(1)你在这张图上看到了什么(在线索图上看到字和图)?(2)爸爸到底要告诉智娜什么事呢(爸爸拿走的东西是正方形的、圆形的,爸爸拿走了2样东西。爸爸要告诉智娜,他拿走的东西从下面往上看是正方形和圆形的)?(3)什么东西从下面往上看是正方形和圆形的?(4)我们看看智娜家里什么东西从下面往上看是正方形和圆形的?(5)爸爸到底拿走了什么?你是从哪里看出来的?(6)小结:原来爸爸拿走的是他的钓鱼包和鱼竿包。从下面往上看,钓鱼包是正方形的,鱼竿包是圆形的。那我们看看爸爸留下的第二张线索图。【设计思路:通过看爸爸信上的第一幅线索图,让幼儿尝试和智娜一起寻找爸爸带走的东西,并学习从平面角度看立体图形。】2.根据第二张线索图找到爸爸出发的地方:(1)第二张线索图要告诉我们什么呢?(2)线索图上的圆形、三角形、长方形是告诉智娜:爸爸经过的房子的屋顶是什么形状的,爸爸要经过几幢房子,以及这些房子的排列位置。(3)智娜要从上面往下看这些屋顶,要去哪里才能看得到呢(要到高的地方去看)?(4)我们跟着智娜乘上电梯,请你看着线索图找一找圆形、三角形、长方形的屋顶在哪里。(5)原来爸爸出发的地方就在1号区。站在上面往下看屋顶的形状分别是圆形、三角形和长方形的,而且房子的排列位置、数量和线索图上完全相同。快点乘车去追爸爸。3.爸爸到达的地方(1)智娜马上要找到爸爸了,爸爸到底在哪里呢?看看这张线索图,爸爸要告诉智娜什么呢?(2)这次爸爸要智娜从旁边看图形来找房子。到底哪些房子从旁边看是长方形、圆形、长方形的?(3)寻找要求:请根据这张线索图,从旁边看找到和线索图上图形的形状、排列位置、数量相同的房子。找到后把这些房子圈出来,再把自己的学号写下来。(4)幼儿*作,教师观察、指导。(5)交流、发现。【设计思路:这里要注意,幼儿容易将圆柱体看成是圆形的,教师可以出示圆柱体让幼儿观察,分清圆柱体从上面往下看是圆形的,从下面往上看是圆形的,从旁边看就不是圆形的了,并鼓励幼儿仔细观察。】(6)2号区从旁边看,房子的形状、排列位置、数量都和爸爸提供的线索图完全相同,这就是爸爸到达的地方了。4.和爸爸在一起的快乐时光游乐园就是爸爸到达的地方。我们一起跟着智娜进去找爸爸吧。智娜找到了爸爸真高兴,你们心里感觉怎么样呀(帮助别人是一件快乐的事情)?三、智娜爸爸送给我们的礼物智娜爸爸为了感谢我们准备了一些小礼物。瞧,这里有3张线索图,这3张线索图要请你们从不同的位置看,这样才能找到礼物。大家赶紧在教室里把礼物找出来吧。明天是星期天,爸爸在晚上很晚时也不知道在给谁打电话,和我约好了明天要去公园的,难道要去别的地方吗?我是数学家爸爸的最佳助手,爸爸无论去哪里我都要跟着一起去。快点睡着吧,这样才能比爸爸起得更早,可是,为什么睡不着呢?那就数数字吧,一,二,三,四,五,六……早上睁开眼睛的瞬间,有一种不好的预感,哦,确实,没有看到爸爸,只有桌子上的几张纸条。对,一定是爸爸在考验我,我一定要找到消失的爸爸。
我先拿着写着“拿走的东西”的纸条,嗯,底是圆圆的和四边形的。底是圆圆的话,是垃圾桶?还是花盆?底是四边形的话,是鱼缸?还是玩具箱子?但这些东西都在呀,如果爸爸能拎走的话,那一定是有把手的东西!对,就是这个!在有把手的东西中,底是四边形的是爸爸的钓鱼包,在有把手的东西中,底是圆形的是爸爸的渔竿包,爸爸忘了和我的约定,真的去钓鱼了?真的很过分!妈妈:
我去找消失的爸爸了。
—智娜—我拿着写着“出发的场所”的纸条,这么小的我要是从上面往下看这么大的建筑物,要去很高的地方才行吧?我来到了山上面的瞭望台,大建筑都看起来像箱子一样小。小的四边形,大的四边形,长的四边形……都是四边形,那么现在只要找到圆形和三角形就行了,哇,找到了!从上面看模样是圆形、三角形和四边形的地方!我终于找到出发的场所了。如果不到高的地方去找的话是肯定找不到的。因为从正面看建筑物大部分都是四边形的。来到从瞭望台上看到的地方,一个汽车站点出现了,是去“碧煦城堡”的环线公共汽车出发站点。嗯,碧煦城堡是个什么样的地方呢?如果去了那里能见到爸爸吗?哦,起的太早有点困了,“到碧煦城堡的乘客请在本站下车。”我拿着写着“到达的地方”的最后一张纸条,长方形,圆形,长方形……但是这里建筑物也太大了,找不到啊。我到最高的建筑物顶上去看看吧。长方形,圆形,长方形……终于找到了!碧煦城堡,这里就是爸爸到达的地方!快进去看看吧。哇,这里有这么多好玩的游乐设施啊。那边拿着渔竿的爸爸正在朝我挥手,“我就知道你一定能找到。”爸爸一大早有钓鱼大会,没有把我叫醒。相信我自己一定可以找到。我是爸爸的最佳助手!哈哈!我和爸爸度过了愉快的时光。妈妈,对不起!今天是爸爸和我的特别的一天。故事讲完了,你们知道四边形是什么样子的吗?圆形、三角形、长方形、正方形又是什么样子的吗?觉得不错,请在看点赞↓↓↓HYPERLINK"/mp/profile_ext?actio
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