初二物理下册《压强》全章复习与巩固(基础)巩固练习

【稳固练习】一、选择1.连通器在平时生活、生产中有着宽泛的应用。以下图所示的案例中利用连通器原理的是()A．只有①和②B．只有③和④C．只有①、③和④D．①、②、③和④2.一般状况下，一位中学生每只脚与地面的接触面积为150～200cm2，那么他双脚站在水平川面上时，对地面的压强最靠近于()A．1.4×103PaB．1.4×104PaC．2.8×103PaD．2.8×104Pa当前医院在体检抽血时广泛采纳如下图的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是()A．靠自己重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．经过吸气把血液压入试管4.（2011北京）图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）5.（多项选择）如下图，放在水平川面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB。以下判断正确的选项是（）A.A的密度必定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度C.A的质量必定大于B的质量D.A的质量可能等于B的质量1（2012株洲）如下图，底面积同样的甲、乙两容器，装有质量同样的不一样液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，没法判断两只完整同样的锥形瓶内装满某种液体，用塞子塞住瓶口，如下图搁置。么甲瓶底部和乙瓶塞遇到液体的压强、压力对比（）A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲=F乙C．p甲=p乙，F甲=F乙D．p甲=p乙，F甲＞F乙8.如下图的实验不可以说明大气压存在的是()9.（2012泉州）如下图，向漏斗吹气乒乓球被吸起．这个现象说明（）A.空气的流速减小，压强增大B.空气的流速减小，压强减小C.空气的流速增大，压强增大D.空气的流速增大，压强减小210.如下图的实验能（）A.说明甲杯装的液体密度较乙杯的小B.丈量出当地的大气压强数值C.说明液体内部同一深度各个方向的压强关系D.说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大二、填空（2012淮安）如下图，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会着落，是因为的作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，察看到的现象是。宋代有名文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅行，发此刻山上“煮米不可饭”，他以为山上的泉水太冷，固有“万古冰雪之汁”造成之说，实质上，这是因为高峰上________较低，致使水的沸点________的缘由。13.注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。14.冬季北方的人们常用纸条糊窗缝，为了使纸条不易零落，纸条应贴在窗的________侧；风沿着墙面吹过时，墙上开着窗口悬挂着的薄纱窗帘将飘向房________侧。(填“内”或“外”)己知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上遇到的大气压力为N。人体并无被压扁，是因为的缘由。（一个标准大气压p=1.0×105Pa）3三、实验研究16.（2012烟台）小明同学利用卫生间的肥皂及海绵研究“压力的作用成效与哪些要素相关”，实验研究过程如下图。1）剖析比较甲、乙两图中的实验现象，获得的结论是什么？2）图乙和图丙研究的问题是什么？3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不一样的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过剖析、论证获得的结论是：压力的作用成效与受力面积没关。剖析评估他的实验结论。在密闭的玻璃罩内做三种小实验：A弹簧测力计测重力；B覆杯实考证明大气压存在；C托里拆利实验；当用抽气机不停抽去罩内空气的过程中，察看到的现象是：A中________________________；B中________________________；C中________________________；18.如下图的甲图中A，B两个容器中装有同样深度的水和酒精，乙图中的仪器叫，用途是。（1）将乙图中仪器的小盒放入A容器中，其右管的液面比左管的液面。小盒不停下沉的过程中，两管液面差，这表示液体的压强跟着。（2）把小盒放在A容器中同一深度不停改变方向时，两管液面差，这表示液体同一个深度3）把小盒分别放入A、B两容器同一深度，放入A容器时，液面高度差较大，这表示。四、计算小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如下图。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，大略测出玻璃杯的底面积为2×103m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg，并提出了以下问题。请你同他一同解答这些问题。(g取10N/kg，水1.0103kg/m3)4水和杯子的总重力；水对杯底的压强；杯子对水平茶几的压强。20.（2012吉林）一座长方体花岗岩石碑，质量为4.2×103kg，底面积为0.5m2。求：1）石碑遇到的重力；2）石碑对水平川面的压强。（g取10N/kg）【答案与分析】一、选择【答案】C【分析】拦河大坝不存在两个以上底部连通的容器，所以它不是利用连通器的原理制成的。【答案】B【分析】人双脚站即刻地面的受力面积为300～400cm2，而一其中学生的体重一般为400～500N，代入压强公式可得，人对地面的压强最靠近1.4×104Pa。【答案】C【分析】真空采血管内气压小，血液在血压的作用下贱入试管。【答案】C【分析】坦克装有宽大的履带，是在压力一准时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面。A不切合题意；书包背带较宽，是在压力一准时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉舒畅。B不切合题意；斧刃磨得很尖利，是在压力一准时，减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强，简单把柴劈开。C切合题意；铁轨下铺枕木，是在压力一准时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基。D不切合题意。【答案】AC【分析】∵pA=pB，hA＜hB∵实心长方体（形状规则，密度平均）∴由Pgh，可得：AB，故A选项正确；又∵PAPB，SASB5FGGB，即mAmB，故C选项正确。由P，得：GASS6.【答案】B【分析】∵液体深度h、容器底面积S同样，∴液体体积：V甲＞V乙，∵液体质量相等，∴ρ甲＜ρ乙，又∵P=ρgh，h同样，∴容器底部遇到的液体压强：P甲＜P乙。7.【答案】D【分析】（1）两图比较，锥形瓶内装满同种液体，深度同样，所以由液体压强公式p=ρgh可知瓶底遇到的压强相等；（2）∵F=ps，甲、乙的底面积s甲＞s乙，∴甲瓶底部和乙瓶塞受压力：F甲＞F乙。【答案】D【分析】D选项中橡皮膜凸出是因为液体压强而产生的，不可以说明大气压强存在。【答案】D【分析】向漏斗内吹气，使乒乓球上方的空气流速变大，大于乒乓球下方的空气流速，所以乒乓球上方气体压强小于乒乓球下方的气体压强，下方气体对乒乓球的作使劲大于上方气体对乒乓球的作使劲，乒乓球遇到的协力向上，乒乓球在气体压力作用下被吸起。【答案】A【分析】液体压强计U形管中液面的高度差同样，据此可知，两处的压强同样，两杯中液面不一样，甲杯中液面高，压强计所在处的深度大，所以甲杯中液体密度小。二、填空【答案】大气压；纸片和水着落【答案】压强；低【答案】压强；大气压【分析】压力一准时，受力面积越小压强就越大。【答案】内外【分析】室外空气流速大压强小，室内空气流速小压强盛，所以纸条应贴在窗的内侧，同理，窗帘飘向外面。【答案】1.5×105；因为人体内也有气压，内外气压抵消【分析】人的身体表面遇到的压力F=PS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N；因为人体内也有气压存在，内外气压互相抵消，所以人没被压扁。三、实验研究6【答案】（1）压力的作用成效与受力面积相关，压力一准时，受力面积越小，压力作用成效越显然；（2）受力面积一准时，压力的作用成效与压力的关系；（3）小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不可以研究压力作用成效跟受力面积的关系。【分析】利用控制变量法，研究压力作用成效跟各要素之间的关系。压力作用成效跟压力大小和受力面积大小相关。研究压力作用成效跟受力面积大小关系时，控制压力大小不变，改变受力面积大小；研究压力作用成效跟压力大小关系，控制受力面积大小不变，改变压力大小；当压力大小和受力面积大小同时改变时，不可以研究压力作用成效和压力大小、受力面积大小的关系。【答案】弹簧测力计示数不变；塑料板落下，水流出；管内水银柱降落。18.【答案】U形管压强计；研究液体内部压强的大小（1）高；增大；深度的增添而增大（2）不变；液体向各个方向的压强相等（3）在液体深度同样时，液体密度越大，压强越大。【分析】由图可知该仪器的名称为：U形管压强计；当有压力作用在U形管压强计的橡皮膜上时，两管中液面将不在同一水平线上并会出现一个高度差，并且橡皮膜所受的压强越大，压强计中液面的高度差就越大，所以它能够经过两管中液面的高度差来表示橡皮膜所受的压强盛小。1）乙图中仪器的小盒放入A容器中，其右管的液面比左管的液面高，小盒不停下沉的过程中，两管液面差增大，表示液体的压强随深度的增添而增大；2）把小盒放在A容器中同一深度不停改变方向时，两管液面差不变，说明同一深度液体向各个方向压强相等；（3）把小盒分别放入A、B两容器同一深度，放入A容器时，液面高度差较大，这表示液体的压强与液体的密度相关系。四、计算19.【答案】(1)4N；(2)1200Pa；(3)2000Pa【分析】(1)水和杯子的总重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N。水对杯底的压强：p＝ρgh＝1.0×103