记承天寺夜游公开课

关于记承天寺夜游公开课第1页，共18页，2023年，2月20日，星期六

作者简介

苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。他的词《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇·赤壁怀古》等是宋词中的不朽作品。

他学识渊博，多才多艺，文--唐宋八大家：韩愈柳宗元

苏轼

苏洵苏辙

曾巩王安石欧阳修

词----苏辛：苏轼

辛弃疾

诗----苏黄：苏轼

黄庭坚

书法---宋四家：苏轼

蔡襄黄庭坚米芾第2页，共18页，2023年，2月20日，星期六初读课文要求：读准字音，读准节奏，初步把握文章大意。第3页，共18页，2023年，2月20日，星期六

本文选自《全唐文》。刘禹（772-842），字梦得，洛阳人。唐代政治家，哲学家、诗人。曾中进士，宫接监察御史。他热心支持王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。作家作品简介：记承天寺夜游

苏轼

元丰六年\十月十二日\夜，解（

jiě

）衣\欲睡，月色\入户，欣然\起行。念\无与为乐者，遂（suì）

\至承天寺\寻张怀民。怀民\亦\未寝，相与\步于中庭。庭下\如积水空明，水中\藻、荇（xìng）交横，盖\竹柏影也。何夜\无月？何处\无竹柏？但\少闲人\如吾两人者耳。第4页，共18页，2023年，2月20日，星期六再读（小组合作学习）要求：

参考注释理解课文，把不懂的字词圈下来，小组讨论解决，掌握文中关键词语的意思，能翻译课文。第5页，共18页，2023年，2月20日，星期六重点字词

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

[译文]元丰六年十月十二日夜里，（我）解开衣裳正准备睡觉，这时，忽然见）月光照进门里，便高兴地起来行走。想到没有和我一起游乐的人，于是，便到承天寺，寻找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。①欲：②欣然：③念：④遂：⑤寝：⑥相与：想要高兴地，愉快的想到，考虑到于是，就睡觉共同，一起第6页，共18页，2023年，2月20日，星期六重点字词

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。[译文]月光照在院里，如水一般清澈透明，水中的藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样闲情逸致的人罢了。①空明：②藻荇：③盖：④但：⑤闲人：⑥耳：

清澈透明水中的植物表推测，原来是只闲情逸致的人

罢了

第7页，共18页，2023年，2月20日，星期六

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

记承天寺夜游门高兴的样子想到，考虑到于是，就也睡觉一起在院里清澈透明交错纵横原来是只是闲情逸致的人罢了课堂检测第8页，共18页，2023年，2月20日，星期六背诵比赛元

，解

。月，欣

。念，遂

。怀，相

。水，盖

。何？何？但。

第9页，共18页，2023年，2月20日，星期六1.你认为文中最能体现作者的心情，又是本文题眼的字会是哪一个？从文中找出相关的句子加以说明。

2.作者的心情有怎样的变化？表达了作者怎样的思想感情？3.你认为文中写月亮最美的句子是哪句？请进行赏析（可从修辞手法、表达效果、语言、感情等方面分析）第10页，共18页，2023年，2月20日，星期六1、你认为文中最能体现作者的心情，又是本文题眼的字会是哪一个？从文中找出相关的句子加以说明。答：闲，入夜即“解衣欲睡”——闲，“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”——闲，细致的观察“竹柏影”——闲。结尾更是直接点出两人是闲人。第11页，共18页，2023年，2月20日，星期六

写作背景：

苏轼生活的时代大兴“新法”，由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。同年作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。

第12页，共18页，2023年，2月20日，星期六2、词句中作者的心情有怎样的变化“欣然”“念无与为乐者”

“遂”、“寻”

“怀民亦未寝”“相与步于中庭”

欣喜之情有点遗憾不假思索中有点激动心有灵犀的喜悦从容闲适思想感情：赏月的欣喜，漫步的悠闲、贬谪的悲凉落寞、自我排遣的旷达、乐观。──种种难言的感情尽在其中第13页，共18页，2023年，2月20日，星期六3.品味语言：本文写“月色之美”的句子有哪些？写出了月亮的哪些特点？美在何处？用“我从……上品析……”的句式说话。（可从用词、修辞、表现手法、感情等品析）答：我从……上品析到了……第14页，共18页，2023年，2月20日，星期六如何鉴赏语言中的景语——方法提示1.从用词的角度动词形容词……2.从修辞手法的角度比喻拟人排比……3.从表现手法的角度动静结合虚实结合联想想象情景交融借景抒情……4.透过“景语”揣摩“情语”。第15页，共18页，2023年，2月20日，星期六

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