2022年北京中国工程物理研究院思想道德修养与法律基础综合测试题

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第1题【单选题】有的学生在开始走向社会的时候，对社会上的丑恶现象深恶痛绝，但时间长了就不以为然，甚至自己也卷入其中，失去了自己的理想。这里陷入的误区是（）。A、现实不等同于理想B、理想等同于现实C、以理想来否定现实D、以现实来否定理想【正确答案】D【答案解析】有的学生在开始走向社会的时候，对社会上的丑恶现象深恶痛绝，但时间长了就不以为然，甚至自己也卷入其中，失去了自己的理想。这里陷入的误区是“以现实来否定理想”。参见教材P98。第2题【单选题】【2012.10】法在满足国家管理和社会管理需要以及维护全体社会成员公共利益方面的作用，属于法的（）。A、指引作用B、教育作用C、社会作用D、制裁作用【正确答案】C【答案解析】考查第七章“学好法学基础理论”，第一节的“法的作用”，法的作用有“社会作用，规范作用，指引作用，评价作用，预测作用，教育作用，制裁作用”。每种作用的具体内容需要掌握。参见教材第185—187页。第3题【多选题】【2013.10】爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列选项中，体现了从业人员爱岗敬业要求的有（）。A、对本职工作马虎大意，大错不犯，小错不断B、喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上地从事自己的职业C、用一种恭敬的态度对待工作，勤奋认真，不偷懒，不怠工D、对于被动选择的职业岗位敷衍了事，消极应付，争取早日调换工作【正确答案】BC【答案解析】第五章《遵守道德规范涵养良好品德》。遵守职业道德的基本要求包括爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。参见教材135页。第4题【单选题】人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（）。A、私人生活B、公共生活C、公共秩序D、社会活动【正确答案】B【答案解析】考查人类社会的公共生活。公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。参见教材P105。第5题【单选题】【2013.1】列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话强调了完善人的品质过程中（）。A、省察克治的重要性B、陶冶情操的重要性C、慎独自律的重要性D、学思明理的重要性【正确答案】B【答案解析】考查第五章《遵守道德规范，涵养良好品德》，道德修养的途径和方法包括：认真学习，提高道德认识；勤于实践，加强道德行为训练；严格要求，完善道德品质（省察克治，陶冶情操，慎独自律）。参见教材第163页。第6题【单选题】党十九大报告指出：“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国与以德治国相结合、依法治国与依就治党有机统一。”做到依法治国与依规治党有机统一，除了形成完备的的法律规范体系，还要形成（）。A、高效的法治实施体系B、严密的法治监督体系C、有力的法治保障体系D、完善的党内法规体系【正确答案】D【答案解析】形成完善的党内法规体系。党的十九大报告指出要坚持依法治国和依规治党有机统一。参见教材P188第7题【单选题】以下不属于职业道德特点的是（）。A、专业性B、可操作性C、相对稳定性D、专一性【正确答案】D【答案解析】职业道德的基本特点包括：规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性。参见教材P157。第8题【多选题】【2013.10】下列关于我国《仲裁法》基本原则的说法中正确的有（）。A、仲裁的整个过程应受有关行政机关的领导B、仲裁应当根据事实，符合法律规定，公平合理地解决纠纷C、当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议D、仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷提出起诉的，法院应当受理【正确答案】BC【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。参见教材252页。我国的仲裁和调解法律制度。基本原则：自愿原则，公平原则，独立原则，一裁终局原则。第9题【单选题】人类社会需要道德，也产生和发展了道德。下列关于道德起源的说法中，正确的是（）。A、道德起源于人性中的情感、欲望B、道德是动物合群感和社会本能的简单延续C、道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志D、道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中【正确答案】D【答案解析】马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。选项ABC都是较为典型的道德起源学说的观点。参见教材P81。（2015年10月试题）第10题【单选题】个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。关于个人品德的形成，有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是（）。A、个人品德是天生的B、个人品德根源于人的自然本性C、个人品德的形成和发展不受社会关系的制约D、个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践【正确答案】D【答案解析】个人品德的形成发展，根源于社会。个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。参见教材P123。第11题【单选题】【2012.10】在人类社会的规范体系中，道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）。A、法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据B、凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为C、法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域D、凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为【正确答案】D【答案解析】考查第四章第二节“社会主义道德建设的现实要求”，专门谈到道德建设与法律的关系是相辅相成的关系。A.道德是法律的基础；B与D相反；C.道德调节的广泛性，能够渗入法律不作为的范围。参见教材第98页。第12题【单选题】【2012.10】社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（）。A、以为人民服务为核心B、对社会行为的调节具有强制性C、对社会生活的调整具有广泛性D、对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响【正确答案】A【答案解析】考查第四章第三节“社会主义道德建设的核心，原则，重点”，社会主义道德建设以为人民服务为核心。参见教材第104页。第13题【单选题】【2012.10】在人类社会的规范体系中，道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）。A、法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据B、凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为C、法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域D、凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为【正确答案】D【答案解析】考查第四章第二节“社会主义道德建设的现实要求”，专门谈到道德建设与法律的关系是相辅相成的关系。A.道德是法律的基础；B与D相反；C.道德调节的广泛性，能够渗入法律不作为的范围。参见教材第98页。第14题【单选题】【2013.10】“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明（）。A、理想就是现实B、现实不能成为理想C、理想是可以自发实现的D、理想的实现必须落实在行动上【正确答案】D【答案解析】第一章《坚定科学的理想信念》。把理想信念化成追求的行动，参见教材31页。第15题【多选题】【2010.10】为了使个人的交往行为引起他人的良好反映，在交往中应当遵循（）。A、互利原则B、诚信原则C、宽容原则D、平等原则【正确答案】BCD【答案解析】成功交往遵循的基本原则：第一，平等原则。平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。第二，诚信原则。诚信是做人的传统美德，也是个人与他人关系得以延续的保证。第三，宽容原则。“海纳百川，有容乃大”，宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。第四，互助原则。互助是协调个人与他人关系的必然要求。第16题【单选题】【2013.1】中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，提出和倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是（）。A、社会公德的主要内容B、职业道德的主要内容C、家庭美德的主要内容D、公民基本道德规范的主要内容【正确答案】D【答案解析】考查第五章《遵守道德规范，涵养良好品德》。公民的基本道德规范的主要内容“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。参见教材第120页。第17题【单选题】【2011.1】当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒，不斗争，甚至与之同流合污。以这种方式看待和处理理想与现实的矛盾，实质上是（）。A、以理想来否定现实B、以理想来肯定现实C、以现实来否定理想D、以现实来肯定理想【正确答案】C【答案解析】本题考查“以现实来否定理想”的片面性的误区。第18题【单选题】中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“礼之用，和为贵”等，体现了中华民族传统美德中（）。A、求真务实、敬重诚信的精神B、勤劳勇敢、追求自由解放的精神C、乐群贵和、强调人际和谐的精神D、爱国奉献、以天下为己任的精神【正确答案】C【答案解析】乐群贵和，强调人际和谐。“乐群”即乐于合群，“贵和”即贵在和谐。参见教材P132第19题【单选题】道德具有多方面的功能。其中，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这是道德的（）。A、激励功能B、认识功能C、调节功能D、惩治功能【正确答案】C【答案解析】道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力。参见教材P83。（2015年10月试题）第20题【单选题】【2011.1】我们应该树立的科学、高尚的人生目的是（）。A、功利主义的人生目的B、享乐主义的人生目的C、极端的人生目的D、为人民服务的人生目的【正确答案】D【答案解析】本题考查人生目的。尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉和践行。第21题【单选题】【2009.10】按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为（）。A、法律原则B、法律精神C、法律思维D、法律意识【正确答案】C【答案解析】所谓法律思维就是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。第22题【单选题】【2012.10】“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明，人的本质属性在于其（）。A、自然性B、社会性C、抽象性D、生物性【正确答案】B【答案解析】考查第三章第一节“追求高尚的人生目的”，论述人的本质，社会属性是人的本质属性。参见教材第59页。第23题【单选题】【2012.4】爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足，那种所谓的“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”不是真正的爱情。这体现了爱情的（）。A、强烈持久性B、生物本能性C、专一排他性D、平等互爱性【正确答案】C【答案解析】本题考查了爱情的相关特征。爱情具有专一排他性，容不得第三者插足。第24题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第25题【多选题】【2013.10】青年时期是一个人确立理想信念最集中和突出的时期。青年人在确立自己的理想信念时，应该注意的有（）。A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择C、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D、离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习【正确答案】ABC【答案解析】第一章《坚定科学的理想信心》，在学习和生活实践中确立正确的理想信心。参见教材28页。第26题【单选题】【2012.7】古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（）。A、人们的主观意志B、人们的丰富想象C、人生的现实境遇D、人生的前进动力【正确答案】D【答案解析】本题考查对科学的理想信念的理解。科学的理想信念是人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱。第27题【单选题】理想信念是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（）。A、人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和B、人们在改造世界的过程中形成的对于自我和世界的认识C、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度【正确答案】C【答案解析】理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。参见教材P81。第28题【单选题】下列关于深化行政执法体制改革，叙述有误的一项是（）。A、推进综合执法，减少执法队伍类型B、完善行政执法管理，提高执法和服务水平C、健全行政执法和刑事司法衔接制度，实现行政处罚和刑事处罚的无缝对接D、加强对政府内部权力的制约【正确答案】D【答案解析】答案选D。加强对政府内部权力的制约属于强化对行政权力的制约和监督的内容。参见教材P193。第29题【单选题】“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”是宪法对（）。A、我国国体的规定B、我国政体的规定C、我国国家经济制度的规定D、我国国家结构形式的规定【正确答案】A【答案解析】“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”是宪法对我国国体的明确规定。第30题【多选题】【2012.10】党的十六大报告提出“坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国与以德治国相结合”的理念。下列关于依法治国与以德治国关系的理解中，正确的有（）。A、依法治国属于政治文明，以德治国属于精神文明B、依法治国与以德治国都是我国宪法规定的基本治国方略C、以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求D、在道德标准与法律标准发生冲突的场合，最终应当坚持法律的立场，依法办事【正确答案】ACD【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”，第一节的“依法治国与以德治国的关系”。B项不正确，依法治国是最基本的治国方略。参见教材第168页。第31题【多选题】【2013.10】下列关于我国《仲裁法》基本原则的说法中正确的有（）。A、仲裁的整个过程应受有关行政机关的领导B、仲裁应当根据事实，符合法律规定，公平合理地解决纠纷C、当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议D、仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷提出起诉的，法院应当受理【正确答案】BC【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。参见教材252页。我国的仲裁和调解法律制度。基本原则：自愿原则，公平原则，独立原则，一裁终局原则。第32题【多选题】【2013.1】党的十七大报告提出，建设和谐文化，培育文明风尚，要以增强诚信意识为重点。这是因为，诚信是（）。A、社会主义道德建设的核心和原则B、安身之本、为人之道、成事之基C、构建社会主义和谐社会的道德基础D、社会主义市场经济健康发展的基石【正确答案】BCD【答案解析】考查第四章《弘扬社会主义道德》“社会主义道德建设以诚实守信为重点”。参见教材第110页。（社会主义道德建设的核心是为人民服务；原则是集体主义）第33题【单选题】中华民族历代优秀人物壮丽人生的巨大原动力是（）。A、艰苦奋斗B、爱国主义C、科学主义D、国际主义【正确答案】B【答案解析】爱国主义是中华民族历代优秀人物壮丽人生的巨大原动力。参见教材P106。第34题【单选题】公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且互相关联的共同活动。下列选项中，反映了现代社会公共生活状况的是（）。A、分散经营、彼此独立B、相互交往、相互依赖C、自给自足、自娱自乐D、鸡犬之声相闻，老死不相往来【正确答案】B【答案解析】当代社会的公共生活主要特点有：（1）活动范围的广泛性。不仅传统的公共生活领域继续存在并进一步发展，而且出现了新的如证券交易所、卡拉0K厅、网络虚拟世界等场所和领域。（2）交往对象的复杂性。随着公共生活范围的扩大，人们在公共生活中的交往对象已不再局限于传统的“熟人圈”，不再是彼此相识或熟悉，而是进入公共场所的任何人。（3）活动方式的多样性。当代社会人们的公共生活也随着社会生活方式的变化而丰富多样，如商场购物、休闲娱乐、学习交友、健身旅游、网上冲浪等生活方式多种多样。（4）活动结果的相关性。当代社会人们在公共生活中的活动结果互相影响、互相制约、密切相关。参见教材P105。第35题【单选题】以下不属于职业道德特点的是（）。A、专业性B、可操作性C、相对稳定性D、专一性【正确答案】D【答案解析】职业道德的基本特点包括：规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性。参见教材P157。第36题【单选题】富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。其中，爱国、敬业、诚信、友善是（）。A、生态层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的生态的重大问题B、公民层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题C、社会层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题D、国家层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题【正确答案】B【答案解析】爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。参见教材P48。第37题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第38题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第39题【单选题】【2012.10】马克思主义认为，道德产生于（）。A、人性中的情感、欲望B、“天”的意志或“神”的启示C、人先天具有的某种良知和善良意志D、人类的历史发展和人们的社会实践【正确答案】D【答案解析】考查第四章讲授道德，其中介绍道德起源的四种学说：1.起源于天的意志；2.起源于人先天具有的良知；3.起源于人的情感，欲望；4.自然起源论。参见教材第88页。第40题【单选题】理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。下列关于理想的认识中，正确的是（）。A、理想是凭空产生的B、理想是对现实生活的认同C、追求理想并非人类特有的现象D、理想与联想和空想有着根本的区别【正确答案】D【答案解析】理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。首先，理想作为对未来的向往和追求，是对现实生活的超越（选项B错误）。理想来源于现实，又高于现实。形成并追求理想是人类特有的现象（选项C错误）。其次，理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想，与无法实现的臆想和空想有根本的区别（选项D正确）。理想不是凭空产生的（选项A错误），它本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势。参见教材P37。（2015年10月试题）第41题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第42题【单选题】【2013.1】在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明了（）。A、有什么样的道德就有什么样的社会经济关系B、道德对其他社会意识形态的发展起着决定性作用C、社会经济关系的发展变化必然引起道德的发展变化D、道德由于并不反映特定阶级的利益，因而不具有阶级性【正确答案】C【答案解析】考查第四章《弘扬社会主义道德》，“道德的本质”，道德作为一种社会经济关系的产物，是一种社会意识形态。参见教材第89页。第43题【单选题】民事诉讼当事人是指因与他人发生民事纠纷，而以自己的名义参加诉讼，并受法院裁判约束的利害关系人。下列选项中属于民事诉讼当事人的是（）。A、证人B、第三人C、人民法院D、诉讼代理人【正确答案】B【答案解析】民事诉讼主体主要包括人民法院、当事人和诉讼代理人。当事人，是指因与他人发生民事纠纷，而以自己的名义参加诉讼，并受法院裁判约束的利害关系人，主要包括原告、被告和第三人。参见教材P180。第44题【单选题】【2013.10】行政诉讼是人民法院根据公民、法人或其他组织的请求，依法审理和解决行政案件的活动。下列选项中当事人依法可提起行政诉讼的是（）。A、不服行政机关内部的奖惩、任免决定的B、不认同行政机关制定、发布的规章制度的C、不服行政机关对自己作出的行政处罚决定的D、不认同新闻播出的国防、外交等国家行为的【正确答案】C【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。我国程序法律制度。行政诉讼受案范围。参见教材246页。第45题【单选题】【2012.10】从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中（）。A、助人为乐的要求B、爱国守法的要求C、办事公道的要求D、尊老爱幼的要求【正确答案】C【答案解析】考查第五章“遵守道德规范，涵养良好的品德”，第三节“职业道德”的基本要求有：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。参见教材第135—137页。第46题【单选题】【2012.10】我国人民代表大会制度的组织原则是（）。A、民主集中制B、首长负责制C、少数服从多数D、保障个人权威【正确答案】A【答案解析】考查第八章“熟悉我国基本法律制度”。“我国的国家制度”有人民民主专政制度，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。参见教材第212页。第47题【单选题】【2012.10】作为国家安全的基础，经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是（）。A、粮食安全B、文化安全C、科技安全D、生态安全【正确答案】A【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”，第三节的“增强国家安全意识”，经济安全包括金融安全，能源安全，贸易安全，粮食安全。参见教材第182页。第48题【多选题】【2013.10】按照社会主义法治理念的本质要求，其深刻内涵可以概括为依法治国及（）。A、执法为民B、公平正义C、服务大局D、党的领导【正确答案】ABCD【答案解析】第六章《弘扬社会主义法治精神》，社会主义法治理念的内涵包括五点。参见教材175页。第49题【单选题】【2012.7】从业人员在职业活动中尽力设法满足服务对象的要求，处处为他们的实际需要着想，尊重他们的利益，取得他们的信任和依赖。这是职业道德中（）。A、爱岗敬业的要求B、服务群众的要求C、办事公道的要求D、奉献社会的要求【正确答案】B【答案解析】本题考查职业道德要求中的服务群众的要求。从业人员在职业活动中尽力设法满足服务对象的要求，处处为他们的实际需要着想，尊重他们的利益，取得他们的信任和依赖。这是职业道德中服务群众的要求。2、【2010.10】中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（）。A、团结统一B、爱好和平C、爱国主义D、国际主义【正确答案】C【答案解析】本题考查爱国主义。爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。第50题【多选题】著作权是当事人对其文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种形式复制的智力成果所依法享有的人身权和财产权。下列选项中，可以具有著作权的有（）。A、小说B、论文C、电影D、法律【正确答案】ABC【答案解析】第八章第二节，242页第51题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第52题【单选题】【2012.4】亚里士多德说，德性是由先做一个一个的简单行为而后形成的，这和技艺的获得一样。这句话说明了道德品质形成的关键环节是（）。A、道德认识的形成B、道德情感的形成C、道德习惯的形成D、道德意志的形成【正确答案】C【答案解析】道德习惯的形成是道德品质形成的关键环节。第53题【多选题】【2012.10】人生实践体现出两种价值：一种是社会价值，一种是自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中正确的有（）。A、不创造社会价值就无从实现自我价值B、人生的自我价值必须通过社会价值表现出来C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的【正确答案】ABD【答案解析】考查第三章“科学把握人生的方向和道路”。第三节的“在创造社会价值中实现自我价值”。选项C不正确是因为个人对社会的责任与贡献是第一位的；社会对个人的尊重和满足是第二位的。参见教材第70页。ABD均正确，参见P74.第54题【单选题】我国社会主义核心价值体系的主题是（）。A、马克思主义指导思想B、社会主义荣辱观C、爱国主义D、中国特色社会主义共同理想【正确答案】D【答案解析】马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题；民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，解决的是遵循什么样的行为规范的问题。参见教材P46。第55题【单选题】社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设（）。A、以自由主义为原则B、以明荣知耻为重点C、以传统美德为特色D、以为人民服务为核心【正确答案】D【答案解析】考查社会主义道德建设的核心、原则和重点。社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。参见教材P94。第56题【多选题】【2013.1】不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命可以概述为（）。A、继往开来，建设中国特色社会主义B、救亡图存，争取民族独立和人民解放C、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴D、积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献【正确答案】ACD【答案解析】考查《绪论》“人生的责任和使命”，当代大学生的历史使命。参见教材第5、6页。第57题【单选题】立足职业、成就事业，是实现人生价值的基本途径。下列关于职业和事业关系的说法中，正确的是（）。A、有职业必然有事业B、职业和事业本质上并无不同C、职业是事业的基础，事业是职业的升华D、职业就是人们为着崇高理想所从事的事业【正确答案】C【答案解析】事业就是人们为着崇高理想所从事的工作。职业和事业既有联系也有区别。二者的联系在于，都是以劳动为基础的工作。二者的区别在于，成就事业的人通常要具备这样几个条件：一是对所从事的工作有着超过一般人的造诣，二是在一定范围内获得了一定的声誉，三是对社会的贡献大于同行一般人。从事职业的人一般不需要满足这些条件。事业虽然并不必然与职业相一致，但一个职业成功的人一定也是有事业的人。参见教材P156。第58题【单选题】中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义优良传统B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义优良传统C、开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义优良传统D、心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义优良传统【正确答案】B【答案解析】抵御外来侵略，捍卫国家主权。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。正是在抵御外来侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成了“坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念，开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神”。参见教材P54。第59题【单选题】【2013.1】在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是（）。A、人的理想信念B、人的主观想象C、人的经济实力D、人的思想感情【正确答案】A【答案解析】考查第一章《坚定科学的理想信念》，“理想信念是人生的精神向导，精神动力，精神支柱”。参见教材第19页。第60题【单选题】一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理，做到身心健康。下列选项中，体现了心理健康的是（）。A、自我评价过高B、善于与别人相处C、拥有强健的体魄D、经常处于焦虑状态【正确答案】B【答案解析】一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理，做到“身心健康”。具体说来，在生理方面，要有强健的体魄，身体发育匀称，生理功能良好，能够适应自然环境的变化，抵御一般性疾病的侵袭；在心理方面，要经常保持愉快的心境，适应能力强，自我评价客观，善于与别人相处，能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动，具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力。参见教材P76。（2015年10月试题）第61题【单选题】我国的根本政治制度是（）。A、人民民主专政制度B、人民代表大会制度C、社会主义制度D、工人阶级领导制度【正确答案】B【答案解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。参见教材P228。第62题【单选题】调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（）。A、民法B、商法C、经济法D、行政法【正确答案】A【答案解析】民法是调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。参见教材P170。第63题【单选题】【2013.10】在刑事诉讼程序中，公安机关、人民检察院在未证实犯罪和查获犯罪行为人时，依照法律进行的专门调查工作和采取的措施是（）。A、立案B、侦查C、提起公诉D、刑事审判【正确答案】B【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。刑事诉讼程序包括立案，侦查，提起公诉，刑事审判，刑事诉讼执行。参见教材252页。第64题【单选题】下列选项中，体现了刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益，并决定了犯罪行为性质的是（）。A、犯罪客体B、犯罪主体C、犯罪客观方面D、犯罪主观方面【正确答案】A【答案解析】犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益，决定了犯罪行为的性质。参见教材P175。（2015年10月试题）第65题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第66题【单选题】【2013.1】社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时，要（）。A、坚持集体利益服从个人利益B、坚持集体利益高于个人利益C、为个人利益而暂时放弃集体利益D、为集体利益而轻易牺牲个人利益【正确答案】B【答案解析】考查第四章《弘扬社会主义道德》，“社会主义集体主义原则及其基本内涵”，强调集体利益和个人利益的辩证统一；强调集体利益高于个人利益；强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。参见教材第109页。第67题【单选题】人生观的核心是（），它贯穿人生历程的始终，持续激励和引导着个人不断前行。A、人生目的B、人生价值C、道德伦理D、法律规范【正确答案】A【答案解析】人生目的是人生观的核心，它贯穿人生历程的始终，持续激励和引导着个人不断前行。参见教材P62。第68题【单选题】人生目的是人生的航标，指引着人生的航向。值得当代中国大学生终生遵奉、矢志践行的高尚的人生目的是（）。A、享乐主义的人生目的B、拜金主义的人生目的C、为人民服务的人生目的D、为个人和全家求温饱的人生目的【正确答案】C【答案解析】考查人生目的及其在人生观中的核心地位。只有为人民服务的人生目的，才是高尚的人生目的，才值得当代中国大学生终生尊奉、矢志践行。参见教材P63。第69题【单选题】乘坐车船飞机时，应该做文明乘客；到剧院看演出时，应该做文明观众；到商店购物时，应该做文明顾客；在图书馆看书时，应该做文明读者；在公园游玩时，应该做文明游客；在网上发声时，应该做文明网民。这是人们在社会生活中应该遵守的（）。A、家庭美德的要求B、社会公德的要求C、职业道德的要求D、生态文明的要求【正确答案】B【答案解析】遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境的最低准则，是人们现实生活稳定发展的基本条件，人人都应自觉遵守。任何一个社会成员在公共场所的活动，虽然都不能改变他们原来的职业和社会地位，但活动的公共场所使他们都拥有了由场所性质所赋予的共同身份，都必须遵守该场所最一般、最起码的行为规范，即社会公德。否则，人们连正常的公共生活都无法进行。比如题干中所举例。参见教材P153。第70题【单选题】由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。即使同一个人，也会在社会生活的不同方面形成许多不同的理想信念。这说明，理想信念具有（）。A、多样性B、共同性C、虚幻性D、时代性【正确答案】A【答案解析】由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使理想信念具有多样性。参见教材P83。第71题【单选题】“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指（）。A、人们对未来发展状况的随心所欲的想象B、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度【正确答案】D【答案解析】理想信念的含义，在第一章第一节“理想信念及其作用”中有详细介绍。参见教材第13页。第72题【单选题】【2013.10】人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）。A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生价值观【正确答案】C【答案解析】第三章《科学把握人生的方向和道路》。人生目的及其在人生观中的核心地位。有什么样的人生目的就有什么样的人生态度和人生价值，参见教材60页。第73题【多选题】【2013.10】良好个人品德的形成在社会主义道德建设中具有重要的意义，主要表现在它是（）。A、人的全面发展的要求B、提升个体精神境界的要求C、限制个人行动的要求D、社会主义道德建设的目标要求【正确答案】ABD【答案解析】第五章《遵守道德规范涵养良好品德》。培养良好的个人品德。参见教材159页。良好个人品德形成的意义。第74题【单选题】【2009.10】下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（）。A、爱岗敬业B、保护环境C、服务群众D、邻里团结【正确答案】D【答案解析】本题考查家庭美德。家庭美德的基本要求是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。第75题【单选题】自然人享有民事权利和承担民事义务的资格，称为民事权利能力，2017年布的《中华人民共和国民法总则》规定，自然人的民事权利能力始于（）。A、出生B、8周岁C、16周岁D、18周岁【正确答案】A【答案解析】依我国《民法通则》的规定，自然人的民事权利能力始于出生。第76题【单选题】行政执法是实现国家职能和法律价值的重要环节。下列关于我国行政执法的说法中正确的是（）。A、行政执法适用范围非常狭窄B、行政执法主体是人民检察院C、被动性是行政执法的唯一特征D、符合一定条件的大学或科研院所在授权范围内享有行政执法权【正确答案】D【答案解析】我国行政执法的特点。A行政执法范围宽泛；B行政执法主体是国家行政机关及公职人员；C行政执法的主动性；D正确。故本题选D。参见教材P203。第77题【单选题】【2009.10】调整国民经济运行过程中形成的经济关系的法律规范，总称为（）。A、民法B、商法C、行政法D、经济法【正确答案】D【答案解析】本题考查经济法。经济法是调整国民经济运行过程中形成的经济关系的法律规范。第78题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第79题【单选题】【2012.10】我国社会主义法治理念具有丰富的内涵，其中具体体现中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的是（）。A、依法治国B、服务大局C、公平正义D、执法为民【正确答案】D【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”，第二节“社会主义法治理念的内涵”，有“依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导”五项。参见教材第175—176页。第80题【单选题】【2012.10】作为国家安全的基础，经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是（）。A、粮食安全B、文化安全C、科技安全D、生态安全【正确答案】A【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”，第三节的“增强国家安全意识”，经济安全包括金融安全，能源安全，贸易安全，粮食安全。参见教材第182页。第81题【多选题】【2013.10】中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。下列关于人民民主专政制度的说法中，正确的有（）。A、人民民主专政制度是我国的国体B、人民民主专政制度是我国的政权组织形式C、人民民主专政制度决定了我国的国家性质D、人民民主专政制度居于我国政治制度多层次结构中的核心【正确答案】ACD【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。我国的国家制度包括人民民主专政制度，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。B人民代表大会制度是我国的政权组织形式。参见教材211页。第82题【单选题】“吾日三省身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”通过反复检查以发现和找出自己思中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这种完善个人道德品质的修养方法是（）。A、陶冶情操B、学思明理C、省察克治D、慎独自律【正确答案】C【答案解析】省察克治，就是通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并坚决将其克服和整治掉。孔子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这就是省察克治的修养方法。参见教材P174第83题【单选题】【2012.10】人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于（）。A、生活领域中的理想信念B、职业领域中的理想信念C、道德领域中的理想信念D、社会领域中的理想信念【正确答案】C【答案解析】第一章第一节“理想信念及其作用”有讲解。要求掌握每种类型的理想包含的内容。参见教材第17页。第84题【单选题】《公民道德建设实施纲要》提出了我国公民的基本道德规范。公民基本道德规范的内容是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和（）。A、诚实守信B、艰苦朴素C、敬业奉献D、爱岗好学【正确答案】C【答案解析】2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，第一次系统明确地提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。这是对我国公民最基本的道德规范的当代概括。参见教材P104。（2015年10月试题）第85题【单选题】【2012.10】作为国家安全的基础，经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是（）。A、粮食安全B、文化安全C、科技安全D、生态安全【正确答案】A【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”，第三节的“增强国家安全意识”，经济安全包括金融安全，能源安全，贸易安全，粮食安全。参见教材第182页。第86题【单选题】集中代表着、实现着、体现着国家、民族和人民的根本利益的是（）。A、爱国主义B、爱国主义与爱社会主义的统一C、祖国统一D、爱社会主义【正确答案】B【答案解析】坚持爱国主义与爱社会主义的统一，不是一句空洞的口号，而是集中代表着、实现着、体现着国家、民族和人民的根本利益。参见教材P108。第87题【单选题】统治阶级制定法律是为了维护有利于统治阶级的（）。A、集体关系和社会秩序B、社会关系和社会秩序C、组织秩序和社会关系D、团体和社会关系【正确答案】B【答案解析】统治阶级制定法律是为了维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。参见教材P201。第88题【单选题】我国宪法和立法法规定，各级各类国家机关具有相应的立法权限。下列属于全国人民代表大会立法权限的是（）。A、制定行政法规，发布决定和命令B、制定和修改刑事、民事等基本法律C、制定和修改国务院各部委的行政规章D、制定民族自治地方的自治条例和单行条例【正确答案】B【答案解析】全国人民代表大会制定和修改经济、刑事、民事等基本法律。参见教材P153。第89题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）。A、维护祖国统一，促进民族团结的精神B、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐，推动历史进步的精神D、开发祖国山河，创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到华北地区义和团运动，从浴血十四年的抗日