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文档简介
用比例知识解决问题
——练习课青岛版数学六年级下册第三单元《啤酒生产中的数学（比例）》啤酒厂归来渔满仓一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运……2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒……复习导入用正反比例解决问题的步骤：用比例知识解决实际问题的关键是：判断关系整理信息判断关系列式解答判断关系整理信息判断关系啤酒厂归来渔满仓复习导入生活处处有数学留心观察皆学问走进生活李奶奶家上个月的水费是多少钱?张大妈我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元。李奶奶我们家用了10吨水。身边的数学这批书如果每包20本,要捆18包。如果每包30本,要捆多少包?身边的数学做操生活中的比例问题运动装修3.（1）明新骑车从甲地到乙地，前5分钟行了700米，照这样的速度，从甲地到乙地一共用了20分钟。甲、乙两地相距多少米？（2）明新骑车从甲地到乙地一共用了20分钟，每分钟行140米；返回时每分钟行100米，返回时用了多少分钟？我能解决（用比例解答）学校计划用方砖铺微机室地面，如果用边长5分米的方砖，需要用360块；如果改用边长6分米的方砖，需要多少块？我能解决（用比例解答）我会创编创编小贴士：1、请同学们以小组为单位，集体创编一道正比例或反比例应用题，并解决。2、组内交流，准备展示大胆尝试总结提升：1、说说自己的收获。2、评价自己或同伴。拓展延伸1、用自己喜欢的方式整理本单元知识2、利用本单元比例的有关知识想办法测量旗杆
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